理清思路表达真情

宗晓娜

习作要求

冀教版五年级下册“综合学习五·我的小笔头”：从下面的题目中，选择一个你最喜欢的，完成一篇习作（也可以自拟题目）。形式不限。

1. 我心中的英雄——

2. 小雨来，我想对你说

3. 中国，我为你骄傲

4. 我自豪，我是中国人

5.当国旗升起的时候

只选择一个题目写就可以。

拓展思路

本单元课文的学习，让我们思潮涌动。小雨来热爱祖国、机智勇敢的行为令我们佩服不已，五壮士为祖国英勇献身的情节感天动地，毛泽东的诗词让我们感受了红军大无畏的英雄气概，詹天佑凭着坚定的信念和对祖国的忠诚创造了铁路史上的神话，中国女孩儿为维护民族尊严的据理力争激荡着我们内心的爱国情感……纵观历史，仁人志士的爱国壮举数不胜数；古往今来，中华儿女的优秀品质可歌可泣！面对冉冉升起的五星红旗，难道你不为伟大的祖国而感到骄傲吗？身为炎黄子孙，难道你不为华夏儿女的创举倍感自豪吗？假如雨来就在你的面前，你一定会对他述说内心的千言万语。静心而思，也许你会发现身边有许许多多的无名英雄。孩子们，从五个题目中，选择一个你最喜欢的，写一写吧！

习作提示

1. 你心中的英雄是谁？你为什么要称他为英雄呢？他哪一方面的品质打动了你？怎么写才能真实感人呢？如果你写伟人，要写人性的一面，从表象挖掘，写出其可爱，写出其侠骨背后的柔肠；如果你写凡人，要写壮观的一面，从细节入手，写出其可敬，写出平凡之中的高尚。

2. 选择写第二个题目的同学，尽管你心中有千言万语要对小雨来述说，但还是要理清思路，要按照一定的顺序，把你想对雨来说的几个意思一个一个地表述清楚，把你对他的喜欢、敬佩或者赞美的情感融入字里行间，用最贴切的语言文字表达出来。

3. 如果要表达自己的爱国热情，可以从其他的三个题目中选择一个来写。表达自己的爱国情感一定要结合历史事件和时代风云来写，用事实说话，用数据说话，你的文章一定会真挚感人！