流利或不流利的“傻瓜”爱扎堆儿

流利或不流利的“傻瓜”爱扎堆儿

中国留学生喜欢“扎堆儿”，成为遭受批评的一个留学现象。长时间与中国学生在一起，有问题只与中国学生沟通、交流，几乎不与当地学生打交道，也不参加社会活动。于是，中国留学生“扎堆儿”也有了一个更为形象的概括—留唐。

事实上，对于任何国家的留学生而言，融入当地社会都是非常困难的一件事。浅层原因当然是对语言的使用，不经过长期的训练，很难达成像母语一样使用纯熟；但更让人们忽略的一个问题是：不知道该说什么。要知道，how to say永远不如what to say重要。只要你有一个恰当的内容，你一定能找到方法表达出来；然而，如果你脑子里根本不知道该说什么，再熟练的措辞也无济于事。语言是文化的载体，中国留学生与当地学生交流，往往在“话不投机”中尴尬散场，根本原因还是对当地人的生活、社会交往习惯、历史、地理不甚了解，以及两个族群背后深刻的文化差异所导致。

那么，如何解决“不知道该说什么”的问题呢？

笔者的一位朋友，当年留学美国的时候，同样也遇到了“可与言者无二三”的尴尬。后来，他发现周围很多美国同学都对美式橄榄球感兴趣。于是，朋友想了一个融入的好办法。每周一上课前，他先认真阅读当地报刊关于上周末橄榄球比赛的报道及评论，并一篇一篇地背下来。课间的时候，他对班里一位橄榄球爱好者发表“自己”的观点，而那位同学也会发表自己的看法。之后，他遇见班里另一位球迷的时候，则再谈论“自己”的观点与刚才那位球迷的看法……没过多久，这位朋友真的“融入”到了班级同学当中，而且也成了地道的美式橄榄球球迷。

尽管笔者的这位朋友当年是“被迫”融入当地社会的—因为当时就读的大学里只有他一名中国留学生—但时至今日，中国留学生面对日益难以突破的“圈子”，更要想尽一切办法去融入当地社会。如今，中国留学生能够“扎堆儿”，至少说明中国留学生的人数达到了“扎堆儿”的水平。根据《2013美国开放门户报告》，2012至2013年度，在美国留学的中国留学人数再创新高，达到235597人，这也是中国连续第四年成为向美国输送留学生最多的国家。不仅数量在增多，比例也在增高。2012年，中国留学生占全美留学生总数的25.4%，相当于每4名国际学生中就会有1名是中国留学生。而2013年，这个比例达到了28.7%，也就意味着每10名国际学生中就会有3名是中国留学生。

当前，中国留学生“扎堆儿”的根本原因，还是出国留学的准备不够充分。无论英国、澳大利亚，还是美国、加拿大，国际教育已经成为国家经济的一个重要收入来源。因此，对于申请前往留学的中国学生，很多学校采取了一味“欢迎”的态度。而中国家长的从众心理、攀比心理，也导致义无反顾地将孩子送往国外留学，而没有真正考虑自己的孩子是否适合留学、是否真的对欧美文化感兴趣。

在语言界有个专有名词，叫作“流利的傻瓜”，通常指的是那些有可能语言、单词掌握得很好，但却并不了解词语背后的文化内容，因而很难与当地的学生有共同语言的国际学生。实际上，在初到异国他乡的时候，中国留学生就是“流利的傻瓜”，甚至“不流利的傻瓜”。所以，出国留学避免“扎堆儿”常态化的根本原因，就是在准备出国留学的时候，对当地人的生活、当地的文化进行学习，了解怎样与人进行沟通，对文化、历史、语言、社会习俗都要进一步了解，从根本上避免“留唐”现象的发生。