主题教育要注意解决好四个问题

●张绘武

（本文作者：68202部队政治委员）

总政在全军开展“坚定信念、铸牢军魂”主题教育活动的《意见》中要求，要坚持把调查研究作为开展主题教育活动的基础环节来抓，切实把教育要解决的重点问题搞清楚。近期，我们采取问题大家提、答案大家找、方法大家谈的办法，就当前主题教育需要解决的问题和官兵喜欢的教育方式，区分不同层次对920名官兵进行了深入调研。总的感到，官兵普遍认同党对军队的绝对领导，但受复杂外部环境和深刻社会背景影响，在抓好主题教育方面还有一些值得注意的问题，需要引起关注和解决。

一、消除“空白点”，解决好官兵对本质内涵理解不透的问题。通过调查，一些官兵对军魂本质内涵理解不透，对“支部建在连上”、“党委统一的集体领导下的首长分工负责制”等党对军队绝对领导的基本制度认识比较肤浅，理解不够深刻。有些青年官兵对西方国家鼓吹的“军队非党化、非政治化”和“军队国家化”荒谬论调认识模糊、界限不清。因此，抓好主题教育首要的应该是加强党的创新理论、军队性质理论以及党对军队绝对领导理论的教育力度。通过教育，使大家深刻认识坚持党对军队绝对领导是保持人民军队性质的根本原则和根本制度，从而在思想上进一步深扎党对军队绝对领导的根子，切实打牢广大官兵的思想基础。

二、澄清“困惑点”，解决好官兵对社会主流认识不清的问题。调查中发现官兵对“房价物价上涨较快”、“食品领域安全问题多”等我国经济社会发展过程中遇到的问题感到迷茫。有的官兵对党内出现的各种问题和不和谐因素比较关注，对党能不能有效解决腐败问题表示忧虑。这些时事热点问题如果不及时加以引导，极易混淆官兵的思想，动摇他们的理想信念。为此，必须以求真务实的精神，直面当前热点问题搞教育，回答好影响官兵理想信念的主要问题和官兵关心的重点、热点问题，剖析这些问题的理论根源和现实原因，科学辩证地看待发展道路上出现的负面、消极现象，让大家看到社会主流，弘扬积极因素、克服消极因素，防止人云亦云、盲目跟风，自觉养成“凡事听招呼、遇事看本质”的好习惯，坚信党的领导，使主题教育取得实效。

三、激起“兴奋点”，解决好官兵对教育形式不感兴趣的问题。从官兵对教育形式方法的建议来看，90%的官兵都提到最喜欢的教育方式就是通俗易懂、贴近实际，最不喜欢的教育方式就是长篇大论、照本宣科。一些官兵还提出了自己喜欢的一些教育形式，比如视频化、案例式、自助式、点菜式的教育，以及参观见学、嘉宾访谈等等。这些充分说明，一方面现代科技的高速发展，大众传媒的广泛运用，正影响到人们生活的各个方面，产生着前所未有的巨大影响。另一方面，随着青年官兵的民主意识和独立思考能力明显增强，他们对书上写的、授课者讲的，不像以前那样盲从，对传统的“我讲你听、我打你通”的教育方式有抵触情绪，对改革教育形式和方法的呼声比较高。因此，主题教育必须着眼于受众获取信息的新特点，把运用先进科技手段作为增强教育效果的重要途径，把群众性自我教育作为发展方向，通过设立主题教育“情景园”和“网上超市”、推行快乐教育、开展讨论辨析等来提高时效性，扩大覆盖面，增强影响力。

四、踩实“落脚点”，解决好官兵对职责使命忧患不够的问题。联系实际，推动工作，是主题教育的出发点和落脚点，也是检验学习效果的最终标准。调查中，有的官兵对“坚定信念、铸牢军魂”教育与部队建设及个人的工作生活学习训练有何联系不是很清楚，对实践中如何铸牢军魂不是很明白。因此，要引导官兵坚持学以致用、用以促学，紧紧围绕职责任务找准工作落点。把主题教育活动与学习贯彻十八大精神、开展形势政策教育、培育战斗精神有机结合起来。把落点放在“聚焦军魂，真夯实铸”上，制定铸牢军魂的常态措施；把落点放在“围绕使命，真打实备”上，按照能打仗、打胜仗的要求，提高完成多样化军事任务能力；把落点放在“转变作风，真改实促”上，从自身严起、从服务官兵抓起、从品德修养做起，努力实现自我净化、自我提高。