等一等，你会听见花开的声音

蔡生

法国作家查尔斯·贝多有过这样一段轶事：9岁的时候，他到北方爷爷家的农场去过圣诞节。玩耍时，他看见屋前的几棵无花果树中的一棵似乎已经死了：树皮已剥落，枝干完全枯黄了。他对爷爷说：“爷爷，那棵树早就死了，把它砍了吧。我们再种一棵。”可是爷爷不答应：“也许它的确不行了，但是过冬之后可能还会萌芽抽枝的——说不定它正在养精蓄锐呢！记住，孩子，冬天，你不要砍树。”不出爷爷所料，第二年春天，这棵貌似已经死了的无花果树居然重新萌生新芽，和其他的树一样感受到了春天的来临。到了夏天，整棵树看上去跟它的伙伴没什么差别，都枝繁叶茂，绿荫宜人了。

一棵看似没有生机的树，在爷爷耐心期待中竟“死而复生”。文中的爷爷真智慧，因为他在冬天里看到了春天。我们做教育的人更应该有这种智慧，也要在冬天里看到春天。“冬天你不要砍树”，给予我们教育工作者很好的启迪：有些看似无望的学生就像冬天里那棵枯萎的树，可能在孕育力量，当春天的阳光沐浴着它，春雨滋润着它，它就会发芽，就会焕发出新的力量。

工作中，我们做教师的都会遇到一些令人头疼的学生，也许所学的知识技能他还没有掌握；也许他很淘气，行为习惯不佳。我们千万不要雪上加霜，千万不要用几句简单武断的否定扼杀了孩子与生俱来的天分。孩子是发展变化的，他们的心底需要我们温暖、爱护、鼓励与扶植；需要我们帮助他们树立起自信；需要我们陪他们走过漫长的冬季，去迎接他人生中美好的春天。也许在这个冬季里，有风雪、有冰霜、有寒冷，但是有你的精心呵护、悉心扶植、耐心等待，会让学生感到温暖，面对风寒会更坚强。也许这个冬季很漫长，有你的爱心陪伴、科学引导，定会进入满园春色的春天，绽放生命的色彩，你也会幸福地聆听到花开的声音。