“烦”得让人高兴

梁广东

好久没有写日志了，工作繁忙不应该是托辞。做辅导员近四年，带这届学生快两年了。从第一天走近他们，到慢慢熟悉他们，我一直认为很多事情、很多道理，即使他们懂了也要讲、明白了还要说。和他们在一起的日子里，每天都要“折磨”他们。

这要从前几天的一次查寝说起。早上7：30，来到男生寝室，刚一开门，几个“家伙”还在呼呼大睡，心里真是有些生气：都快上课了怎么还在睡觉。当叫醒了第一个“家伙”，他无辜地说：“老师，今天上午我们没有课，想睡个懒觉。”“快起床吧，没课也要起来，一会儿还要查寝。再说了，你们一向都是‘文明寝室，今天怎么落在后面了，不怕人家笑话吗？”我督促道。“老师，其实，你早已叫醒我们啦。”一个“家伙”说。怎么回事？我没来，他们怎么说，我已叫醒他们了呢？

那个“家伙”又说：“老师，是你的短信，你每天早上7点给我们发的短信，就像我们的闹钟，很多美梦都被你的短信无情打断，慢慢习惯了，就在醒的时候，躺在被窝里看你的‘成长心语。有的时候真是很烦，好好的觉被你给打断了，‘烦得我们都没有脾气啦！老师，我们都服你了。不过，有时候想想你说的那些话，烦着我们，我们感觉挺好的，再有几个月就大四实习了，很快就要走上工作岗位了，到那个时候还会不会有人烦着我们呢？”话音刚落，几个“家伙”就快速起床开始收拾他们的“老巢”了。

随手带上门，“梁导，欢迎您来‘烦我们，再见！”几个“家伙”调皮地喊道。走出寝室楼，暖暖的阳光照在身上，感觉格外的舒畅。走在回办公室的路上，关于他们与我的事不断涌上心头。

记得两年前的盛夏，我刚刚到这所学校工作，还没来得及和他们充分认识，就在军训中开始了与他们的“抗衡”。按照学校的规定，每年大一学年结束后，才进行军训。军训，不仅是对学生的一种考验，更是对辅导员意志和体力的检验。还好，当过兵的我，不害怕这些。可是对于有了一年大学生活体验的学生而言，这绝对是一种考验，他们中有的期待、有的消极应对、有的选择逃避，更重要的是7月的热不同于9月的热。军训中会有怎样的表现？我真的想看看。“我绝不会放过这些身上满是‘毛病的‘家伙们。”我心中暗想。

开训第一天，这个寝室的一个“家伙”就因为迟到，被我罚在操场跑10圈。他跑完上气不接下气地对我说：“老师，你也太狠了！为什么这么对我？我爸妈还没这么对我呢。”我告诉他：“军训中，你就是一名军人，服从命令就是天职，入列！”

接下来的训练，让他们没有想到的是，我竟然全程跟训，甚至和教官一起为他们纠正动作要领，比教官要求得还严，这让很多学生大为惊诧。原以为可以偷懒应付了事，看来在我这里是行不通了。我感觉，他们没有因为我是新辅导员而感到新奇，相反却开始“烦”我了。

军训中除了队列训练、军事理论学习，还有内务整理。当我和教官一同给他们制定了内务整理标准后，他们彻底崩溃了，这更加剧了他们对我的“烦”。这一切都源于我，源于我当过兵，源于我是他们的辅导员。特别是前文中提到的那个寝室，虽然以前寝室不成样子，但整个军训内务检查中，他们多次成绩优秀。几个“家伙”在军训后期，都像换了个人，一个个都是皮肤黝黑，脸上多了一抹成熟的亮色。

这里请允许我叫他们“这帮家伙”。他们很争气，在最后的全校军事训练评比中，综合评分获得全校第一名。评比结束后，我正准备默默地离开训练场，可没等我走开，我已被“这帮家伙”逮住，高高地抛向了空中……当时我想：“我要‘烦你们至少三年……”

还是回到当下吧，想想学生们的话，还真有些道理：有时候我的工作方式也不够人性化，不管他们喜欢不喜欢、爱不爱听，就一股脑地塞给他们。看来这些“家伙”给我上了一课。但想想每天为他们准备“成长心语”，不管他们有多少人看，体会了多少，只要他们有所收获，就足够了……

“烦”得让人高兴，我会一直“烦”着你们，只要你们还需要我……