体育传媒对高校校园文化建设的影响①——以梧州市为例
2013-08-23叶素英梁莉
叶素英 梁莉
(桂林航天工业学院体育部 广西桂林 541004)
2004年教育部下发《关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》明确提出:加强校园文化建设对于推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质。高校校园体育文化是校园文化的有机组成部分,体育是身体的教育,能有效帮助大学生建立正确的世界观、人生观、价值观,具有提高综合素质的功能和教书育人的作用。随着网络信息化的迅速发展,体育传媒已经占据传媒产业的重要部分,并且渗透到各个领域,高校校园文化受体育传媒的影响尤为明显,针对体育传媒与高校校园文化建设的关系研究具有现实意义。
1 研究对象及研究方法
1.1 研究对象
梧州市2所高校200名在校大学生。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法
通过中国知网、高校图书馆查阅与体育传媒和校园文化建设相关的文献资料,分类整理,提取有效作证材料。
1.2.2 问卷调查法
随机对梧州学院、梧州市职业学院200名在校大学生发放调查问卷,回收有效问卷188份,回收率94%,整理、分类、统计问卷数据,分析结果。
2 结果与分析
2.1 体育传媒的概述
体育传媒是指体育赛事、体育新闻等与体育产业有关内容及与体育相关行业(如体育器材、产品、服务)和相关辅助科研(如运动心理、康复、保健)等为主要报道内容的专业媒体。体育传媒的功能体现在:(1)传播功能。体育传媒通过新闻、网络媒介形成丰富而迅速的传播渠道和传播途径,及时满足人们日常了解的最新体育动态的需求。(2)教育功能。体育运动蕴含着积极健康的精神和文化内涵,能教育和引导人们养成正确的价值观念、心理倾向和道德水准,并引导人们形成健康的生活观、体育观。(3)交流功能。网络信息化时代,体育传媒已成为体育赛事的公平、公正的监督平台,是社会发表舆论的重要新闻媒介。(4)消费功能。随着国民经济的迅速发展,第三产业发展也日益成熟,体育传媒产业作为新兴服务产业,具有满足广大人们群众体育消费和精神消费的功能。
2.2 梧州市高校大学生与体育传媒的现状
2.2.1 大学生关注体育传媒信息的现状
当前梧州市高校大学生每周通过体育传媒渠道浏览体育传媒信息在10次以上的人数占51.60%,表明大学生对体育新闻、信息关注度较高,了解最新体育动态已成为他们生活的重要组成部分。出现这样结果的原因可能是:(1)网络信息化时代,体育传媒的传播速度较快,能及时地通过电视、网络快速传播,能及时满足新时代大学生学习生活的需求;(2)大学生空余时间较多,大部分时间使用网络传媒学习、工作、生活和娱乐,方便了解自身感兴趣的新闻信息;(3)体育产业迅速发展,占据了第三产业的重要部分。(见表1)
表1 梧州市大学生每周浏览体育传媒信息频度统计表(N=188)
2.2.2 体育传媒与大学生的关系
体育传媒与当代大学生的体育观和健康观、大学生人格魅力养成、自身成长成才及校园文化建设方面的调查结果都在60%以上,表明体育传媒对大学生的成长成才和校园文化建设具有明显的影响。由此可见,体育传媒对高校校园有以下功能:(1)体育具有健康积极文化精神,对大学生起到潜移默化的教育作用,能引导大学生健康成长成才;(2)体育传媒能引导学生树立正确的、健康的体育观,有助于全民健身计划和“阳光体育”工程的实施;(3)体育传媒具有营造浓厚的校园体育文化氛围和丰富学生第二课堂的功能,并为学生创造更多社会实践的就会,能帮助学生综合素质的提高。(见表2)
表2 体育传媒与大学生的关系(N=188)
2.3 体育传媒与高校人才培养及校园文化的关系
从体育传媒产业特性来看,体育传媒具有为受众提供文化、娱乐服务的功能。体育传媒是体育和新闻媒介的有机结合产业,体育具有健康且丰富的文化内涵,在高校校园对提高人才培养质量具有积极的促进作用。(1)体育传媒通过新闻媒介让大学生及时了解最新体育动态,丰富大学生课余生活,有利于开展思想政治教育;(2)体育传媒通过体育运动高尚的人文精神和“更高、更快、更强”的拼搏精神,引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和“健康第一”的体育观;(3)体育传媒能营造浓厚体育氛围,活跃校园文化的气氛,有效促进高校校园文化建设和形成。
2.4 体育传媒的存在不足
体育传媒由于恶性竞争导致很多不良现象发生,违规新闻不断。如:虚假新闻屡禁不止,“黄、赌、毒”新闻层出不穷,明星的八卦新闻新招不断,并体育新闻娱乐化趋势,价值取向单一,严重影响了体育传媒业的发展。高校在结合体育传媒的功能加快校园文化建设应杜绝恶性、不良的传媒新闻对纯净校园文化的影响。
2.5 高校通过体育传媒建设校园文化的策略
高校通过体育传媒加强校园文化建设,提高人才培养质量应做到:(1)领导高度重视校园文化在高校教书育人中的重要作用,加大校园文化建设资金的投入,结合校园文化精神开展学生思想政治教育工作,提高学生思想认识;(2)充分利用体育传媒健康的、丰富多彩的体育文化和意识形态,营造积极向上的校园体育文化氛围;(3)净化体育传媒环境,杜绝不良传媒信息对大学生的影响;(4)加强对体育人才和新闻媒介队伍的建设,组建具有自身特色的校园文化传媒区域;(5)充分利用传媒资源,优化育人环境,拓展高校人才培养途径,强化学生综合素质,提高人才质量。
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