山西大同大学校园植物调查与分析

高 昆

（山西大同大学农学与生命科学学院，山西 大同 037009）

山西大同大学校园植物调查与分析

高 昆

（山西大同大学农学与生命科学学院，山西 大同 037009）

通过对山西大同大学校园植物的种类、数量、配置方式进行调查分析，结果表明：山西大同大学校园共有植物82种，分别隶属于35科62属，主要为松科、柏科、杨柳科、蔷薇科和菊科。从整体看，校园植物存在物种组成简单，多样性较低，观赏性不强等不足，建议在今后的绿化中引进丰富多样的物种，使校园植物发挥更好的生态效益和景观效果，同时体现高校特色。

校园植物；物种组成；多样性；山西大同大学

高校校园是高校师生工作、学习、生活的场所,舒适的校园环境对师生的身心健康有着重要的作用[1]。校园植物是校园环境的重要组成元素,它们的种类、数量、配置方式对建设生态型高校校园,提高高校校园环境质量起着决定性作用[2]。同时,校园植物还是生物学相关专业教学与实习的主要场所,为学生识别和观察植物提供素材,并能让更多非专业学生了解自然科学知识,并爱护自然资源环境[3]。本研究对山西大同大学的校园植物种类、数量和配置进行调查,并了解校园植物资源状况,分析其配置中存在的问题,为合理科学建设绿色校园、和谐校园和生态校园提供理论依据和实践指导。

1 研究区域概况

山西大同大学位于山西省大同市的御东新区,占地153 hm2,有学生和教职员工约3万人,主校区分南北两个校区。大同市位于山西省北部,地处黄土高原东北边缘,地理坐标为东经112°34′～114° 33′,北纬39°03′～40°44′之间,平均海拔1056m。北以外长城为界,与内蒙古自治区相邻,西、南与本省朔州市、忻州市相连,东与河北省相接。

大同市属温带大陆性季风气候，受季风影响,四季分明,冬季漫长且寒冷干燥,夏季短暂且温热多雨,春秋凉爽,温差较大。年均气温5.5℃,极端最高气温37.7℃,极端最低气温-29.1℃;年平均降雨量在400mm左右;无霜期100 d～156 d。

大同地区土壤贫瘠干旱,有机质含量一般在0.6%～1%,土壤沙质,保肥保水性差;地下水位低,土壤pH值8.1左右。大同市属于干草原的植被类型,野生植物种类较少,主要为禾本科、豆科草类,麻黄、甘草等野生药材植物及石竹、山丹、飞燕草、野菊、紫菀、唐松草、黄刺玫等野生花卉植物。

2 研究方法

2.1 校园植物种类调查

201005-201110期间对山西大同大学主校区南北两区的校园植物进行多次实地查勘,并参考《中国植物志》[4]、《山西植物志》[5]、《景观植物实用图鉴》[6]等相关资料,对校园植物进行全面调查,分别记录每一种植物的种类、数量、生长环境、习性和生长状况、对部分不确定的植物采集植物标本,数码拍照,然后进行分类和鉴定,在此基础上进行统计、分析。

2.2 编制校园植物名录

对调查到的所有植物编写《大同大学校园植物名录》,内容包括：植物的名称(中文名、拉丁名),所属的科、属,生物学和生态学特征、用途、分布情况及特征图片。

3 调查结果

3.1 大同大学校园植物物种情况经调查和统计分析,山西大同大学校园植物有82种,分别隶属于35科62属,见表1。

表1 山西大同大学校园植物

（续表）

数据统计表明：校园植物资源中乔木、灌木、主要草本各自所占比例分别为30%,33%和37%。

乔木中常见的有松科、柏科、杨柳科等植物,灌木中主要有蔷薇科、木犀科等植物,草本类主要是菊科植物。

3.2 校园植物中的主要大型乔木的分布和数量

校园植物配置中,大型乔木如小叶杨、国槐、旱柳主要用作行道树分布于道路两旁,为道路起到遮荫挡风的作用。在学校北校区还有一部分国槐分布于篮球场内及校区四周的围墙处,篮球场内的国槐主要用于区分场地和遮荫,围墙处的国槐则属于城市和校园的边界,起到隔离的作用,同时也可以减缓大风和沙尘对学校的影响。另外一些乔木如银杏、垂柳、山楂、五角枫、栾树等则分散分布于教学楼、宿舍区、体育馆、图书馆等地。主要大型乔木及数量见表2。

表2 主要大型乔木数量/棵

3.3 校园植物中的本地树种与引进树种

调查表明,校园植物中以乡土种为主,也有部分引进种。属于乡土树种的有油松、云杉、侧柏、沙地柏、杜松、小叶杨、旱柳、国槐、山楂、山杏、山桃、毛樱桃、刺槐、黄栌、白腊、金银木、石竹、榆叶梅、连翘、黄刺玫等,引进树种有新疆杨、桧柏、樟子松、白腊、馒头柳等。

4 结果分析

4.1 校园植物物种组成简单,多样性缺乏

从调查统计结果看,校园植物种类组成上表现出明显的物种较少,多样性较低,没有形成乔、灌、草结合的多方位立体植物配置体系。木本植物有52种,占到了校园植物种类63.4%;主要草本植物30种,占36.6%。作为校园植物群落的重要组成部分,木本植物具有不可缺少的生态效益和景观效应,它的种类的稀少,对校园生态系统的稳定和可持续发展不利。另一方面,单属单种的情况较为普遍,如百合科、卫矛科、无患子科、山茱萸科等分别仅有一属一种植物,而且数量稀少,这给校园植物的多样性造成了一定影响。

4.2 校园植物配置的观赏性不强,观赏季节短而集中

大同大学校园植物观赏季节主要集中于春夏两季,且由于大同地处高寒地区,冬季较为漫长,又进一步减少了校园植物的观赏时间。春、夏两季可供观赏的植物主要是一些开花植物,有丁香(紫、白)、玉兰、西府海棠、榆叶梅、黄刺玫、毛樱桃、红瑞木、连翘等,还有一些观叶类的灌木,如紫叶小檗、小叶黄杨、大叶黄杨等。冬季仅有一些常绿的松柏科植物,如油松、云杉、樟子松、侧柏等,且数量少。

4.3 校园植物配置中垂直绿化植物的缺乏

大同大学校园植物中,攀缘植物很少,仅在艺术学院展览厅的外墙上生长着一些爬山虎,没有展现出垂直绿化结构。

5 讨论

调查表明,大同大学校园植物在物种组成上存在一些不足,因此,对今后的校园绿化工作提出以下建议：

1)加强物种选择,丰富植物多样性,体现高校特色。

物种选择既要注重绿化美化,又要体现学校的办学特色和空间布局,除了选择本地区的乡土物种外,还应应结合自身的办学优势,适当选择特色物种,如雪松(Cedrus deodara(Roxb.)G.Don)、火炬树、元宝枫(Acer truncatum Bge.),有意识地提升校园文化氛围。此外,学校作为教育与科技中心,应当引种一些珍稀、名贵树种,如红松(Pinus koraiensis Sieb. et Zucc.)、水杉(Metasequoia glyptostroboides Hu et Cheng)等,这对抢救濒危珍稀树种,收集保存种植资源,维护生物遗传多样性具有重要的意义[7]。另外,还可以增加一些大树、古树种类和数量,彰显学校悠久的办学历史和学术积淀,充分体现高校自然和谐的人文气息,发挥大树古树在校园中独特的生态、环境功能和景观效应[8]。

2)加强观赏性园林植物的选择,形成“四季皆有景”的景观效果

校园植物配置应该是观赏类型多样,将常绿、半常绿、落叶植物结合,观花、观果、观叶类植物合理搭配,丰富校园园林景观的季相变化,营造出春花、夏绿、秋实、冬翠的四季分明的景观观赏效果。因此在今后的绿化中应该有针对性地种植或引进一些季节性强的植物,如观果类植物南天竹(Nandina domestica)、无刺枸骨(Ilex cornuta varfortunei),观叶类植物红枫(Acer palmatum)、榉树(Zelkova serrata(Thunb.)Makino)、红叶杨(Populus deltoids cv. Zhonghua hongye)等,使得校园在不同的季节呈现不同的景观特点。不同植物所显示出不同季节的风采，不仅为师生的学习和研究提供了素材，还构成了一个完整的校园生态系统。

3）加大垂直绿化植物的种植，丰富校园绿化配置方式

垂直绿化是在墙壁、窗台、阳台、屋顶、棚架等处栽种攀缘类的木本或草本植物，这样既可以充分利用空间，增加绿化覆盖率，美化墙面，有效缓解学生多、人均绿地面积和空间景观少的现状，又能改善环境[9]。例如藤本植物，不仅具有生长迅速，根基用地少，可塑性等优点，而且还有隔热增湿，除尘杀菌等生态功能。因此，多种植一些攀缘植物，如牵牛花（Pharbitis nil（Linn.）Choisy）、紫藤（Wisteria sinensis）、金银花（Lonicera japonica Thunb）、凌霄（Campsis grandiflora）、爬山虎（Parthenocissus tricuspidata）、南蛇藤（Celastrus orbiculatus Thunb）等，做好墙面、棚架、屋顶绿化，提高校园的绿化率，为师生提供更多更美好的视觉享受，营造一个良好的学习和生活环境。

[1]赵文洪.浅论大学校园美[J].浙江师范大学学报：社会科学版,2003,28(5)：30-35.

[2]戴锋,林琼,倪淑红,等.福州大学城校园绿化植物调查与分析[J].福建师范大学学报：自然科学版,2011,27(2)：120-123.

[3]白洁.四川大学校园植物现状调查与分析[J].四川林业科技,2011,32(2)：60-69.

[4]中国科学院中国植物志编委会.中国植物志[M].北京：科学出版社,2004.

[5]山西植物志编写组.山西植物志：I～V卷[M].北京：中国科学技术出版社,1992-1995.

[6]薛聪贤.景观植物实用图鉴：第1～l3辑[M].北京：科学出版社,2000～2002.

[7]刘画奇,张迎春.陕西师范大学雁塔校区木本植物种类调查[J].陕西师范大学学报：自然科学版,2008,36（51）：105-108.

[8]李霞,黄河,彭映辉,等.湖南长沙高校校园绿化及植物多样性现状调查与分析[J].安徽农业科学,2009,37(27)：13067-13070,13078.

[9]李燕.太原市高校校园植物配置调查研究[J].山西农业科学,2008,36(10)：83-85.

〔责任编辑 杨德兵〕

Investigation and Analysis of Plants on the Campus of Shanxi Datong University

GAO Kun
（School of Agriculture and Life Science，ShanxiDatong University，Datong Shanxi，037009）

On the base of the investigation of the plants on the campus of Shanxi Datong University，there are 82 specieswhich belong to 35 families，62 genus respectively.Main species are populus simonii，sophora japonica，pinus tabulaeformis，sorbaria sorbifolia，rosa xanthina，tagetes erecta，ect.The result shows that there are some weaknesses in the arrangement of campus plant of Shanxi Datong University，such as simple species constituent，low diversity and appreciation.Some suggestions are proposed for future greening work－to introducemore variety of species，develop ecological efficiency and landscape effect of campus plant and embody the characteristic of university.

campus plant；species constituent；diversity；ShanxiDatong University

TU986

A

2012－08－08

山西大同大学科研项目［2010K3］

高昆（1970－），女，山西大同人，硕士，副教授，研究方向：植物生态学。

1674－0874（2013）03－0062－04