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高校教师绩效评价系统构建及测试

2013-07-09徐小茹

企业技术开发·中旬刊 2012年11期
关键词:数据录入用户名高校教师

徐小茹

摘 要:高校教师绩效评价是高校教师绩效管理体系中重要的环节。文章构建一个高校教师绩效评价系统,并对系统部分功能测试。

关键词:高校管理;绩效评价体系

中图分类号:TP273+.4 文献标识码:A 文章编号:1006-8937(2012)32-0010-02

1 高校教师绩效评价系统概述

高校教师评价主体应当包含各类、各级高校管理部门,学生、同事与高校教师自身。管理部门作为上级监督管理机构,从整体上掌握管辖范围内所有教师的表现,容易开展横向对比。因此,为了改变原高校内部校级、院级督导统一采用同样评价模板的做法,本文综合对评价指标设计依据、战略匹配性以及评价主体的分析与研究,构建能够科学、全面、客观反映高校教师工作绩效的指标体系,且能够有效、便捷的采集与获取相关指标值,以提升评价的科学性与客观性。

高校教师绩效评价系统均使用大型关系数据库SQLServer、采用流行的三层体系构架、采用最大扩展性的B/S结构、采用先进的C#语言编写、功能集成度高、框架灵活、模块化设计、界面操作简单、具有丰富的自定义功能、定制查询、先进的加密技术等特点。系统的设计思想在整体上突出系统的易集成性和可扩充性,而各子系统则强调针对性和相对独立性,力求各子系统既可尽可能地独立专用,又能实现信息共享和无缝集成。这不仅在整体上降低了系统的复杂程度,而且同时又增强了各子系统在功能上的针对性、操作上的简便性和信息处理的灵活性。系统界面简单直观,操作统一,便于用户掌握。使用AJAX无刷新技术,提高系统的交互能力,增加访问效果,更好的提高用户体验度和友好度。

2 高校教师绩效评价系统测试

2.1 教学数据录入

各院系使用分配给自己的用户名和密码登录,没有用户名的用户可以使用“公共用户”的用户名(密码为空)登陆系统。各院系使用本院系用户登录系统后,录入界面如下图1所示,依次录入各项信息,各项积分由系统自动计算,不能录入。

依次录入各项信息后保存关闭。

如果有多项教学活动数据,重复以上过程,最后返回教学数据录入界面,点击系统自动计算该教师的教学积分,保存关闭时也会自动计算教学分。

2.2 科研数据录入

2.3 学历资历录入

2.4 工作表现录入

进入工作表现数据录入界面,添加工作表现信息,工作表现信息具体数据录入界面如图7所示。

依次录入各项信息后保存关闭。如果有多项工作表现数据,重复以上过程,返回主界面时系统自动计算工作表现分,总积分由系统根据各分项积分自动计算生成。

参考文献:

[1] 王琪.构建高职院校实践教学质量评价体系的探索[J].职业时空,2011,(8).

[2] 杨皙,刘巨明.院校教学保障评价指标体系设计综述[J].考试周刊,2011,(11).

[3] 倪东辉,程淑琴.高职院校课堂教学质量评价体系研究[J].当代教育论坛(管理研究),2011,(8).

[4] 项聪,李正.课堂教学质量评价体系的优化与实践——基于华南理工大学的个案研究[J].大学(研究与评价),2007,(2).

[5] 孙晓玲,王宁,梁艳.应用BP神经网络的教学评价模型及仿真[J].计算机仿真,2010,(11).

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