大块头的小心事
2013-04-29王钢
王钢
23、
吴老师总是能给我们一点特别的东西。
周五的下午，当别的班都在热火朝天地背诵《行为规范三字歌》以准备迎接大队部的检查时，他却把窗帘一拉——“我找了一段视频，相信一定能够打动你，就像打动了我一样。”
所有人都很兴奋。在我看来，大家未必是因为对吴老师所推荐的视频有多么期待，而是因为……这种背着人偷偷做“坏事”的感觉很奇妙，就像小时候藏在柜子里吃零食一样。
吴老师的眼睛很厉害，能看透我们的心呢，而且……他竟然跟我心有灵犀一点通！
“安静！”他微笑着，“你们啊，一定就像我的一位室友。”
大家都竖起了耳朵。
“他最喜欢做的事情，就是背着大家搞小动作，最喜欢的就是在熄灯之后躲在被窝里吃零食！”
大家都笑起来，我更觉得开心。
“大家不可能一下子睡着啊，听见了咔嚓咔嚓的声音，就会问，是什么在响？难道有老鼠？”
“他就停下来不嚼了……等我们不再问了，好像都睡着了，他就继续咔嚓咔嚓。”
哈哈，到处都有奇葩哦。钱龙不甘寂寞，开始表现自己的表演才能。他鼓起了腮帮子，好像在嚼着什么东西似的，还嚼着嚼着仿佛噎着似的，一个劲儿地伸脖子，让大家笑得几乎喘不过气来。
吴老师严肃起来：“好啦，想不想看视频？”
我们当然想。
只是我们不知道，原来这个视频让人看着并不轻松。
视频的主人公，实在太特别了！
他没有手，也没有脚，他从出生起就没有手、没有脚！
而他竟然乐呵呵地长大了，而且周游世界，成为了不起的励志演说家！
教室里没有笑声，只有低声惊叹和充满敬意的沉默。
你能想象吗？他热爱生活，也热爱运动，会游泳，会打高尔夫，会冲浪！
你能想象吗？他拥有“金融理财”和“地产”两个学士学位！
你能想象吗？他在二十多个国家的演讲，直接帮助了两百万人，改变了他们的人生！
看着尼克胡哲微笑着用自己的那只有两根“脚趾”的“小鸡腿”在桌子上走来走去，甚至走到桌子的边缘来拿自己开玩笑时，我禁不住心跳加速。他的那句话更让我产生了共鸣。他说，我们对身边的人，就应该多鼓励，而不是打击。因为人常常会像他此刻所表现的这样，站在人生的悬崖边，如果得到一句鼓励，就会转过身来去勇敢生活，而如果受到了一次打击，就可能会向前一纵，坠落深谷。
我也有同样的感受。
不知不觉，我觉得自己的身体里仿佛注入了什么力量。这个天生没有手没有脚的人，竟然可以凭着自己不懈的努力而成功，我是如此的健康，自然也有足够充分的理由成功啊。
正感动呢，不经意间一转头，看到了钱龙的侧面。
他的眼睛里闪着光。
我没看错，他的眼睛里，是泪光。
24、
视频播放完毕了，吴老师迈着沉重的步子走上讲台，那意思是准备总结总结、发挥发挥、教育教育。
“人生最可悲的并非失去四肢，而是没有生存希望及目标！人们经常埋怨什么也做不来，但如果我们只记挂着想拥有或欠缺的东西，而不去珍惜所拥有的，那根本改变不了问题！真正改变命运的，并不是我们的机遇，而是我们的态度。”
我们正在拼命地动脑筋来消化吴老师这意味深长的话，忽然从他的表情的迅速变化中发现了不对。
他竟然好像舌头打了结，张了张嘴没有说出话来。他本来是紧皱眉头的，可立即就想挤出一点笑来，可是偏偏又挤不出来，所以那面部的线条就显得很别扭。
我们开始是一愣，随即明白过来，随着吴老师的视线向后扭头。
啊？尊敬的大队辅导员什么时候进来了？
他就那样不声不响地站在教室的最后面，就好像……潜伏一般。更让我们佩服的是，在众目睽睽之下，他的脸色没有丝毫改变，简直就是波澜不惊。
吴老师好不容易调整好脸部的肌肉，成功微笑。
“那个……王老师，你好。”
我知道我们每个人都很不自在。因为我们平常可没有像吴老师这样以如此尊敬的语气提起大队辅导员大人。是的，我们都知道他姓王，可是我们都不太乐意称他为老师。我们总觉得他不是老师，或者不像老师。在我们眼里，学校里的那些凡是不好好上课的领导们，都不是老师。
像这位大队辅导员吧，他除了当领导以外，还有给我们上思想品德课的工作。可是从开学到现在，都两个月了，我们就在课堂上有幸同他老人家见过一次面，而且不过打了五分钟的官腔之后就打发我们自己看书了。之后呢？人家忙得很，不是开会就是出去办事，愣是没有再上过一次课。
你说，这样的老师，是老师吗？
王老师——如果他是老师的话，不紧不慢地走过来，脸上的笑让人根本舒服不起来。
“吴老师，您讲得很精彩啊。”他把脚下的一个纸团踢到了一边。
吴老师的笑容凝固了。
“如果各个班主任都像你这样无组织无纪律，这学校还能办不？你说说，你们班的《行为规范三字歌》背得怎么样了？正事儿不做好，玩什么花样！”
我的手心里攥出了汗，我紧紧闭着嘴，咬着牙。
吴老师没吭气，只是眼睛瞪得很大。
辅导员大人没有走到吴老师面前去，而是忽然停下来，来了个急转身，从后门出去了。
他丢下了一句话：“给你们班个机会，五分钟后来检查背诵。”
教室里静得让人感到窒息。
我们都望着吴老师。
