高校学习型学生党支部建设的途径研究

郝维燕 高月季

【摘 要】在社会发展的新时期下，高校教育体制紧随时代发展的脚步不断改革创新，大学生的行为和思维方式也不断改变。面对社会环境的变化，学生党支部应以自身实际为根本出发点，重视党员个体特征，积极投身于学习型党支部建设工作中。

【关键词】高校 学生型党支部 途径 建设

2005年，由中共中央办公厅转发的中共中央组织部、中央教育部党组、共青团中央《关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》明确指出：“要把大学生党支部建设成为带动学生班级团结进步和开展思想政治教育的坚强堡垒。”可见，加强大学生党支部建设是高校党建工作的重要组成部分，对发挥党的政治优势和组织优势，做好大学生思想政治教育工作，保持学生党员的先进性、发挥先锋模范作用，推进党风、学风、校风建设均具有重大而深远的战略意义。近年来高校学生党建工作取得了成效，同时也出现了一些新情况、新问题，给学生党员发展工作带来了许多难题。为此，本文结合高校学生党建的实际及实践工作总结，积极探索加强和改进学生党建工作的新思路，努力实现高校学生党支部建设的新发展。

一 加大宣传力度，构建长效机制

学习型学生党支部建设要以学生党员的思想情况为基础，其中包括学生党员惯用的学习方法和途径、乐于学习的内容和思想认知水平。学习型学生党支部建设要以完善有效的机制作为保障力量，长效机制包括培训机制、学习机制、奖惩机制等。学习型学生党支部对党员提出了高水平要求，最重要的是，学生党员要有明确的实际的学习规划并按照规划主动学习，在学习中找到快乐并将理论知识运用到实践中，在实践中加深对理论的理解程度。各级党组织通过支部大会和各种媒介向学生宣传学习型学生党支部建设的长效机制和意义，以及取得的成果，激发学生的学习积极性，对其思想领域的偏差及时矫正，实现学习型学生党支部的有效建立和发展。

二 重视理论知识的学习，憧憬共同理想

学习型学生党支部建设需要科学理论为基础，高素质学生党员为保障。在建设过程中，高举马克思主义大旗，深度学习和探究共产主义思想，积极发挥学生党员创新思维能力、快速接受新鲜事物的优势，就社会事实在学生党员间召开头脑风暴，使他们在实践中加深对理论知识的了解，明确马克思主义基本立场、理念和分析方法并掌握一定的解决实际问题的能力。高校教育体制要高度重视社会主义核心价值体系的教学工作，使学生在社会思潮泛滥的今天保持理智，坚定立场，拥有敏锐的政治辨别力，捍卫牢固的思想防线。学生党员要有共同信念，这一精神力量将大家凝聚团结在一起，互相鼓励，相互支持，共同进步。

三 树立典型模范，营造良好的学习氛围

榜样的力量是无穷的，其对全局有着导向作用，推动学习型学生党支部建设。在学习型学生党支部建设中要充分发挥典型示范和分类指导的优势，在完善的建设体系下积极开展工作。首先要对各级学生党组织进行合理的评价和筛选，然后再选择优秀的学生党组织作为其他党员学习的典型。在模范典型的示范作用下，其他学生党组织也获得新发展，进而推动学生党组织建设取得全局性的进展。

典型的示范带动作用需要以活动为契机。根据本校教学工作的实际和学生党支部发展现状，高校可以开展创优争先活动，并以具体的活动方式为依托，加强活动在校园各个角落的渗透，针对在活动中表现出色的个人和集体要在校园媒体上进行大力宣传，深度挖掘典型模范的引导作用，推动尊重先进、学习典型、鼓励优秀的校园文明的建立，同时学习型学生党支部在深度和广度上有新的发展。学生党支部作为党员学生组织，兼具自我完善和引导他人的双重任务。这不仅是对学生党员提出严格要求，既要提升自身对学习的认识，更要成为他人学习的榜样，引导周围同学共同进步，为校园良好学习风气的奠定打下基础。

四 重视社会实践，理论与实践相结合

马克思主义不是机械的教条，而是顺应社会发展的产物，是行动的指南。理论是实践的基础，实践是理论的来源，作为高校党员学生应将理论与实践相结合，提高自身知识的转换能力和分析问题解决问题的专业素养。高校应积极整合资源，实现学生全方位、多层次的实践活动，在丰富知识构建的同时增强大学生的历史责任感和社会使命感。

在具有纪念意义的日子，党支部将学习型学生党支部建设付诸于具体活动，如红歌会、志愿服务、演讲比赛、征文比赛等形式，这些活动贴近学生实际生活，学生积极参与其中，使他们的党性修养、创新精神、社会责任意识在潜移默化中得到增强与升华。与此同时，对校园文化和和谐社会的构建也起到了推动力量。

五 搭建网络学习平台，学习方式多元化

学习方式的创新能有效调动学生学习积极性，学习效果也显著提高。学习型学生党支部建设要以创新性思维为载体，积极探索开放式、交互式等新鲜的学习方式，正确处理个人和集体关系，个体带动集体，集体影响个人，实现党员的全面进步。

随着信息时代的到来，互联网成为学习型学生党支部建设的有力支撑。在网络和科技的推动下，大学生接受信息更加便捷。这要求学生党支部积极的姿态主动将思想政治教育的中心向网络转移，通过互联网的高校传播功能达到向学生宣传党的领导思想，对学生进行思想政治教育的目的。

参考文献

[1]十七大以来重要文献选编（上）[M].北京：中央文献出版社，2009