关于二氧化碳的两种实验室收集方法的教学研究

毛明

二氧化碳气体的实验室收集常用向上排空气法；对排水法收集二氧化碳气体，我国中学教材往往采取模糊或否定的态度。笔者为此多次在实验室做过对比实验，并观摩、参与了有关教研活动和课堂教学实践，考证了相关内容的大纲、课标和教材，认为有必要就这个问题阐明和提出自己的看法，以引发同行探讨或反思。