愿为葵子，向阳而生

“愿为葵子，向阳而生。只为明媚，温暖前行。”这是湖南省华容职业中专向阳文学社的标签。融新闻、文学于一体的向阳文学社，旨在充分挖掘学生潜质，提高学生综合素质，扶植文学新人，造就多能型的写作人才，推动校园文化繁荣发展。

向阳文学社于1992年创办，曾被《全国中学优秀作文选》杂志评为“优秀文学社”。迄今，由张宁东校长主编的社刊《职苑》已推出近100期。

【涂德胜简介】

涂德胜，毕业于华中师范大学。他当过私营企业秘书，做过报社记者，现供职于华容县职业中专，担任语文教师，同时也是向阳文学社指导老师。

希望给孩子们带来自信

——对话涂德胜老师

《职教与就业》：从1992年创办以来，向阳文学社已经走过21年的发展历程。21年，对于一个人来说，足以实现由咿呀学语到长大成人的蜕变。对于一个社团来说，同样如此。可以说说向阳文学社发展过程中发生的特别故事吗？

涂德胜：向阳文学社的前身叫曙光文学社。创办之初，有个叫张丽华的社员在拜读了著名作家刘绍棠的一些作品后，跟他有书信往来，成了他的忠实“粉丝”。创刊之时请著名作家刘绍棠为文学社题词，他欣然应允，写下了“办好曙光文学社，繁荣校园文学创作”的寄语，影响了一批文学爱好者。向阳文学社在文学这块沃土里茁壮成长。

《职教与就业》：21年是个不小的时间跨度，这个时间可以让幼苗长成大树，当然，繁花也足以走向枯萎。向阳文学社却始终保持着青春活力，不仅获得师生喜爱，而且屡获大奖，其中的秘诀方便和大家分享么？

涂德胜：可以归纳为一句话：架天线，接地气，勤耕耘。“架天线”是指邀请一些作家作讲座。著名作家谭谈、国家二级作家蔡勋建为文学社团作过辅导，为创作提供灵感。“接地气”是指社员经常采风，与社会生活紧密相联，为创作储备素材。“勤耕耘”意思是只有笔耕不辍，才能发现自己的不足，才能更好地把文字进行排列组合，创作出好的作品。

《职教与就业》：在您看来，文学对于职校生的成长有什么特别的意义吗？

涂德胜：文学是精神层面的产物。对职校生来说，培养他们对文学的兴趣，就是育人，塑造人的灵魂，健全人的品格，发展人的素质，激发人的潜能。要让我们的孩子常怀一颗爱心，去面对亲人、社会乃至整个人类。他们自然就会自信地过好每一天。

《职教与就业》：聊了这么久，我们的问题一直都停留在向阳文学社的过去与现在，那向阳文学社对未来的发展有具体规划吗？

涂德胜：我们会把文学社办成更有职教特色的一个社团，把文学社的触角延伸到企业中去。为学生和社会服务，是我作为老师的职责，也是文学社的目标。

学生优秀习作

青春不是小说

罗 蓉

曾有过一段时间，我非常迷恋小说。我只要拿着一本郭敬明的小说，就前所未有地兴奋。那份甜蜜，那份超然的想象，把我的思绪牵到很远很远的地方。我幻想着，有那么一天，我也能像小说中的主人公一样，被幸福包围……

幻想是美好的。它给了我一种寄托，弥补了我在现实生活中的一些缺憾。可一旦把它当真，就破坏了它原本的美好。

中考不利的消息如同一座大山，毫不留情地向我压过来，让我幡然醒悟。我明白了：幸福是建立在现实生活基础上的。

终于，我不再沉迷于小说的那些虚假情景中了。不再相信一出门或者在上学的路上，天上会掉下个王子来。就算让我遇着了，他的公主到最后也不一定是我。

所以，小说中描写的幸福还得靠自己创造，而创造的最基本条件是不断充实自己，让自己变得更优秀。作为学生，唯一途径就是做好自己本职工作，好好学习，不要被虚幻的网络小说迷惑了方向。小说是青春的过渡，它诠释了青春初期的内容，但青春不是小说。

转角处的阳光

刘 金

有一件事是我羞于向同学谈起的一个敏感话题：我害怕同学知道我有一位患有糖尿病的父亲和一位只能拄着双拐走路的母亲。“残疾人”三个字像刀一样刺在我的心窝里，我害怕别人触摸。

那颗孤独的心，最终还是被老师细心的指导和关怀所融化。我慢慢地开始与人交流，开始爽朗地笑。

可我的笑声不能像其他同学一样笑到最后，总是中途便莫名地戛然而止。那时的我，情不自禁就想到了自己的学习。因为我的父母毕竟与其他同学的父母不一样，我面对着一个难题：是继续上学还是辍学帮助父母支撑这个家？

就在全家人难过纠结的时候，华容县职业中专的招生老师走访到我家里，给我以及我的父母带来了一个好消息：如果我去职业中专读书，就我的家庭条件，完全可以享受到国家给予农村特困中职生的最高助学金。

听到这一喜讯，我的心中重新鼓起了实现梦想的勇气。我毫不犹豫地选择了服装设计与制作专业，当一名服装设计师是我多年的梦想。

进入新班级后，老师悉心的教导，使我如鱼得水，专业能力突飞猛进，成了班上的专业尖子。看着自己设计并缝制出的服装穿在同学、自己及家人身上，并受到老师、同学、家人的一致好评，我第一次感到学习的快乐。高二上学期，我还代表本专业的学生参加了岳阳市中职生秋季技能大赛，并获得了制版与缝制项目三等奖。载誉归来，我因此变得更加自信、阳光。

（整理 漫 雪）

（责任编校 周 媛）