高校图书馆室内绿化设计

2013-08-15刘永涧

绿色科技 2013年1期

关键词：室内环境大厅绿化

刘永涧

（浙江农林大学图书馆，浙江杭州 311300）

1 引言

图书馆是高校的基本教育设施，被誉为“大学的心脏”，图书馆的设计风格在一定程度上代表了学校的形象。随着高校对图书馆的重视，图书馆的建设面积不断扩大，图书馆内部空间的绿化也成为图书馆管理的重要内容。

2 高校图书馆室内绿化的意义

2.1 美化图书馆环境

室内绿化通过巧妙的设计组合，以花、草、树、水等为主体，辅之以各种人工的雕饰，视觉生动形象优美，并与图书馆广场的假山、湖水、亭石相呼应，呈现出一种丰富和谐的建筑境界。读者一踏进图书馆的大门，就如同走进了知识的花园，进入了自然自在的高雅境界，享受了赏心悦目的视觉体验。

2.2 净化图书馆空气

图书馆室内污染主要有化学污染、生物污染和电磁辐射污染等。化学污染是室内家具和装修材料造成的污染，主要包括甲醛、苯及其衍生物氡、氨等。生物污染是人体及图书资料所携带的各种病菌、螨虫等。随着图书馆设施的增加，也产生了各种电磁辐射污染。绿色植物是室内污染的“清道夫”，它们不仅能吸收有害物质，而且还能将其转化为氧气，增加空气中负氧离子的含量，清新的空气使人精神振奋，有利于提高阅读兴趣和学习效率［1］。

2.3 调节室内温度

研究人员曾举过一个例子，如果在1hm2土地上种植绿树，那么这块绿地一昼夜蒸发的水的调温效果相当于500台空调连续工作20h的效果。与空调相比，室内植物具有5大优势:①植物是天然的空气净化器，不会产生任何的污染；②与空调比起来，植物没有能源消耗；③植物具有自我清洁净化功能，不需要经常擦拭维修；④植物可根据需要随时调换位置，形成不同的装饰效果。⑤通过蒸腾的作用调节室内的湿度，通过枝叶的反射起到隔音减噪的作用，形成宁静的阅读氛围［2］。

2.4 陶冶读者情操

室内植物有益于保护视力，起到消除疲劳、提高活力的作用，还能增添雅兴，怡情悦性，给人一种情绪上的安定感。室内绿化不但具有令人愉悦的视觉效果，而且能给读者带来舒适温馨的感觉。

3 高校图书馆室内绿化设计原则

3.1 人本原则

人性化室内绿化通过对生理和心理的分析，使环境因素适应人类活动的需要，建立有益于人体身心健康的人文景观，从而达到“以人为本、以人为中心”的目的。随着图书馆建设的不断优化，以人为本的思想已逐步融汇于图书馆管理实践，越来越多的图书馆建设不仅注重外部环境和造型的设计，而且将人性化的设计理念运用于室内绿化，营造出具有浓郁自然气息与时代精神的图书馆环境。

3.2 协调原则

图书馆的馆藏主体是各种文献资料，对整个室内环境进行绿化，不要摆放过多，要做到恰到好处。在追求艺术性的同时，还要考虑与室内环境的整体协调。在设计时，要与室内空间的高低、大小相适应，形成不同的层次感，给人丰富多样的绿化效果。

室内植物的摆设，在注重其造型和艺术性的同时，要做到植物的造型及其容器的外型、色彩、质地，以及家具、装饰画、灯饰等的有机结合，以求相互衬托、相互对比、相互补充。室内植物的选择，在色调方面要与室内环境相一致，主体上要体现出稳重大气的设计理念，具体细微之处又显得各具特色、百花齐放，做到整体与局部、自然与创造的有机统一。

3.3 美学原则

绿色植物不仅给人带来健康，更给人以美的享受，通过盆装、修剪、摆放等进一步显现植物的美，无疑给室内环境装饰锦上添花。

室内环境的特点是冬暖夏凉、光照效果差，万年青、棕榈、绿罗、龟背竹等观叶植物能够一年四季在室内散光条件下茂盛成长，而且能维持枝叶碧绿青翠，叶色绮丽斑斓，风姿奇特多彩。同时，点缀一些色彩柔和的叶、花共赏植物，如彩色草、花叶芋、鸭趾草、花烛等，不仅叶姿优美，而且花色瑰丽，使整个图书馆内充满自然和谐之美［3］。

3.4 经济实用原则

因为在公共场所，以及经费所限，绿色植物不一定要名贵，尽量选择习性强健、容易栽培，在室内条件下能保持较长观赏和生长状态的本地植物。

4 高校图书馆室内绿化设计方案

4.1 出入口处植物绿化设计

图书馆出入口处是图书馆给人的第一印象，也是离开图书馆的最后印象。出入口处绿化既要吸引人，又要值得留恋。在出入口处，摆放盆栽植物，采用线型的布置，形成绿色通道引导，方便读者进出。在出入口处两旁，随台阶依次排列形状高大的植物，可以增加图书馆积淀厚重的形象。在靠近门厅处，选择花色明度高、暖色的植物，给人以热情欢迎的气氛。在整体设计上，还要注意远景的视角效果。

4.2 大厅植物绿化设计

图书馆大厅是接待读者、为读者服务的地方，也是高校展示自身教育文化特色的场所。读者在大厅里办理各种借阅事项，或者驻足观赏，与同学、朋友交流。大厅里建筑面积较大，容易产生空旷感、生疏感和距离感。因此，大厅内的植物绿化，要柔化建筑实体的结构，体现一种平易近人的气氛，无形中平添空间的想象力，大厅中庭可供选择的植物有万年青、棕竹、秋海棠、报春花、紫罗兰等［4］。要调节植物的高度和面积，使之适应大厅的高度和面积，突出大厅的灯光、建筑和结构特色。

4.3 走廓的植物绿化设计

图书馆走廓绿化要简洁明了，不要挤占有限的行走道路，因此一般采用适当的藤类加以装饰顶部，在走道上点缀来营造一定的气氛。将垂曼植物如吊兰、常春藤等植物悬挂于天花板或墙壁上，使空间变得丰富起来，给读者带来清新和充满生机的感受。植物的摆放要清楚醒目，颜色要采用亮色调，枝叶要紧凑、柔和、不占灰尘［5］。在拐角处，用观叶植物来填充，不仅起到装饰作用，还可以营造充实感。

4.4 阅览室的植物绿化设计

绿化设计要根据室内的色彩状况而定。如以颜色艳丽的花卉作室内装饰时，用淡色调或亮色调作铺垫，以突出结构的层次感和立体感；当室内光线不足、背景较暗时，用色彩鲜艳或淡绿色、黄白色的浅色花卉，以便取得相互映衬的对比效果。清新淡雅的花卉摆在底色较深的书桌上，可提高花卉色彩的明亮度，令读者情绪愉悦。室内绿化植物还要随着季节变化而作必要的调整，如春季的君子兰、夏季的蝴蝶兰、秋季的风信子、冬季的山茶，给人以不同的季节体验和生活态度［6］。