情感、意志与活动主体本质力量的关系探讨

李 艳

（遵义师范学院 贵州 遵义 563000）

当今社会是经济、科技、文化等迅速发展的时代，人的活动能力、活动结果和追逐活动的高效率成为社会实践活动成败的关键。现实的人是有情感、有意志的个人。情感、意志作为人的非理性因素当中最具代表性、最重要的要素，作为主体精神体系的重要心理活动，与主体本质力量之间存在这重要联系。“无目的的行为或动作，并不是实现和确证人的本质力量与主体地位的实践”；(1)因此，培养积极健康的情感、意志，激发人的本质力量，是促进人的实践活动过程的顺利开展、提高人的活动能力和活动效率的重要精神保障。

一、情感、意志是活动主体本质力量的主要表现

1.情感、意志是活动主体身心状态的显示器

作为人脑的机能，情感、意志同其他心理活动一样，它是人的身体状况和精神状态的重要标志。人在实践活动过程中会受本身固有的情感、意志因素抑制或激化，情感状态和意志程度也会反映出人们在活动过程中碰到问题和处理问题时的身心状态。当情感、意志状态处于低迷时期，主体的精神状态也会有相应的身体或生理反映。低落的情感、意志会加重人在实践活动过程中的心理和身体负担。相反，高昂的热情、意志则能够减轻人在实践活动过程中的身心的疲劳，使人达到不思辛苦、废寝忘食的精神状态。客体对主体的意义越大，情感体验就会变得越深刻，深刻的情感会直接支配人的身心发生与此相适应的变化。简言之，情感、意志要素越高昂，人的身心状态就越好；情感、意志越低迷，人的身心状态就越差。

2.情感、意志作为活动主体本质力量之间的关系

情感、意志属于活动主体的精神属性范畴，它是物质世界发展到活动主体——人，这个历史阶段才产生的一种专门属于人的能力、属性及心理活动。情感、意志二者虽然有着不同的内涵，但二者作为人的一种精神和心理活动要素常常被放到一起使用，这说明了更多的是展示出它们的内在一致性和联系。

一方面，情感和意志两者相互影响。情感对意志的影响体现在：积极的情感可以转化为意志前进的动力，而消极的情感则会变成意志发展的阻力。情感赋予活动主体对活动对象的追求以巨大的力量和热情，人的激情能够提高人的意志力量，使实践活动不管结果失败继续进行；相反，微弱的情感或毫无情感可言的话则会遏制人的意志力量的发挥，停止活动的发生和进程而不管结果的失败。而意志对情感的影响体现在：积极的意志推动主体的情感活动的进行，消极的意志则会中止主体的情感活动的进行。积极的意志即坚韧的意志可以克服消极情感，消极的意志即脆弱的意志则会减弱积极情感的所表现出来的能量发挥程度。正态的意志能够操控活动主体的情绪和行为，消除负面的情感心理，保留甚至强化积极的情感，使活动主体在改造活动对象的过程中，一直保持积极的心态、良好的情绪和高度集中的注意力。当主体情绪过于悲伤或过于兴奋的时候，主体意志可以控制和调节这些不正常的情绪问题，使人从兴奋中淡定、从绝望中崛起，保持心理的状态平衡性。

另一方面，情感和意志两者紧密联系。情感是意志的体现和表征，是活动主体意志来源的动力；意志以情感为基础，它是情感的强化和提升，二者彼此渗透、彼此交融，有机统一在活动主体的精神状态和心理活动中。像坚定的信仰、顽强的斗志、热烈的感情、不懈的追逐等，都不能说只是意志不是情感，或只是情感不是意志，情感和意志是共同交织在人的心理活动过程之中的。同时，二者都要受到人的理性因素的指导，在阶级社会中又受习惯、风俗、集团、阶级等制约。意志对活动主体影响最大、时间持续最长，情感往往要通过信念、目标、理想这个中介来发生作用。例如，十八大提出要建设美丽中国这个概念，只有树立了这样的信念、意志和目标，才能激发起广大人民群众为之而努力奋斗的民族情感。

二、情感、意志是调控活动主体本质力量的精神力量

1.情感、意志是放大活动主体需要的中介

人的实践活动是从某种信号开始，而信号需要一种放大的中介才能激化主体去行动，起这种放大功能的就是主体的情感、意志等非实体性要素。情感、意志是需要的心理反映形式，它的形成与发展和活动主体的需要是密切联系着的。既然主观需要是心理活动的内在动力，所以情感、意志通过不断放大活动主体的主观需要，使人的思维活动沿着事先预定的轨迹进行下去。

情感、意志是作为一定的社会意识形态和社会心理参与到认识世界和改造世界的实践活动之中的。在人的活动过程中，活动主体根据其需要确定活动对象和活动目的。倘若主观需要信号没有被扩大，这种需要的驱动力是不能促使主体及时地根据活动目的去认识客体，活动目的还有可能会出现目标不明、模糊或逐渐退却的现象。相反，一旦有了情感、意志等精神要素对活动活动目的加以巩固，活动主体的思维就会保持清醒意识和敏锐的观察力，一旦观察到对活动主体有价值的客体的信息，主体的需要信号将被放大，主体活动的本质力量将进一步被激发，这种激发作用正是人的认识活动的诱因。因为主体的需要必须自觉地反映到人的意识之中，首先得到意识的关注，才能使主体积极地面对客体，选择客体、改造客体。

积极的和负面的情感、意志对活动主体的主观需要都起着强化和放大功能。活动主体在认识和改造客体的过程中，高昂的热情、坚定的意志力通常能挑起人活动的巨大心理动力，而欢乐的气氛、良好的情绪又能让人心潮澎湃。相反，像害怕、紧张、恐慌、压抑、怯弱、焦虑等消极情感、意志心理也同样起着放大人的内部驱动力的作用，活动目的会使人产生不舒适的感和压力感，从而影响人的本质力量的释放，其结局要么是加速活动目的的实现，要么就导致活动目的的暂停。

2.情感、意志是确保主体活动方向的导航

预测主体活动方向是思维、理性最重要的作用，但它不仅仅需要理智，人情感、意志这种非理性因素也是必须的步骤。情感、意志对活动对象展的反映具有一定前瞻性、预测性，能够在主观范围内揭露活动发展的方向性，即情感、意志对人的活动方向具有定向作用。

所谓情感对人的活动方向具有定向的作用，它是指人的情感作为活动主体的一种内在的价值标准，可以通过活动评价来规定活动的方向。要了解活动对象对活动主体是否具有价值和意义，就应当参照活动体的价值标准。而主体的情感则恰好可以充当主体内部的一种价值标准和价值尺度参与到人的活动中，因而对它认识活动发挥了内部评估功能。情感是活动主体通过对活动对象的评价而产生的，但情感产生以后又必须通过活动评价来作为自身的体现方式参与到认识活动中去。在人的认识活动之中，情感通过活动主体不断对活动对象加以评估、评价来揭示主体对客观事物的态度，推动活动主体对能够满足主观需要的对象进行不断的筛选和抉择，而后不停地转变活动的方向，进而推进认识活动和实践继续发展。可见，主体的情感一旦发生变化，它是会影响人活动的方向的。例如，当人的情感出现波折、处于压抑状态时，人为了摆脱这种压抑的情绪、情感，往往会改变最初研究的领域，转换活动的方向。

所谓意志对人的活动方向具有定向的作用，它是指人的意志在实践活动的基础上，对活动主体的情感和主观需要进行巩固和筛选，以确保主体的活动方向的指向性和唯一性。意志与活动目标是相互关联的。坚定的意志力可以使主体活动有更清晰的方向性和目的性。相反，微弱的意志会妨碍和影响对主体活动的方向的判断。活动目标是反映活动对象的需要的，人的意志要根据活动主观需要来确定人的活动方向。对活动对象而言，活动对象在实践活动过程中会受外部的妨碍和影响。这时，意志在实践中则会不断控制那些次要的、不现实的、暂时被压抑了的情感和需要的冲动，减轻它们对当时活动过程的干扰，同时排斥来自外界的其他诱惑和障碍，以确保人的活动总是向着一个方向进行和展开。

三、情感、意志是主体活动能力有效发挥的重要因素

活动能力是活动主体本质力量对象化的内在根源，是主体认识世界和改造世界的基本能力，它的发挥程度与人的精神面貌密切关联。情感、意志是主体活动能力的一个重要因素，它有着调节、支配和激发主体的其他部分能力的作用。主体的活动能力是主体着手和进行某种社会活动所具备的主体能力，包括认识能力和实践能力。人的任何能力的发挥及任何活动的开展，它都不能离开情感、意志的调控、支撑和驱使。

1.情感、意志作为活动主体认识结构的主要成分，是影响活动主体认识能力的发挥的重要原因。

活动主体的认识结构包括心理结构、生理结构、认识的社会关系结构和客观工具结构。从心理结构中包含的三种要素(知识、情感、意志)在认识活动中的所发挥的功效这个角度来看，可以把三者划分成两大块，即认识能力结构和驱动调控结构。“认识的驱动调控结构是由心理结构中的情感过程与意志过程组成的非理性结构。调控认识能力发挥的功能，是决定主体能否发挥认识能力以及发挥到怎样的程度的自觉能动性。”(2)可见，情感、意志充当的是心理结构当中的驱动调控结构，它对活动主体的认识能力的发挥及发挥程度有制约作用。

从认识能力结构的层面来看，知识、情感、意志是包含在认识能力结构中的三种因素，它们是相互影响的。知识是活动主体能力结构中的信息层面，情感、意志是活动主体能力结构中的能量层面。知识对情感、意志的影响表现在理性因素对非理性因素的主导性上。知识指引着情感、意志的性质，可以使负面的情感变为正面的情感、负面的意志变为正面的意志。尽管情感、意志不像知识那样冷静、客观，但二者和求知存在着紧密联系。情感、意志以模糊的方式反射出主客体之间的关系，即情感、意志对求知具有诱导功能和驱动功能。“没有‘人的情感’，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”(3)激烈的爱与恨都能激发出人内心的潜在的精神力量，鼓励人们排除万难，追求理想的实现；而坚定的意志力能使人坚持不懈，推进人们去实现活动目的和活动结果。由此可见，作为主体活动的精神支柱，情感、意志对探寻知识、追求真理具有驱动作用。

2.情感、意志作为活动主体实践能力的重要成分，是挖掘活动主体实践能力的助推器。

人的实践能力发挥及实践活动的展开，离不开的主体的情感、意志等精神力量的支配支撑和驱使。人除了具备与自然界进行能量的交换和改造自然界的实践能力外，还具备心理或精神的能力的发挥。其中，情感、意志以人的自然力形式存在于是实践能力中，是活动主体能力结构中的物质层面。

在实践活动过程中，主体可以一般地发挥自己的创造能力，也可以尽最大努力发挥和支配自己的实践能力，也可以完全马虎了事。所以，活动主体自身能力的发挥程度应取决于情感、意志等精神要素的调控。情感、意志作为活动主体实践能力的重要成分，主要体现为情感力量和意志力量。在实践活动中，主体既能改变自然物的属性、结构、特点等，又能在客体中实现自身的活动目的，主客观之间就会形成一种意志关系，主体的意志能力也随之形成。并且，自然物对活动主体具备情感上的价值和意义的话，主客体之间便又会形成了一种情感关系，主体的情感能力也随之形成。情感力量和意志力量能推动活动主体实践能力的展开和发挥。的情感力和意志力在实践活动过程中，表现为主体的自控力、注意力、坚韧力、冲动力、选择力等精神力量它们都是实践能力的重要成分，也是实践活动开展的必备前提之一。一个具备正态情感力量和意志力量的人，能以积极的心态去挖掘自己的才干和创造力，能最大化地发挥主体的实践能力，以便取得理想的活动效果。反之，负态的情感力量和意志力量则会压抑人的能力的发挥，使之不能被充分地挖掘出来，从而影响到人的本质力量的发挥、实践活动的展开和活动效果的实现。可见，积极的、健康的情感、意志，才能充分调动人的实践能力的发挥，才能成为激发人的本质力量的精神力量。

注释：

（1）夏甄陶.认识论引论.北京：人民出版社，1986：131。

（2）赵光武.认识主体的认识结构与功能.系统辩证学学报，2004（1）。

（3）列宁全集（第 20卷）.北京：人民出版社，1958：255。

[1]夏甄陶.认识论引论.北京：人民出版社，1986：131.

[2]列宁全集（第 20卷）.北京：人民出版社，1958：255.

[3]赵光武.认识主体的认识结构与功能.系统辩证学学报，2004（1）.