如何做好小学班主任的工作

郭彩霞

摘 要：班主任是班级管理工作的领导者、组织者、教育者。班级的各种事情都是以班主任为核心进行组织规划的，也是学校、家庭和社会的沟通纽带。面对新时代的发展，小学班主任肩负着培养21世纪新型人才的重任。班主任的管理手段和方法，直接会影响班级的整个风貌和状态，对于小学生的教育起着至关重要的影响。

关键词：管理；班主任；小学教育

作为一个合格的班主任要有先进的思想和创新精神，运用合理的方法管理班级，搞好整个班级的学习氛围，使班级保持着积极向上的态度。班级的每个成员都是一个个独立的小个体，而班主任的工作就是将这一个个的小个体组成一个大集体，使其向共同的目标前进。那到底如何才能做好小学班主任的工作呢？笔者做出以下几点阐述：

一、以德服人

小学班主任担任的角色是引路人，要以高尚的品质给学生做榜样。不论是在课堂上还是课下，班主任时刻要注意自己的言行举止，特别是与学生交谈时，要采取合适的方式，以自己和蔼可亲的面容和积极的工作态度去感染学生，在学生中树立威信。班主任要以自己的良好行为给学生做出楷模。小学生的心智还不成熟，好奇心强，特别的调皮和任性，有较强的叛逆心理，在这个阶段，班主任要以正确的态度去教育引导，切记不要使用一些不良的行为方式。班主任要有良好的亲和力，善于和学生在思想上的交流，让学生感受到爱。作为一名班主任，想要教育学生，首先得了解和熟悉学生的情况，然后才能用正确的方式对学生进行教育和管理。

二、创造一个良好的学习环境

想培养一个优秀的班集体，学习环境是必不可少的部分。环境改变一个人的状态和成就，在什么样的环境下生活，就会培养出什么样的人。所以，我认为在班级管理方面，人人都要参与进来，给学生更多的民主，班级的规章制度有大家一起来制定。这样会使学生更加积极，在纪律方面都会自觉的遵守。在选取班干部方面，老师不要过多的干预，一切的选举都由学生自己民主推选产生，用这样的方式选举出来的班干部更加深入民心，做起工作更加的顺畅。这样的班干部作为班主任和学生之间的沟通纽带，使班级的气氛更加融洽，在这种环境下更适合学生的学习。

三、做到公正、公平的管理

幼小的心灵往往更需要特殊的照顾，这种照顾是什么呢？就是一个公平、公正的平台。在这样一个几乎到处充满了不公平的社会，小学这样纯洁的地方就越需要给学生们一个公平、公正的环境，从小培养学生的正义感和道德感，是作为一个小学教师义不容辞的责任。比如，在对学生的日常表现做出评价的时候，一定要实事求是，给学生一个真正认可的答案。这就需要老师平时要用心观察和了解每一个学生，在评价的时候根据她们平时的表现做出中肯的评价，一视同仁，让每一个学生都从心里珍惜这份评价。这样一个累积的过程，一定会给学生建立起一个真正的有责任心、关心同学、民主的，能够唤起学生自信的班主任形象。

总之，班主任的工作还要不断地摸索和研究，这是个任重而道远的事情。但我认为，一个班级只要有积极向上的良好氛围，这个班集体一定是美好的、有活力的。希望所有的小学生都可以在班主任的教育和管理下健康的成长。

作为班主任，除了要在实践中寻找经验和方法，不断地完善自己，还要用自己的方式，自己真诚的态度，以及自己用心建立的一套适合所教班级的管理方法，和让学生在自己营造的气氛中安心的学习，快乐的成长。在对学生的管理过程中，我相信我们只要用一颗爱心去教育她们，一定会起到事半功倍的效果。

参考文献：

[1]曾会.如何做好小学班主任工作初探[J].中国科教创新导刊，2010（34）：198-198.

[2]蓝盛志.做好小学班主任工作心得体会[J].中国科教创新导刊，2010（24）：204-205.

（作者单位 陕西省榆林市府谷县庙沟门中心小学）