在工业园中构筑一个职教梦

刘青霞

祁阳，一个古老的县城，位于祁山之南。这里，浯溪缓缓流淌，人杰地灵，文化底蕴深厚，是老一辈无产阶级革命家陶铸的故乡。全国六大碑林之一的人文圣地浯溪公园旁，就是祁阳县工业园新区，而祁阳县职业中专就在工业园区内，置身于这个青山环、绿水绕的美景中。六年前，这片土地人烟稀少，学校总人数不过1，600人。六年后，仍然是这片土地，万物兴盛，在校学生已有6，000多人。是什么造就这神话般的巨变呢？“四月南风大麦黄，枣花未落桐叶长”，在孕育生命和生机的四月，带着好奇之心，我们来到了祁阳县职业中专，在这个环境优雅、绿草如茵的校园里，感受了职业教育的生机蓬勃。

转型，完成蝶变

走进校园，正是上午九点，金色的阳光洒在校园里，配上琅琅读书声，让人感受到浓郁的文化气息里透着一股生命的活力。说起学校的变化，校长钟端阳感慨不已。2007年8月，钟端阳担任学校校长，当时，学校硬件设施落后，师资力量缺乏，学生仅仅1，600人，其中还包括了复读生、普高生和职高生。这样一个名不见经传的学校，如何让它走出重重迷障，得到很好的发展呢？多方考核并综合学校现有资源之后，钟校长提出一个想法：转型，走发展职业教育的道路。

缩小战线，一心一意发展职业教育。钟校长提出学校要靠三条腿走路——同时发展技能教学、对口升学和职业培训，成为祁阳县技能人才的培养中心。经过一系列的调整，钟校长和全校师生一起，让学校焕然一新。如今，六年过去了，学校拥有东、西两个校区，占地面积达17.32万平方米，拥有6，241名在校学生，320名教职员工，40多间多功能教室，102个教学班、生产性实训车间、实验室等，仪器设备总价值达2，600万元。开设了数控技术应用、电子与信息技术、服装设计与工艺等15个专业及各种短训班，其中电子与信息技术专业是省精品专业、省示范性特色专业，数控技术应用专业是省精品专业。

学校很快跻身国家首批重点中职学校。近年来，获得了省教学工作优秀学校、省学校管理先进单位、省文明单位、省德育工作先进单位、省职业教育和成人教育先进单位等荣誉称号，并被省商务厅批准为“湖南省外派劳务培训基地”，同时也是祁阳县“农民工培训基地”。 2012年9月，顺利入围国家中等职业教育改革和发展示范学校，由此再次揭开学校发展崭新的一页。

改革，每个人都要成长

刚上任时，钟校长的一个发现让他哭笑不得：学生的文化素质实在太差了，有的学生很多汉字不会写，一张几十个字的请假条上错字连篇。有的学生做数学题时，8减去10等于0，学生的理由是：“减完了所以为0！”有的学生连26个英语字母都认不全。

2008年，钟校长对文化课进行了改革，更注重实用性。语文老师柏晓玲告诉笔者，她的语文课更注重培养学生的表达能力，着力提高学生的识字水平、普通话水平和应用文写作能力。在语文考试中，引入笔试加口试的形式，口试中，每个学生都要走上讲台发言。“职校生需要提升文化素养，掌握最基本的听说读写能力是很重要的。”钟校长说。

学校还有一个很特别的要求：每个学生必须会一至两项体育项目，必须有一至两样文艺特长。“前者要求学生多参加体育锻炼，保持身体健康，后者则是让学生保持开朗的性格。而且，在现代企业里，如果有一两项文艺特长，更能得到他人的赏识。”钟校长解释说。每个学期每个班至少要组织两次文艺汇演，邀请任课老师当评委，班上每个学生都要有节目，班上选出优秀的节目再去参加学校的表演。

除了学生，这里也是老师们成长的好地方。从青年教师、骨干教师到专业带头人，学校有一套完整的培养计划。很多文化课老师也积极地考技能证书。“文化课教师考证不仅提升我们相关的专业能力，同时也提升了文化课堂的针对性。作为电子专业的数学老师，考取电子专业相关技师证后，我就更清楚，哪些数学知识点有助于学生的专业技能学习，我就联系专业要求，讲深透些。这样就突出了数学在专业中的应用。”数学老师彭思农说。

学校营造了“每个同学都成长”的氛围，让学生广受其益。拿对口升学来说，2012年全校400人参加高考，本科上线302人，其中一本上线88人。

升级，形成“园中办校，校中有厂”的办学格局

学校地理位置优越，位于祁阳工业园区内。这是一片新区。这几年来，学校不断改进升级，根据自己的区位优势，打造出了一个“园中校，校中厂”的办学新格局，形成了自己独特的办学风格。这个模式得到了教育部、湖南省教育厅的肯定，是学校申报国家示范学校的最大亮点。

在工业园内，约有135家企业。学校依托优势专业，与园区的十多家企业建立了稳定、长效的合作关系。通过骨干专业兴办产业，将企业车间引入到学校，如电子专业开办了阳泰电子厂，机电专业兴办了中兴药械厂，服装专业开办了阳光服装厂。每个厂厂房面积约2，000平方米，有固定员工100人，四个校中厂为学生实习提供了极大方便，也为学校节约了很大的实习成本。

由于工学结合，学校的就业形势一直很好，学校培养出来的学生是成熟的技术人才，学校不需要对他们再培训。近三年来，学校共推荐毕业学生近2，000名，就业推荐率达100%，专业对口率达86.16%，学生家长满意率达95.5%。学校优秀的毕业生走俏全国，IT产业的精英、数控模具的能手、机械加工的巧匠层出不穷。毕业学生待遇也普遍较好，平均工资与刚毕业的本科生工资几乎齐平。正如钟校长在上任之初承诺的，职业教育实现了“就业一个学生，脱贫一个家庭”的办学愿望。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”就业好赢得了很多家长和学生的关注，许多周边市县的学生也慕名而来，为招生工作带来了极大的便利。学校生源广阔，招生人数和招生质量稳步提升。“这是一种良性循环，或就业或升学，美好的前景吸引了广大的求职学子，而充足的生源又推动学校继续前进。”钟校长说。

“学校的发展离不开政府对职业教育的支持，学校的梦想是成立祁阳职业教育集团，以园区为支点，服务于职业教育与社会。”在采访结束时，钟校长表述了他的雄心壮志，并送给我们一本《人生感悟》的小册子，这是钟校长亲自编写的。随手翻开一页，笔者看到这样一句话：“人的充实、人的快乐，全在于实现梦想的努力之中，别把梦想带入坟墓。”也许，这就是钟校长的行动宣言。六年的时间里，钟校长执著于自己的梦想，也为之全心努力。经历了蝶变的痛苦，我们现在看到的是一所集中等职业学历教育、技能培训、农村劳动力转移培训、继续教育培训为一体的综合性学校，相信钟校长的集团梦在不久的将来一定会实现。采访结束时，已是正午，艳阳高照，阳光明媚，正如蓬勃发展的祁阳县职业中专。