赴延安学习考察报告

四川文化产业职业学院思政部（四川 成都 610213）

为拓宽视野、加强实践学习和教师间的交流，同时遵照教育部、四川省教育厅有关文件要求思政教师利用假期积极开展考察交流活动的精神，今年暑期，我院组织思政教师考察小组赴古都西安和革命圣地延安学习考察，历时5天。

我们思政教师一行5人，以西安为起点、延安为重点，一路沿着历史和革命的足迹展开了这次红色学习考察主题活动。虽然时间不长，但信息量大，所到之处，所见之物，都有故事，都有历史，都有精神。老师们十分珍惜这次机会，认真看、仔细听、详细记，大家在表示收获颇丰的同时，更对思想政治课程建设和教学进行了热烈的讨论和深入的思考。

一、追寻历史足迹，拜谒革命圣地

在西安，到处流淌着历史的气息。这里曾是帝都——气势磅礴的兵马俑向世人昭示了秦帝国的庞大和秦始皇一统天下的气概；这里也曾发生过震惊中外的“西安事变”——“五间厅”、“兵谏亭”默默向世人讲述着那一段改变了中国革命进程的历史。我们在感受中华民族博大精深的历史文化的同时，同时接受了一次深刻的爱国主义教育。

一路北上，终于来到了令人向往的革命圣地延安。这座中国革命的标杆城市，过去知道他、了解他都是在历史书上、在电视电影里，知道他的传奇、景仰他的光芒，但那些都是一个概念。这次，终于亲近了这座黄土高原上的城市。漫步在革命旧址前、呼吸着黄土地的味道，仿佛回到了那个充满昂扬斗志的战争年代。从1935年到1948年，毛泽东等老一辈无产阶级革命家在这片黄土地上战斗了13个春秋。他们运筹帷幄、决胜千里，领导中国革命取得了伟大胜利，奠定了新中国的坚固基石，同时，确立了毛泽东思想的指导地位，培育了著名的“延安精神”。带着对延安的景仰和向往，我们参观了杨家岭、王家坪、宝塔山等革命旧址，瞻仰了中共中央和老一辈无产阶级革命家战斗和生活的地方。毛主席的小菜园、周总理的办工桌、朱总司令屋外的石刻棋盘，党的七大会议旧址、延安文艺座谈会会址……都在向世人讲述着这里曾经发生的一切。在如此简陋的地方、如此艰苦卓绝的环境里，我们伟大的党和英明的领袖们硬是领导中国革命取得了胜利，这是世界革命史上的一个奇迹。考察小组成员在这里缅怀一代伟人的丰功伟绩，亲身感受革命先烈艰苦奋斗的历程。如此近距离地观看历史、聆听历史、感受历史，我们仿佛触摸到了历史的脉搏，甚至听到了历史的心跳。延安，对我们来说，不再是一个概念。

二、感悟延安精神，坚定理想信念

老师们一边参观学习，一边回顾中国共产党在延安艰苦奋斗、领导中国革命13年的伟大实践历程。大家感慨万千，既震撼了心灵，坚定了信念，又提高了党性认识和觉悟，尤其加深了对延安精神的感性认识和理性认识。

延安时期，以毛泽东为首的中国共产党人，继承中华民族的优良传统，不折不挠、迎难而上，坚持把马列主义普遍真理同中国革命实践相结合，最终领导中国革命取得了胜利。条件虽然艰苦，但在生产、战斗过程中逐渐形成的延安精神却使饱受欺凌、苦难深重的中国人民看到了曙光和希望，成为共产党人凝心聚力、战胜困难的强大思想动力和坚强精神支柱。延安精神融合了忠贞的爱国主义情感、彻底的唯物主义精神、崇高的集体主义情操和革命的英雄主义情结，因此，它是中华民族优秀文化传统的高度升华，是党和国家精神文明的主要支柱，是民族精神的集中体现。

熟知历史的人都知道，红军进入延安后，在种种不利的条件下，老一辈无产阶级革命家们充分发挥主观能动作用，带领全党、全军、全民披荆斩棘进行艰苦卓绝的斗争。从全民总动员的大生产到共产党内的整风，从党的建设到人民军队的壮大，从抗日战争到解放战争，先立稳脚跟，而后发展壮大，最后解放全中国。弹指一挥13年，党最终把革命理想变成了现实。这一切真实地见证了党如何立足现实，创造条件，重视问题，克服困难，团结群众，一步步反败为胜，最终扭转乾坤，实现了革命胜利的理想。实践证明，延安精神是我们党绝地重生、发展壮大、挽救民族危亡、成就伟业的精神动力，是我们党培育的先进意识形态，同时也是共产党员先进性的集中体现。

今天，历史条件业已变迁，但延安精神意义犹存，而且面对新时代的新挑战将延安精神传承下去并发扬光大尤为重要。今年，在党中央召开的群众路线教育实践活动工作会议上，习近平总书记强调指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求；并把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决当前群众深恶痛绝、反映最强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。作为一名党员，如何继承和发扬延安精神，如何在种种扰乱我们的思想、诱惑我们的糖衣炮弹面前保持清醒的头脑和坚定的立场，不辜负人民的期望和党的信任，加强学习巩固我们的思想阵地，用我们的实际行动巩固党的群众基础，从而把我们的伟大事业进行到底，这需要我们每一个党员干部去深思、践行。延安之行对于我们每一个党员来说，无疑是一次透彻的爱国主义教育之行，是一次深刻的接受党性党风教育之行。

三、弘扬延安精神，培育“四有”新人

作为思政课程教师，我们考察小组一行讨论和思考得最多的则是在今后的教学中，如何结合此次考察所见、所闻、所感、所得，加强对学生的思想政治素质教育，如何在思政教学中渗透和贯穿延安精神，如何在大学生中弘扬延安精神，如何培养有坚定共产主义信念的新世纪合格人才。

延安精神是在特殊的时期、特定的条件下培育出的特别的精神力量，而大学生思想政治教育则是新时期对培养社会主义接班人的教育要求。二者看似相去甚远，实则高度契合。思想是行动的先导，没有优秀的思想就没有正确的行动。延安精神无疑是中国精神的精髓，它的主要内容有：坚定正确的政治方向、解放思想实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的根本宗旨、自力更生艰苦奋斗的创业精神。把这些内容融入思想政治课程教学中能加深大学生对中国共产党的了解和认知从而坚定对党的拥护，培育大学生的民族精神，提高大学生的综合素质。

“少年强则国强”，今天的大学生应当具备坚定的信念和优秀的品格。在思政课程教学中贯穿延安精神，就是要用坚定的共产主义信念鼓舞学生，引导他们树立崇高的理想；以高尚的道德感染学生，引导他们自觉培养为人民服务的意识；用延安时期艰苦奋斗的精神鞭策学生，培养学生独立自主、吃苦耐劳、自力更生的意志；以解放思想实事求是的作风影响学生，培养学生开拓创新、求真务实的精神；以团结向上的优良传统感昭学生，以批评与自我批评的风范影响学生……这些，都可以帮助大学生们丰富思想内涵，提升精神境界，端正前行的航向，增强使命感和责任感，勇于担当，健康地成长为中国特色社会主义的建设者和接班人。

延安精神是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富，对今天和未来的中国社会，它的影响依然重大和深远。大学生们应当把学习、了解、认同、传承、弘扬延安精神当成是必修课，老师们则要充分利用延安精神这笔宝贵的财富，反复探索，将理论和实践、历史与现实有机结合起来，把当代大学生培养成为对中国特色社会主义事业具有坚定信念的“四有”新人。