一盘包子·一副手套

一恒妈妈

1

带儿子去济南玩，一天在餐馆吃早餐时，一位五十岁左右的男子，一身端正的中山装，坐在我们右边的餐桌上，眼巴巴地望着我们吃饭。有人吃完刚走，他就跑过去，拿过人家吃剩的包子，放在自己带来的一个干净的食品袋里。

儿子看到，立刻端起一盘包子送到他面前：“爷爷，我们吃不了，这几个包子送给你吧。”我来不及阻止，就眼看着事情这样发生了。

男子接过那几个包子，倒进另一个食品袋里。

我不说话，继续吃早餐，准备等吃完后再找机会给儿子讲道理。

2

走出餐馆，儿子突然说：“妈妈，你给那位爷爷点钱，好吗？爷爷好可怜。”

我蹲下身，看着他的眼睛告诉他：“你记住，爷爷不是乞丐，不需要我们的施舍，他身体健康，能走得动，完全可以靠自己的劳动养活自己。”

“难道我们不应该帮助他吗？”儿子天真的眼睛望向我，我知道他很疑惑。

“帮助并没有错，但要注意帮助的方式，帮助不是施舍。即便是乞丐，也不需要居高临下的施舍，这是一种蔑视。”我这样回答他。

他追问：“妈妈，什么是居高临下的施舍？”

这个问题难住了我，既怕解释深了他听不懂，又怕解释浅了他听不明白。想了一会，我问他：“刚才你给爷爷那几个包子，心里是什么感觉？”

“我心里很高兴，我觉得我帮助了那位爷爷。”他答。

“孩子，你现在可能还无法理解，帮助的本质，是发自内心的心疼另一个人的处境，从而产生同情，愿意给对方提供温暖和力所能及的帮助。那位爷爷那么可怜，你在送他包子的那一刻，想到的却是因为帮助别人而得到的愉悦，这不是帮助，而是施舍。”

“那么，妈妈，我应该不高兴？”他打断我的话。

“施舍者，会不自觉中有一种优越感，就像你刚才说的高兴。这样的施舍，含有盛气凌人的成分，本质上是居高临下的蔑视。”

“妈妈，我不明白什么意思。”他继续问。

这在我的预料之中，依他的理解能力，肯定还无法理解。我继续告诉他：“你对爷爷的帮助，只能帮他一时，比如，你给他的那几个包子，只够他这一顿吃的，那么下一顿，再下一顿，明天，后天呢？你能天天给他吃的吗？”

他更加不解：“那我应该怎么办？”

“有一个《高贵的施舍》故事，说的是一个乞丐到一个小朋友家，向他母亲乞讨。乞丐很可怜，右手整个手臂都断掉了。小朋友以为母亲一定会慷慨施舍的，可是他母亲却指着门前一堆砖对乞丐说‘你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。乞丐以为是刁难，很生气，但为了得到一口饭，还是搬了。搬完后，小朋友的母亲给了他20块钱，乞丐很感动地说谢谢。他母亲说‘你不用谢我，这是你凭力气挣的工钱。几年后，一个很体面的人到小朋友家，握住他母亲的手，俯下身说‘如果没有你，我现在还是一个乞丐；因为当年你叫我搬砖，今天我才能成为一个公司的董事长，谢谢你。”故事讲完，我不再说话，看他的反应。

“噢，妈妈，我好像有点明白了，意思是说，每个人都要用自己的劳动挣钱，对吧？”他说。

“你说得非常好，没有谁可以不劳而获，如果小朋友的母亲直接给了乞丐钱，那么，那钱就是乞讨得到的，是没有尊严的。那位母亲是想让那个乞丐明白一个道理，人应该靠自己的努力和劳动生活下去，而不是靠别人的怜悯和施舍。这样高贵的施舍会让那个乞丐受益一生。很多时候，我们的乐于助人其实都是施舍，帮不了别人一生。”我继续给他讲道理。

3

“妈妈，可是我不知道怎么可以帮人一生？”他说。

“我们的能力有限，很多时候，我也做不到。但我们还是要尽最大努力，不是吗？比如，爷爷手中那副手工手套很好，你可以和爷爷商量买过来。另外，我们如果有能力，可以帮爷爷找一份力所能及的事情做。”

“好吧，你给我50块钱，我去把爷爷的手套买过来。”

我拿出50块钱递给他，他返回去，我在门口看到他和那位爷爷沟通，之后爷爷把手套给他。我并不需要手套，只是想让儿子明白两个道理：第一，施舍也要讲究方式方法，高贵的施舍可以影响别人一生，普通的施舍可能包含了炫耀、鄙夷以及不屑。第二，没有谁可以不劳而获。

等儿子买回那副手套，当着他的面，我通过114查询到了当地环卫部门的电话，咨询他们是不是需要环卫工人，对方希望我留下电话，有需要时会联系我。

我回去，把这件事转达给男子，并征求他的意见，他同意留下家里的电话。我再次打电话给环卫部门，留下了男子的电话。

这么做，也是希望用身教影响儿子。我说的话儿子或许不能完全理解，但我相信，日后他再遇到类似的事情时，一定会想到我的处理方式，他会从大义的角度，找到更好的解决办法，而不是简单盲目的施舍。

编辑 朱璐 zhulu83@126.com