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恰当运用信息技术 促进学生有效学习

2013-04-29葛香珠

福建中学数学 2013年8期
关键词:开端教学效果创设

葛香珠

1 信息技术对学生有效学习促进之一——创设

问题情境

俗话说:良好的开端是成功的一半,问题情境

的引入是课堂教学的重要环节,教师采用信息技术

创设适当的问题情境,让学生主动地学习,自主发

现数学的规律和问题解决的途径,使他们经历知识

形成的过程,达到举一反三的教学效果。

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