由《成绩100》想到的

叶水华 肖世苗

有这样一幅漫画：最醒目的是“100”这个加黑的数字，仔细一看，原来是由少年手中的铅笔和戴的眼镜构成的。少年头发蓬乱，两眼睁得溜圆，带着黑框眼镜，一副颇有学问的样子。右上角的电灯离书只有几厘米远，放射出刺眼的光芒。少年左手拿着书，右手握着笔支着脑袋，眉毛拧成了一团。桌上放着一叠习题，桌角还放着本厚厚的词典，真是一应俱全！

这是著名漫画家丁聪先生的名为《成绩 100》的漫画作品。看了这幅漫画，你想到了什么？让我们联系生活实际，试着走进画家的心里，去揣摩漫画所要表达的情感吧！

方以诚：埋头苦读，适得其反！你看，画中少年不知疲倦地写字读书，却不知道自己的身体已经伤痕累累！那通红的眼睛、肿胀的手指、佝偻的腰背，早已不堪重负了。长此下去，身体垮掉了，还能学习或者工作吗？

叶思怡：使少年变成“熊猫”的正是那堆积如山的作业！太多的作业不仅使我们对学习失去兴趣，甚至会厌恶学习。

老师们，不要布置太多的作业，让我们喘不过气来；不要剥夺我们应有的玩乐时间，请让我们健康快乐地成长。

康弘熙：我觉得这幅画应该是在批评家长，因为家长都是望子成龙望女成凤，为了让孩子有出息，便买来大量课外练习题，让孩子拼命写、拼命读，希望能考100分。

可是家长们，你们是否考虑过孩子的感受？其实他们需要的不仅是100分，还有一颗充满欢乐与童趣的心。

陈宇恒：看了漫画后，我有个想法——宁愿当中等生，也不愿做考100分的好学生。生活中，像漫画中少年这样整天被“埋在”书海的人多得很，父母可曾想过孩子的身体？熬夜会让孩子得不到充足的睡眠，身体受到损害。

林蔚健：我好想让家长们看看这幅漫画，告诉他们——关注孩子，千万不要关住孩子！虽然让孩子不停地学习可能会取得好成绩，但是，你们为孩子想过吗？看看这个小男孩，本该活泼可爱、天真开朗，却被家长关在家中。看看他那可怜巴巴乞求的目光，你就会明白，他也想做一只自由飞翔的小鸟。

老师的话：同学们的见解掷地有声，家长、老师都应该认真倾听。让我们一起努力，还孩子快乐的童年！