广东省普通高校特殊体育教育现状与对策研究

　　摘要： 文章采用文献资料等研究方法，对广东省高校特殊体育教育的开展情况进行调查分析。得出结果：地区发展不均衡、经费来源少和经费不足是影响广东省高校开展特殊体育教育的关键因素。同时提出对策：树立新的高校特殊体育教育观；加大对特殊体育教育经费的投入，多渠道筹资融资；建立特殊体育教师培训体系，提高体育教师特教水平；针对特殊大学生制订体育教学大纲和教学计划。
　　关键词： 普通高校特殊体育教育现状对策
　　
　　特殊体育即为带有伤残和患有疾病的人士提供体育教学、身体锻炼、运动训练和娱乐康复服务的一门学科。特殊体育教育作为特殊教育的重要组成部分，对于特殊群体康复身心，增强体质，提高生活的信心与勇气具有重要意义。根据第一次和第二次对全国特殊群体抽样调查结果对比显示：进入高校就读的特殊学生的人数正逐年增加。如何对这一特殊群体进行体育教育正成为高校体育部门必须重视和认真对待的问题。特殊生参与体育运动有利于他们回归主