引导自主建构防范迷思概念

摘要：列举了离子键教学中常见的迷思概念，在分析成因基础上提出了针对性的防范策略。介绍了“离子键”的教学设计的基本思路和教学流程主体设计。

关键词：离子键；迷思概念；教学思路；教学流程