气泡的学问
2013-04-29胡轶然
作文成功之路·小学版 2013年7期
胡轶然
今天是星期五,放学后,打扫完卫生,我到卫生间打开水龙头,洗了把脸,一股清凉涌遍全身,爽极了。可我感觉水龙头有点儿不对劲,至于是哪里不对劲,又不太清楚。
洗拖把时,我对这个水龙头愈发好奇,看了又看,终于发现了它的奥秘:这个水龙头放出的水碰到物体后溅不出水花,而我家的水龙头一打开便“浪花飞溅”,洗脸时,镜子上、水池旁、衣服上惨不忍睹。这个水龙头为何溅不出水花呢?
我仔细观察,发现从这个水龙头出的水中含有许多小气泡,而我家的则没有。气泡是怎么产生的呢?我继续观察,把水龙头里里外外都看了个遍,也没看出所以然来。
我带着疑惑回到家,鞋都没脱,一溜烟跑进厨房,观察起家里的水龙头,这才发现比学校的少了一个金属网状过滤层。我问老爸,他说这个过滤层叫“起泡器”。“‘起泡器是干什么用的呢?” 老爸笑而不语。
我决定自己找答案。我在电脑上搜了半个多小时,终于找到了答案:“起泡器”能使水流分散,增加水流与空气接触的面积,产生气泡。气泡占据的空间减少了水流量,水压自然减小了,不仅溅不出水花,还给人美的感受。
经过整理,我得出以下结论:气泡有三大功能——一可节水,二可防溅,三可减少噪音。
没想到,微不足道的气泡竟有如此大的贡献,真是“不想不知道,世界真奇妙” !
指导教师 闵小红