简述井冈山革命根据地建设对地区发展理论的启示

冯寿林

从井冈山革命时期的特殊历史中寻找资源，结合以毛泽东为主的革命者的实践，运用社区工作课程的理论与方法分析井冈山根据地的开创活动，并揭示井冈山根据地与现代社区发展理论的可融合性，分析以毛泽东为主的革命者的本土化社区实践，达到党史研究与社区工作教学统一、具有本土特色的社区教育资源开发的目的。

一、关于井冈山革命根据地的研究综述

革命军受到重创后，毛泽东等人决定率领工农革命军向薄弱的农村进军。毛泽东等人在入住井冈山后，开辟了井冈山革命根据地。依据井冈山的有利地形展开工作所形成的经验引起学术界的关注。学者们从政治、经济、文化、军事、组织等方面对井冈山斗争时期的经验做了横向或纵向总结研究。但从社区工作的地区发展的角度对井冈山斗争时期的历史做系统分析的很少。本课题可以进一步深化和扩展井冈山革命根据地的研究思路与方法，发掘本土化社区资源为新时期的社区建设所用。

二、井冈山革命根据地的发展建设

通过历史文献资料整理和归纳，毛泽东等老一辈革命者开展的井冈山革命根据地的发展建设有:

(一)根据地的经济开发建设

第一，生产资料、土地问题的解决。毛泽东等人入驻井冈山后，“打土豪，分田地”，解决当地群众劳苦但贫困，缺衣少食的长期、紧迫问题。土地是农民的生产资料，但由于封建地主阶级长期占据土地，剥削农民，造成农民普遍的贫穷。在对农民的考察报告和对井冈山周边的调查中发现，解决农民的贫困问题，提高劳动生产率，关键在于开展广泛的土地革命。在1928年底，湘赣边区政府根据井冈山地区一年来土地革命的实践经验，制定了我党历史上第一个土地法——《井冈山土地法》。这个土地法否定了封建土地所有制，规定“没收一切土地归苏维埃所有”，“以人口为标准，男女老幼平均分配”，主要以乡为分配单位。为解决井冈山革命根据地的吃、住等基本经济问题，改善群众的贫困面貌，井冈山军民协力，通过打土豪、分田地，开展经济斗争，铲除束缚经济发展的阻力，多渠道发展根据地的经济，为打破敌人的经济封锁，保障革命战争的供给及巩固和发展革命根据地发挥了十分重要的作用。

第二，发展商业服务。商业服务可以繁荣边界自由贸易，促进贸易经济的发展，缓解敌人经济封锁所造成的困难。边界党和政府采取了许多切实有效的措施。如在遂川草林和宁冈大陇改造开辟了两个规模较大的红色圩场。1928年工农革命军占领遂川后，在草林圩成立工会和纠察队，砸掉了通往草林圩场路上的所有税卡，取消一切苛捐杂税，没收大土豪、大奸商的烟馆赌行及其他大商号，保护了中小商人的财产和经济利益，草林圩顿时出现了繁荣活跃的景象，附近的群众和商人纷纷重返逢圩。1928年11月25日，身为中共井冈山前委书记的毛泽东在对中央的报告还高兴地说到草林圩场的情况:“草林圩上逢圩(日中为市，3天1次)，到圩两万人，为从来所未有。”

(二)发展根据地居民的供水等公共基础设施建设

加强农田基本水利设施建设。水利是农业生产的重要要素，农田离不开水的灌溉。为了保障根据地的农业生产，边界政府及各级党组织发动农民广泛地开展了修复陂、圳、坝的活动。如永新一心乡，修复了一座能灌溉三百亩面积的海内塘以及许多水渠。莲花也修复了许多水陂、水坝和水渠。

(三)根据地的教育和文化的发展

注意根据地教育和文化的发展，建立列宁小学，让学龄儿童上学。茶陵县立列宁高级小学校是当时遵照中央苏区政府指示创办的。1930年，中央苏区政府为大力培养工农革命子弟，提高革命队伍的整体素质，特向井冈山革命根据地、茶陵县苏维埃政府下达了关于“培养工农子弟，选拔输送革命军事人才”的指示。7月，茶陵遵照中央苏区政府指示在此地创办学校，该校为中国兴建最早的一所红军学校。茶陵县立列宁高级小学校对区、乡政府保送来的工农子弟免费入学，提高农民的文化素质;注意对新参军的士兵进行军事课和政治课的整训。这些活动与策略都值得大家深入研究，以探讨本土资源的社区工作模式，促进本土社区工作的发展与成长。

根据地的体育健设。根据地体育主要由社区居民自主进行的简便易行、广大群众喜闻乐见的多种多样的身体锻炼活动。根据地体育有利于促进社区居民强身健体，丰富社区文化，改善人际关系。在恶劣的经济和政治斗争条件下，身心健康是军队战斗力可持续的不可或缺部分。刘显宜在《井冈山时期的士兵委员会》中说:“士兵委员会负责连队经济生活问题，还兼管学习和部队的文娱生活，成立俱乐部后，由俱乐部负责。”1928年5月25日《中央通告第5号》曾指示说:“红军中政治工作，必须特别注意，红军兵士不仅为战斗员，并应成为战地宣传人员。红军应由苏维埃政治委员，监督军官，并负责进行政治工作。政治委员应即为党的代表。最后由工农分子充任，能了解军事的更好……政治委员应负责改良兵士生活，办理体育娱乐事项。”为此，社区体育建设同样具有乡土性。井冈山斗争时期红军体育的一个很好方法有休息加训练和爬山。通过爬山锻炼身体，提高身体素质。

(四)根据地的医疗卫生建设

医疗卫生建设是人民健康的有利保护。在特殊年代，为了解决伤病人员看病问题，根据地的军民利用集体的力量创办了医院。1927年10月7日，工农革命军进驻茅坪后，在宁冈县党组织和袁文才的帮助下，在茅坪的攀龙书院创办了井冈山革命根据地的第一所后方医院———茅坪后方医院。该医院既为军用，也为民用。药品主要来源于自己上山采集的中草药、作战缴获和购买的西药。1928年初，宁冈县工农兵政府在茅坪滩头村设立了第一个既为红军医院提供药材，也满足群众需要的具有公营性质的药店。

三、井冈山革命根据地的发展建设对社区发展理论的启示

(一)对地区发展内涵的启示

地区发展，又称社区发展或社会发展，不仅仅表现为基础的经济、社会、文化等实质内容的发展，还表现为社区居民的参与、合作和集体意识的发展。联合国认为，社区发展是这样一种过程，经由居民的努力，联合政府当局一起，来改善社区的经济、文化和社会条件，把社区整合到国家生活当中，使他们对国家的进步作出最大的贡献。总之，井冈山革命根据地建设的地区发展，强调通过当地居民的积极民主的参与，相互的通力合作，自我帮扶，自我组织，利用当地的有利资源、当地人的知识，即有技术和人民的才智，来解决当地的问题，促进当地的发展。

(二)对社区发展目标的启示

社区发展的目标包括任务目标与过程目标。社区发展的任务目标有社区的经济建设、社区公共基础设施建设、社区文化建设和社区社会建设如社区医疗卫生发展、教育发展、福利发展等等。社区经济建设是社区发展的基础。社区的经济建设包括自然资源的利用开发、加工业和服务等第三产业的发展。社区经济建设是社区主要矛盾解决的凝聚力和推动力。社区基础设施建设是社区发展的条件。社区卫生医疗服务和教育、体育等文化事业紧密联系居民的健康发展和幸福指数。社区发展的过程目标是通过社区项目的建设，居民的广泛参与和社区工作者的组织及教育，社区中的个人、人际关系和社区整体多层面达到进步和发展。社区人际互动及进步发展是社区项目顺利完成的核心技术。

[1]刘孚威．井冈山精神:中国革命精神之源 [M]．南昌:江西人民出版社，1999．

[2]毛泽东选集 (一卷本)[M]．北京:人民出版社，1964．

[3]杨会清．中国革命的农村战略与井冈山的斗争实践[J]． 党史研究与教学，2007，(6)．

[4]张泰城，李忠．井冈山革命根据地政权建设的经验教训及现实启示 [J]．井冈山学院学报 (哲学社会科学)，2008，(5)．

[5]孙增德，张洪春．井冈山革命武装的思想政治教育工作[J]．文教资料，2008，(3)．

[6]周绍宾，彭承福．毛泽东社会调查研究的理论与实践[J]．西南农业大学学报(社会科学版)，2005，(3)．

[7]徐永祥主编．社区工作 [M]．北京:高等教育出版社，2004．

[8]王旭宽，匡胜．大陇红色圩场的开辟及其历史作用[J]． 福建党史月刊，2006，(8)．