减法育儿，让成长更自然

熊亮芬

孩子的童年“不简单”

都说现在的孩子“不简单”——信息过丰，要学得更多，压力太大，从零岁起就要背负家庭的厚望和梦想，一步步迈向成长。这真的是孩子需要的童年？

前一段时间，有一则题为《5岁男童“坐班”坐出颈椎病》的报道引起了社会广泛关注，该报道称，上幼儿园大班的洋洋（化名）曾经是个活泼健康的孩子，后来，坚信不能输在起跑线上的妈妈为他报了钢琴、绘画和跆拳道三个兴趣班。几个月后，洋洋突然出现了说话不时挤眉弄眼，写作业、画画老爱歪头的现象。去医院检查后，被医院诊断为“抽动症合并颈部病变”，病因正是来自于家庭的压力和过度的兴趣学习。

其实，受到如此“重压”的又何止洋洋。也许有人会说：“家长都担心孩子输在起跑线上，难道不担心孩子累倒在起跑线上吗？”父母们却有苦衷在心头：“社会压力剧增，竞争越发激烈，多学一点，只为了让孩子赢得更好的未来。”于是，我们看到，像洋洋这样本该天真烂漫、无忧无虑的孩子，却终日被“囚困”于林立的高楼之中，机械地接触冰冷的键盘、画本、课本。他们无法真正去感知生命的多彩、季节的绚烂，童年的快乐又从何而来？

成长离“自然”有多远

其实，“兴趣班的烦恼”只是现代育儿问题的一个缩影，对许多孩子而言，越发人工化、智能化的成长环境也阻挡着他们与自然的交往。

有媒体曾对200多个家庭调查发现，学龄前孩子最常玩耍的地方排名前三依次为：儿童游乐场、家里、社区楼下，其他常去的地方则是商场儿童馆、电玩厅和电影院等，你是不是觉得这些场所对于孩子的成长而言十分局限？环顾四周，没有葱翠的青草，没有柔软的泥土，没有自然的芬芳，大地已经被钢筋混凝土覆盖，处处充斥着喧嚣嘈杂；放眼家庭，没有自制的玩具，没有妈妈温暖的手工，缺少同伴的玩乐与嬉戏，取而代之的是不断提升档次的玩具、包装越发精美的服饰、持续更新换代的高科技产品。孩子该去哪儿玩，又该怎么玩呢？

育儿做减法，成长更快乐

让孩子自然地成长，应该有双重含义：一是指让孩子顺应天性健康地成长，二是指让孩子的成长环境远离人工痕迹，多一些纯净天然，生活、教育、游戏等都尽可能回归自然。要想真正做到这两点，父母就要学会给教育做“减法”。减去那些无谓的担心和焦虑，减去对孩子过高的期望和无形的压力，同时，呵护孩子的个性和心灵的发展，帮助孩子享受快乐而不失忙乱的童年。

1、减少约束，放手让孩子成长

“管教孩子但别约束孩子”，这是时下最为提倡的育儿法则，谁都不希望被束缚，何况是天生无拘无束的孩子。作为父母，要了解孩子成长的生理、心理知识，并遵从他们的生理、心理成长规律，要相信孩子天生具有成长的能量。

当然，放手让孩子成长，绝不是放任不管。怎样使孩子的生活更丰富多彩，玩得有意义，学得更快乐，还需父母给予指导。比如，有的孩子喜欢涂鸦，那就多提供画纸、画笔让他们涂涂抹抹；有的孩子语言天赋过人，可以多和他们玩一些角色扮演、讲故事的游戏，提升他们自信心的同时又可以让潜能得到极大的开发。

2、减少活动，还孩子闲暇时光

孩子稍大一些，父母有时会带他们参加大人的聚会，觉得活动越多就越能帮助孩子开阔眼界。但这种成人间的交往活动有时会超出孩子所需，造成负累。对此，英国心理学家帕特里克·奥唐纳就指出，对孩子们来说，“虚度光阴”也是一种休息和能量储备，反而是大人对孩子的过多安排会扼杀孩子的独立性和创造力。尤其对于五六岁的孩子而言，他们正处于自主社交的关键时期，在这个年龄阶段，孩子们其实不喜欢过多和父母呆在一起，而更喜欢和同龄孩子玩耍。因此父母不妨试着给孩子更多闲暇和自由，为孩子增加和同伴玩乐的机会，而不要充当“直升机父母”，时时刻刻无趣地盘旋在孩子的身边。

3、减少“速成”，让孩子了解生活

快节奏的生活让一切都急于求成，孩子往往只看到开头和结果，却很难知道事情是怎样一步步完成的，长此以往，孩子与生俱来对于生活的观察之心和探究之心也会慢慢钝化，变得麻木。要让孩子自然地成长，生活也需要适时地回归它自然的面目，爸爸妈妈不妨抽出一些空余时间，带孩子深入了解生活，和孩子一起做做家务，去菜场买菜、洗菜，了解蔬菜从种子到餐桌的过程，体会劳动的辛苦，收获劳动的快乐。这些看似平凡的生活技能，将会对孩子的健康成长持续发挥不平凡的作用。

4、减少“插电”，让孩子去户外跳跃

现在很多孩子在玩电脑游戏之前，已经玩手机、iPad成瘾。对此，爸爸妈妈一定要严格控制，不能把会玩当作孩子聪明去夸，当然也不必因此训斥孩子，减少他接触这些东西的机会就好了。可以试着把这些东西收起来，或不充电。“美国第一家庭”前段时间宣扬的“不插电”育儿模式值得借鉴：孩子在非周末时间不能看电视，计算机只能用来做功课。

此外，每天保证有足够的户外活动时间，也是分散孩子对数码产品注意力的好方法。闲暇时间，爸爸妈妈不妨带着孩子在晴朗的天空里，去户外蹦一蹦、跳一跳，教孩子跳绳、踢毽子、捉迷藏、掷皮球，沐浴阳光，呼吸新鲜空气，这些互动不但有益健康，更有益心灵。

5、减少塑料玩具，让孩子接触自然材料

随着社会和科技的发展，玩具的种类、数量越来越多，过去那些原始的、自制的、简单的玩具逐渐被五彩缤纷的新型玩具所替代。然而，过多的玩具其实会经常干扰孩子的注意力，很多孩子在选择玩具时会犹豫不决；还有很多上了油漆的玩具含铅和其他化学成分太重，对孩子的身心发展不利。对此，我们建议，不妨尝试用木头、水、泥土、纸等自然材料代替一些塑料玩具。

需要注意的是，爸爸妈妈应该学会让孩子尽情施展他们的想象力和创造力，而不要跟在孩子背后不停地说：“别弄脏衣服！”这样做只能令孩子扫兴。

6、减少枯燥学习，带孩子去大自然寻宝

建议爸爸妈妈每个月至少一次，带孩子远离城市，去郊外玩耍，让孩子沐浴阳光，欣赏大自然的美景与风貌，天马行空地畅想。要知道，与电视不同，大自然不会偷走孩子的时间，它只会将时间放大，而且，大自然还要求孩子用所有的感官来感受，从而激发孩子的创造力。

当然，大自然有时也会让孩子感到恐惧，但这种恐惧也有着它原本的意义，生活本来就是真善美和假恶丑共存，与各种小动物、自然风貌的近距离接触，会让孩子学会更好地保护自己。

在大自然中，智慧的父母同样可以挖掘出很多原生态的益智游戏，譬如，引导孩子观察山水虫鱼，让他们用肌肤去接触溪水和别的物种，用鼻子去闻闻花香和青草的味道，用小石头在河中打水漂……通过这样的活动，可以让孩子自内心升发出对自然的由衷热爱，并且发现大自然中无处不在的美好。

编辑 吴忞忞 mwumin@qq.com