如何写好干部考察材料

○常守风

干部考察材料是对干部考察情况的综合反映，是选拔任用干部和加强干部管理的重要依据之一。撰写干部考察材料是组工干部的一项基本功，是我们必须认真研究和解决好的一个现实课题。

一、撰写干部考察材料容易出现的问题

当前的干部考察材料，大部分能够达到干部选拔任用工作要求，但也有一些考察材料在个性特点、内容素材、格式语言等方面存在一些普遍性的问题，影响了干部考察工作的整体质量，通常表现在以下几个方面：

1.个性特点不够鲜明。形成的干部考察材料不能准确概括考察对象的主要特点，描述的特征与干部本人不符，即写得“不像”。对优点的评价，往往是注重学习，政治素质好；熟悉工作业务，有较强的组织领导能力；工作积极主动，有较强的创新意识；勤奋敬业，有较强的事业心和责任感等等，格式化、雷同化现象比较严重。当考察干部人数较多或进行换届考察时，就会发现这些干部考察材料大同小异、特点不明、事例相近，如果不看考察对象姓名很难区分彼此，失去了考察材料的真正意义。

2.观点与材料不够统一。一是文不对题，即所列观点与事例不一致。比如，特点写的是有较强的创新意识，而事例却是注重学习、善于开展调查研究；特点是组织领导能力强，事例却是工作吃苦耐劳、经常加班加点。二是以偏概全。有的把集体的工作业绩写成个人成绩，如把一个地区、一个单位的业绩都列其名下，如实现GDP多少、财政收入多少、固定资产投入多少等等；有的把“参与”完成的、“组织”完成的、“协助”完成的工作不加区分都写成考察对象“完成了某某工作”，让人误以为是其“亲自”完成的，扩大了工作实绩。三是选材不准。对考察对象的工作总结进行简单的移花接木、复制粘贴，直接罗列其中的段落、语句，缺乏提炼取舍，没有定性评价和结论性观点。

3.语言表达不够妥当。一是用词不当，如将高风亮节、平易近人、驾驭全局等词汇用于较低级别干部的考察材料就显得不妥。二是评价过高，如“组织领导能力很强、有非常高的思想理论水平、精通工作业务”中的“很强”“非常”“精通”等词汇，表达的意思不准确，给人以评价过高之感；有的对年轻干部评价时使用“领导经验丰富”等，这些词汇、语句在使用时一定仔细斟酌，避免给人以不切实际之嫌。

4.缺点表述不够准确。一是把共性要求作缺点，比如“应进一步加强理论学习”，“应进一步加大工作创新力度”，“深入基层不够经常”，“开展调查研究不够”等。二是把优点当成缺点，如“工作中有时要求急一些”，“抓工作过于细致”，“不注意保重身体”等，实为优点。三是优、缺点相互矛盾。如写优点时“工作有魄力，创新意识强”，而缺点却写成“开展工作不够大胆”或“推进工作力度不够”；前面写“工作经验丰富”，后面又写“缺乏多岗位锻炼”等，前后互相矛盾。

二、如何写好干部考察材料

撰写干部考察材料入门比较容易，但真正写出高质量的考察材料并不容易，需要我们以高度负责的精神、严肃认真的态度、求真务实的作风、严谨细致的文风来完成。主要应从以下几个方面下功夫：

1.要注意收集掌握第一手材料。全面、丰富的第一手资料是写好考察材料的基础，要防止材料的片面化、单一化。一是收集书面材料。包括考察对象本人近年来的思想工作总结、述职述廉报告、年度考核报告以及其他有关反映个人思想、工作、学习、廉政等方面的书面材料。二是做好考察谈话记录。要认真听取、记录谈话人的意见和建议，特别是班子主要领导、分管领导、组织（人事）部门负责人、纪检监察部门负责人和本部门同事的意见，对大多数人普遍反映的优缺点和典型事迹要认真记录。要培养良好的沟通能力、敏锐的观察能力和较强的口头表达能力，灵活运用谈话方式方法，获取尽可能多的、有价值的信息。

2.要做好认真分析和归纳总结。在写考察材料时，切不可照搬照抄原有材料进行简单地拼接、堆砌，而要本着客观公正、实事求是的原则，对考察谈话记录和考察对象的工作总结进行认真地分析整理，对其内容进行概括、归纳、提炼，要用全面的、历史的、发展的观点看人，把感性认识上升到理性认识，透过现象看本质，做到定性客观、准确，这样才能找准主要优缺点，作出恰如其分的评价。同时要合理运用素材，认真核实有关数据、成绩，选取其中最有代表性、最能说明问题、最具证明力的事例作为素材，佐证提出的观点，反映干部的真实特点和工作业绩，达到观点能够统帅材料，材料能够很好地烘托观点。

3.要找准写好考察材料的着力点。写好考察材料，首要的是抓住考察对象的主要特点，使考察材料准确体现个人的德才表现、工作实绩和性格特征，真正做到写实、写准、写像，使考察材料神形兼备，使人看后如见其人。一是要抓住本人个性特点写。比如，有的干部成熟稳重、思维缜密；有的性格直爽、开朗豁达；有的拘谨严肃、保守固执等，个性特征比较鲜明。二是围绕本人工作经历写。不同经历、不同岗位的干部职责、要求不同，工作方式方法不同，取得的成绩效果不同，撰写考察材料时应给予把握。三是要围绕从事和分管的工作写。如对组织部门领导干部的考察材料，要突出政治素质、公道正派和组织协调能力；政策研究部门的，要突出政策理论水平、文字综合能力；政务部门的，要突出认真细致、沟通协调能力等。四是围绕拟任职务写。如考核对象为拟任“一把手”，要突出领导工作经验、抓班子带队伍能力等；如为单位副职，则要突出业务熟悉程度、开拓创新能力、解决复杂问题能力等。

4.要注意语言运用的精雕细刻。干部考察材料要求准确严密，忌用渲染、夸张等表现手法，尽量少用“非常”、“十分”、“很”等修饰性词语，力求朴实无华、言简意赅，既不夸大，也不缩小。语言的表述方式也不必拘泥于某种固定格式，应主要以叙述、写实为主，运用具体事例来说明，避免概括性、定性词汇过多，避免“千人一面”。比如，用“经常深入农村乡镇蹲点调研，有时一去就是一周时间”，来描述一位主管农业副县长作风扎实深入的特点；用“是某项业务的行家里手，每当遇到难点问题，局里同志都来向他请教”，来描写一位副局长熟悉业务、经验丰富的特点；用“连续一个多月时间工作、吃住在重点项目现场，没有回一次家”，来描述一位干部认真负责、事业心责任感较强的特点。初稿形成后，要认真修改，进一步核查观点、核实材料和推敲文字，最终达到特点鲜明、论证详实、格式规范、语言朴实、文字精炼的要求，使其到达“如见其人”的效果，为干部的选拔任用提供重要依据。

除做到以上几方面外，还要求我们必须不断提高自身素质，提高干部考察工作能力。要注意加强学习，应具备一定的思想政治理论水平，学会用唯物的、辩证的、历史的观点观察分析问题；要注意学习积累政治、经济、教育、科技、文化等各行业各领域知识，不断提高洞察识人能力；要注意多练笔，平时对高质量的考察材料要认真揣摩研究，通过不断学习、思考、总结，一定会写出高质量的干部考察材料。