建立自信不能有损教育之“真”
2013-04-29刘晓乾
北京教育·普教版 2013年8期
刘晓乾
著名教育家陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”这句话道出了教育的本质——“真”,也说明人的教育发展过程是追求”真”的过程。
因而,我认为这种“泄题”建立自信的方式是不可取的。毕竟教育是一项培养人的综合素质的工程,容不得急功近利,更容不得虚假和作秀。为了所谓的“帮助孩子建立自信”而故弄玄虚或添加水分,那绝对是在舍本逐末。
社会上不乏坑蒙拐骗的不法分子,我们更是见惯了利欲熏心的人,用伪劣商品骗人——奶粉含有三聚氰胺,蔬菜有毒素……这一切让人叹息,让人心寒,更也让人深思。我想,这些现象恰恰表明,今天的教育再不能失“真”了。教育失“真”,人性便会失 “真”,社会便会失“真”。这一现状如果得不到遏制,我们必将陷入一个失“真”的时代。
社会改变要从教育抓起,从娃娃抓起,我们要给孩子“真”教育,让“真”在孩子身上生根、发芽、结果。为了这个“真”,我们要审视自己的教育行为,提高自己的教育艺术,科学地帮助孩子建立自信,而不能仅仅为了“培养孩子的自信”而背离教育的基本价值。