说点“废话”无大碍，情节曲折又生动

姜广生

【名师画板】

每次修改作文，我都喜欢让学生多问几个“为什么”，让学生适当地在写作文的过程中学会“说点废话”。这些经过“认真推敲的废话”，实际上就是一种细致入微描写在文章中的再现。故事的情节也因植入了细节描写而生动，不信，你慢慢品品修改后的作文，你会和我有同感。

从前，大树总是看不起小草和小花。每次遇到来大树下乘凉的人，都要唠叨几句，这不，它们又在争吵呢！①

大树碰②了一下小草说：“你太弱小了，就是你再长高10米也赶不上我，而且弱不禁风。”

小草也不示弱地说：虽然我很弱小，但我也有用。我性格顽强，能适应各种环境，绿化美化自然，还能铺草坪做足球场呢！你行吗？③

失利的大树看自己斗不过小草，心里仍旧不甘心，又开始鼓足了劲儿，向小花示威了。

大树对小花说：“你那么美，有什么用呢？④

小花说：“我不但很美，而且还很香，非常惹（rě）人喜爱。我可以用来互送友人，增进友谊。 ⑤

尽管如此，傲气的大树，还是伤害了小草和小花。于是，小草和小花移居到河边的绿地上安家落户了，大树因没有了小草和小花的陪伴，大树的底下就再也没有人来乘凉了。

作者系黑龙江省哈尔滨市

德强学校小学部三（4）班学生

【彩笔点睛】

①表达不清晰。到底是谁和谁争吵，谁是主动方，谁又是被动方，没有搞清楚。建议改为：“这不，它又在当着众人的面，羞辱小草和小花呢！”

②描写要细腻。大树怎样碰的小草要写出来，才能突出大树的蛮横无理。

③动作要显眼。除写明小草的神态以外，动作怎样啊？得体现出小草的不服输劲儿啊？小草这般模样，大树又有何异样的感觉呢？

④抓住细节写。大树又是怎样向小花示威的呢？抓住人物的语言、动作、表情写一写，突出大树的骄横跋扈。

⑤语言要犀利。小草以自己的睿智，以自己的据理力争，战败了大树，让大树很没面子。小花又是怎样对待骄傲的大树的呢？

从前，大树总是看不起小草和小花。每次遇到来大树下乘凉的人们，都要唠叨几句，这不，它又在当着众人的面，羞辱小草和小花呢！”（开头写得很有情调，起因写得简练自然。）

大树用树根使劲儿碰了一下小草说：“你太小了，就是你再长高10米，也赶不上我，而且弱不禁风……”（大树的傲慢，再现得淋漓尽致。）

小草也不示弱，挺直了腰杆说：“虽然我很小，但我也很有用。我性格顽强，能适应各种环境，绿化美化自然，还能铺草坪、做足球场呢！你行吗？”小草把大树问得哑口无言，大树只好闭嘴不吭声了。（小草真的很了不起，每一句话都让大树瞠（chēng）目结舌。）

失利的大树看自己斗不过小草，心里仍旧不甘心，又开始鼓足了劲儿，向小花示威了。（巧妙顺利过渡，联系上下文。）

大树轻蔑（miè）地对小花说：“你那么漂亮有什么用，好花能有几日红呢？到头来你还不是烂草一堆……”

小花乐呵呵地说：“你可别小瞧我，我不但很美，而且我还很香，非常惹人喜爱。在生命力最旺盛的时候，我可以用来互送友人，增进友谊，还有商家开业，大型庆典我也是必不可少的主儿，啥时候看见你大树老人家在开业庆典时露面了？”大树又让小花给弄没面子了。（大树又一次受挫，这真是理所应当啊，傲慢的人就应该遭到如此下场。）

尽管如此，傲气的大树，还是伤害了小草和小花。于是，小草和小花移居到河边的绿地上安家落户了，大树因没有了小草和小花的陪伴，大树的底下就再也没有人来乘凉了。（盛气凌人、孤芳自赏，注定不会有朋友。）

作者系黑龙江省哈尔滨市

德强学校小学部三（4）班学生

【小试牛刀】

孙珞淳同学已经参照提示⑤把问题改好了。你还有更妙的想法吗？赶紧接笔过招吧！

【作者感悟】

对比我写的原文和修改文，我感受到在写文章时，多问几个为什么很有必要，虽然看似唠叨了，但一点儿也不乏细腻。怎么样，这就是我的写作感悟。相信你一定也有同感，尝试着做一下吧，相信你的作文水平一定会提高的。

【精彩评析】

本文的故事情节编排合理，对大树傲慢的表现描写得形象逼真。俗话说，卤水点豆腐，一物降一物。小草和小花以自己的伶牙俐齿，反唇相讥，在心理上、语言上战胜了大树，让大树无地自容。故事的结尾更为巧妙，给大树的傲慢补上了一个不和谐的剧终，这叫作自作自受。

指导 评析 舒也