艺术专业类女大学生网购行为研究
2013-08-15王展光井冈山大学
■蔡 萍 王展光 井冈山大学
据中国互联网络信息中心提供的数据显示,随着电脑以及智能手机的普及,网络购物正在以惊人的速度渗透到人们生活的各个方面。随着教育扩招,在校大学生人数也急剧上升,在校大学生人数由742万人增长2500万人。大学生作为社会特殊的消费群体,因所受的教育、所处特殊环境和特定的年龄阶段的影响,思维开放,喜欢接受新鲜事务,已经成为网上购物的主要力量。从大学生网购用户的性别结构看,网购群体中女性显优,在服装、化妆品、饰品和食物上远远高于大学生的平均水平。艺术类专业女大学生除具备一般女大学生的特征外,还因为专业的关系,更为特殊。为了解艺术类女大学生网购行为的,本文于江西某高校艺术学院的大学生中进行了问卷调查,调查涵盖音乐、舞蹈、美术等几个专业不同年级的学生,共随机发放问卷200份。
一、艺术专业女大学生特点
由于艺术类专业女大学学生所学专业的特殊性,与其他普通人文学科的大学生相比,她们的心理表现更加敏感,个性张扬,对时尚和美感觉更加强烈。
1.性格外向独立,经历丰富
艺术类女大学生从中学阶段开始进行专业学习,为了学业经常到处奔走求师,常年在外独立生活,到全国各地参加专业考试考核。进入大学后,又要进行外出写生、艺术实践、演出、比赛等一系列社会实践活动。因此艺术类女大学生较之其他专业学生具备了更多的社会阅历,待人接物更加成熟。
2.社会活动多,经济观念强
艺术类专业学习过程中,所需费用较高。首先,请专业老师上课的费用就是一笔不小的费用,有时还要请名师点拨,也需要付高额的学费。到全国各地参加专业考试考核,吃住报名等消费不菲。学费、学习用具、演出等费用一般都是其他专业学习的几倍甚至几十陪,除了部分家里十分殷实,能够轻松负担,对于很多家庭都是沉重的负担。因此,艺术类女大学生在大学期间都会参加社会活动,如办培训班、在艺术学校担任专业老师等活动,减轻家里负担,从而在经济上更加独立。女大学生的消费来源有多种渠道,主要包括:第一,父母的固定供给。第二,学校的生活补贴、奖学金以及他们通过勤工俭学获得的收入。艺术女大学生在勤工俭学获得的收入方面远远高于其他专业。
3.情感丰富,思想活跃,时尚感强
艺术类女大学生由于其专业特点及自身性格特质,艺术类专业学生思想活跃,热爱生活,思维敏捷且富有创新精神,是对新鲜事物感兴趣、表现最活跃的特殊学生群体,希望穿着、装饰上体现出自己独特的品味与个性,在服装消费和化妆品消费状况方面。
二、网购行为及因素分析
1.网络消费行为频繁,消费费用相对较高
通过调查,艺术类女大学生的消费频率和金额都相对较高。在问卷调查里,86%的女大学生选择进行网络购物,没有进行网络购物的比例很小;而且几乎集中在一年级的学生;越是高年级网购比例越高;对于网购的频率,32.5%的学生表示几乎一周多次,表示她们每天都会浏览购物网站,看见心动的商品就会购买。35%的女大学生表示一周一次。而且网购行为和群体关系联系紧密,经常一个寝室或几个相邻的寝室的女大学生的网购行为会明显多于其他的女大学生,这里面有传递和示范效应存在。
艺术类女大学生网购的消费金额相对较高,月消费在500元以上的占66.3%,消费在1000元以上的13.5%。可以看出明显高于其他专业的学生的消费金额,而且也是高年级的消费金额也呈现递增趋势。这与艺术类女大学生经济来源多样化,课外兼职较多,经济条件较好有关。
2.网购类别丰富,个性化明显
在消费内容上,艺术类女大学生在网上购买商品的前几位是,服装、饰品、化妆品、食品。通过调查发现,艺术类女生,每年花在网上购买服装的比例最高,每年2000月以上占到52.6%,每年1000-2000元之间占34.8%。而且艺术类女生对服装的要求,首先是款式和颜色,是否能彰显个性,其次才是质量和舒适性。因此她们服装的价格不高,但都是比较张扬的服装。其次是化妆品和饰品,她们在这些方面的消费水平更高,消费欲望也较其他专业女生更加强烈。在图书、电子等消费较少。
3.网购安全单薄,防范意思不强
艺术类女大学生由于专业的关系,对技术类问题比较陌生。调查显示,艺术类女大学生对网购的比较关注的问题:支付方式繁琐、商品递送时间等问题。而对于网购是否安全不是很关注,更关注支付简单,快递及时等问题,对质量和售后服务等,关注相对较少。通过问卷调查她们进行购物,主要是通过卖家好评度或者同学推荐来进行。
三、问题分析
1.由于网络消费行为频繁,消费费用相对较高
所以艺术类女大学生必须在课外进行更多的社会实践活动才能负担的她们的网购费用,这个学校教学管理提出了挑战,会影响她们对专业课的学习。这是目前艺术类专业面临的主要问题。
2.艺术类女大学生网购行为不节制
导致购买了大量的商品,就以服装为例,许多艺术类女生寝室堆满了各式衣服,许多衣服因为质量不好、款式和其他同学雷同或不在流行,而在穿了几次之后被束之高阁。有的学生会拿到跳蚤市场几元钱处理掉,甚至直接扔掉,极大浪费。
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