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谈新形势下的农机培训工作

2013-07-05吴茂玲高兴龙

山东农机化 2013年4期
关键词:机手技术培训机具

吴茂玲 高兴龙

随着国家强农惠农机购置补贴政策进一步深入,农机保有量和质量都有了新的变化,新型农业机械不断增加,农机从业人员逐渐增多。但由于大部分农机驾驶操作人员文化水平较低,没有受过系统的教育与培训,掌握新技术新机具的水平较差,许多新技术、新机具的经济效益与社会效益很难在短时间内发挥出来。因此,在促进农业机械化、现代化的过程中,加强农机驾驶操作人员的教育培训是非常关键的一个环节。

在新形势下,强化农机教育培训至少有三方面意义:

1.促进新技术和新机具的推广使用。国家为支持农业发展、促进农业的机械化和现代化,对农民购置新农机给予大量的财政补贴,同时地方政府采取相关的优惠政策,在很大程度上推动了新技术、新农机的推广使用。但是相对于传统的旧农机,新农机在日常的操作使用和维护保养方面存在着诸多的不同之处,农机手不仅需要较长的时间来接受新技术,而且容易因操作不当或者未能采取正确的保养维护而降低甚至是损害了新农机的性能。通过农机培训,能够让农机驾驶操作人员接受比较系统和全面的教育,了解目前新技术和新农机的特点,并增强正确操作使用、科学维护保养的意识和能力。

2.保障农机安全生产。目前,各种农机设备在新农村建设中得到了大规模的应用,并成为新型农民增收的重要手段之一。但是绝大部分的农机操作人员的操作技能和安全生产意识较差、应急处置能力弱,遵法生产意识淡薄,这些情况为安全生产和人民群众的生命财产安全埋下了隐患。通过系统和正规的农机培训教育,不仅能够在技术方面提高其驾驶和操作技能,更能够提高机手对安全驾驶和安全操作的重视。

3.维护机手合法权益。农业机械化步伐的加快,推动了农机市场的繁荣。但是在繁荣的背后也存在着不和谐的因素。其中表现最为明显的就是农机产品的质量缺陷和农机售后服务的不完善。同时,由于农机市场潜力巨大,许多质量低劣价格便宜的农机流入市场,扰乱了正常的市场秩序,也威胁了农机驾驶操作人员的合法权益。通过强化农机培训教育,可以让农机驾驶操作人员深入了解农机的工作原理及配件知识,能够有效增强农机手识别假冒伪劣的能力。

鉴此,特提出以下对策和建议:

1.加大政策扶持力度。各级政府要从制度上加大农机培训工作支持力度,发挥农机培训与广大机手紧密联系的优势,拓宽办学渠道,不断增加教学设备与实训机具,改善教学条件,增加农机学校培训规模,同时把农机驾驶、农机维修、农村实用技术培训纳入国家惠农补贴范畴,解决农机驾驶操作人员因负担过重实行不积极参加培训的安全隐患问题。

2.拓宽培训领域,实行多元化办学。积极探索校企联合开展农机培训服务的新路子,在农机校设立补贴机具服务中心。农机校上联农机生产企业,下联广大农机用户,可以起到企业与用户之间的联系平台作用。并积极争取与大中专院校、科研单位联合办学,加强横向联合,也可以实行农机培训挂靠在大中专院校的办法,走联合办学的路子,或请大中专院校和科研单位支援师资力量,提高农机教育培训的档次和规模。

3.培训与推广结合。对新技术进行超前培训。围绕新技术、新机具的推广搞好培训。如结合农时进行玉米机收保护性耕作技术培训,农作物秸秆综合利用机械化技术培训,水稻机械化插秧技术培训,茶园机械化管理技术培训,茶叶机械化加工技术培训,设施农业机械化技术培训等等,使农民学到真正的实用技术。农民通过新技术的掌握,在农业生产中大大提高了生产效率。

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