高二男生篮球选项课“篮球传切配合”（第一课时）教学设计

王勇坚　唐锋权　张万永

关键词：高二男生；篮球选项课；传切配合

中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2013）08-0047-02

设计思路：

本课从游戏入手，利用大家比较熟悉的“老鹰抓小鸡”让学生体验利用假动作摆脱对手，通过这个游戏让学生思考怎样才能更好地进行假动作练习，为后面的一传一切做很好的导入。

本节课构建了很好的学习阶梯，通过学练激发学生的运动兴趣，体会传切配合的基本方法，学会并尝试运用传切配合，为今后的篮球学习打下基础。同时在教学中关注到学生的个体差异，让不同层次的学生都学有所获，在运动中得到乐趣。