浅谈高校图书馆数字化资源的建设

徐小英

【摘 要】分析了我国高校图书馆数字化资源建设的现状，探讨了高校图书馆数字化资源体系、建设存在的问题，提出了高校图书馆数字化资源建设的策略。

【关键词】高校图书馆；数字化资源；文献信息

高校图书馆为高校的教学、科研和服务社会提供图书、文献信息的学术保障机构，其建设水平的高低对学校的教育质量、科研成果和服务社会质量具有重大的影响。因此，为满足高校师生对图书文献信息资源需求度的日益增强和现代化的需求，高校图书馆必须加大投入，加速数字化图书馆的建设，将馆藏文献资源和网络信息资源进行数字化加工、整理、收藏、整序，提供高效、丰富、便捷的数字化文献信息资源，为学校人才培养提供优质服务。

1.高职院校图书馆数字化建设现状

1.1资金短缺，举步维艰

在图书馆的数字化建设过程中，经费短缺始终是困扰高职院校图书馆的一大难题，尽管在整个学院经费比较紧张的情况下对图书馆的投入不断增加，但由于数字化图书馆的建设是一个庞大的系统工程，无论是大量的数据转换，还是设备的购入和系统的维护等，都需要大量的资金投入和充足的财力支撑。所以.经费不足影响了高职院校图书馆数字化建设的进程。

1.2专业技术人员相对缺乏

高职院校图书馆人员知识结构不尽合理，普遍存在文化素质不高，学历层次偏低现象。懂得计算机技术、数字化和网络化技术复合型人才特别少，而图书馆数字化建设不仅需要具备各种设备条件，还必须有专业技术人员，他们是搞好图书馆数字化建设的重要人力资源。

1.3信息资源开发利用不足

目前高职院校图书馆的信息资源主要由两部分组成：一是本馆的现实馆藏资源，二是网络上的信息资源（虚拟馆藏）。由于高职院校基础力量薄弱，传统的现实馆藏资源较少，虽然近几年加大了投入，但书刊价格连年上涨，新书人藏量逐年下降，书刊品种大大减少。在全国高职院校图书馆的全部馆藏中，最近5年购置的图书只约占10%，导致图书馆藏书老化，文献保障率大大降低。作为体现现代化技术特征的非印刷型文献，如光盘、视听资料、数据库、电子出版物、电子信息资料的收藏都相当贫乏。

1.4自动化、网络化系统不完善

目前，高职院校图书馆对自动化、网络化都进行了初步投入和开发与利用，但标准化程度不够高，缺乏全文数据和多媒体信息的处理、以及应用超文本技术、实现图文超文本查询等功能。而完备的自动化系统由采访、编目、流通、期刊、公共查询等控制模块集合而成，涉及了传统图书馆业务工作的各个环节，以书目数据为立足点。网络建设则是局域网与全省、全国乃至国际互联的网络环境模式，实现资源共享。所以，高职院校图书馆自动化、网络化建设的发展还面临着新的问题和挑战。

2.加快高职院校图书馆数字化建设的内容

数字化图书馆已成为图书馆现代化发展中的必然阶段，面对图书馆数字化的时代潮流，任何图书馆都不能置身于外，高职院校图书馆应该审时度势，从实际出发，积极而又稳妥地进行具有自身特色的数字化图书馆建设。

2.1提高领导和图书馆员的数字化意识

信息技术的发展，推动了图书馆前进的步伐，数字化图书馆代表了未来图书馆的发展方向，是人类实现信息资源共享的最佳途径。但是，如果墨守成规，依然是传统的思维和落后向的模式向开放的、现代化的服务模式转变。为此，在思想和行动上应以一种积极开拓的精神加快数字化图书馆的步伐的观念，是很难取得数字化图书馆建设的积极成果的。为此，各级领导和图书馆馆员要提高自身的数字化意识，树立一个全新的、开放的思想观念，迅速把我国图书馆由传统、封闭、内向的模式向开放的、现代化的服务模式转变。为此，在思想和行动上应以一种积极开拓的精神加快数字化图书馆的步伐，使其在信息社会中发挥重要的作用。

2.2集中资金，采购全文数据库

图书馆数字化所涉及的技术广泛而又十分复杂，对于大多数高职院校图书馆来说.其技术力量是难以承担数字化建设的庞大工程的，而且从零开始，自主开发，必然造成时间和资金的浪费。因此，切实可行的做法是集中资金引进一些成熟的技术与商品化软件系统，如TRS全文检索系统、TPI清华同方专业数据库制作管理系统等，都是标准化规范化程度较高、技术较为成熟的系统。

2.3结合本馆实际，开展特色馆藏的数字化

高职院校是集职业教育和高等教育双重属性为一体的院校，由于它职教性、专业性、应用性很强，图书馆的馆藏文献多以专业方面为主，具有一定的信息资源特色。所以，各馆应根据自身特色，按照标准格式，有计划地建立各自的专题资料库、文献库。逐步积累，为形成地区性、全国性数字信息共享的局面打下基础。各馆一方面将自己具有特色的传统文献信息数字化，另一方面要不断收集符合本馆特色的数字化信息，建设有本馆特色的网上数字馆藏。

2.4多馆合作、资源共享，拓宽服务功能

数字化图书馆的本质特征。是建立在计算机网络技术上的一个超大规模的、可以跨库检索的分布式海量数字化的信息资源库.它的组织方式是网络化的，是一个互联空间。它的目的是实现信息资源的网络互通和共建共享。各高职院校图书馆可以和区域内图书馆之间进行馆际合作，把本馆的数字化建设纳入到整个地区的信息资源共建共享的体系中来，依托本地区高校图书馆先进的技术和网络环境，实现信息资源的共建、共知与共享。

3.加强高校数字图书馆建设与开发利用的策略

3.1加强人才队伍建设，提高馆员综合素质

高校图书馆数字化的建设，对馆员的专业知识、业务水平、学历结构和管理能力等提出了新的要求。高校应重视图书馆馆员队伍的建设，充分利用人才建设的系列政策，加强通计算机技术、网络技术、自动化控制、图书馆学和信息情报学等专业人才引进的同时，对现有馆员的业务技能、计算机知识、网络技术、等方面的培训，提高馆员的综合素质，促进图书馆数字化的可持续发展。

3.2重视馆藏特色建设，提高资源利用率

数字图书馆的建设核心就是特色馆藏的建设。特色馆藏的数字化就是要结合高校的特色、优势专业和特色学科，将其参考价值和收藏价值高的图书、信息文献进行数字化，建设具有区域特色的、专业权威的数字资源库，服务于教学、科研和社会，有利推动学校精品课程、重点学科建设，促进区域经济和社会发展。多种途径提高信息文献资源的利用率。

3.3多渠道筹措资金，改善软硬件设施

图书馆数字化建设需有稳定而充足的经费投入。高校图书馆要不断强化服务功能.，提供优质服务，取得学校重视，争取增加经费投入的同时，还应积极开发数据库功能，拓展应用项目，扩展服务对象，但保证本校教学科研需要的同时，有偿为当地企事业单位服务，多方筹措资金，弥补建设资金的不足。

3.4健全法律法规，保护知识产权

图书馆的数字化建设，面临着知识产权保护问题的。随着计算机技术、自动化技术和网络技术的应用，信息资源的格式转换、数字化作品的复制、下载、盗版等更加容易，知识产权保护问题更加突出。尤其是共建或自建的数据库，易发生版权纠纷。为发生侵权行为，国家根据行业特点制定数字版权保护的法律法规，在知识产权法律许可内，做好高校图书馆数字资源的建设。

总之，高校图书馆数字化是当代经济和社会发展的大趋势。虽然我国高校数字图书馆建设还存在着这样那样的问题，但随着科学技术的发展和相关法律法规不断完善，这些问题会得到合理的解决，促进高校数字化图书馆的可持续发展。 [科]

【参考文献】

[1]李培.数字图书馆原理与应用[M].北京：高等教育出版社，2004：1-3.