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卷首语

2013-04-29

中国教师 2013年5期
关键词:国民素质因材施教公平

素质教育是我国在改革开放的新时期,为适应社会主义现代化建设,全面提高国民素质的要求,同时针对现有教育弊端提出来的,核心是解决培养什么人,怎么培养人的教育根本问题。素质教育的内涵是:全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为宗旨,以培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力为重点,面向全体学生,造就具有国际视野、德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要坚持德育为先、能力为重、全面发展和个性发展的统一。

在推进素质教育中要坚持因材施教,给每个学生提供适合的教育,使每个学生的潜能都能得到充分的发展,获得学习的成功。学生天生是有差异的,有的学生逻辑思维比较强,有的学生形象思维比较好,有的学生喜欢数理,有的学生喜爱文艺,需要因材施教,才能事半功倍。所以说,给每个学生提供适合的教育才是最好的教育,也是最公平的教育。

坚持“育人为本”,致力于提高教育质量,促进教育公平,办好每一所学校,教好每一个学生。能够做到这些,我们的教育工作就能够让人民满意。

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