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关注青春期教育

2013-04-29

家人 2013年9期
关键词:异性成才心理健康

当“感谢同学不杀之恩”成为青少年心理问题最具代表性和讽刺性的热词,当“凭学生证做人流享超低优惠”堂而皇之地出现在多家妇科医院广告醒目位置……只关心成绩和名次的中国父母们开始意识到,关注青春期孩子的心理健康问题已刻不容缓。

由此,重庆联通VIP亲子俱乐部联合《家人》杂志,在这个暑假特邀中国著名青少年心理教育专家陈一筠教授来渝,向重庆家长们传授青少年心理健康亲子教育方法。

健康、阳光、乐观、向上——每个孩子的“成长”标准都是相同的;而“成才”的标准却大不一样:成为一个原子能专家是“才”,成为一个优秀的木匠也是“才”。优异的分数不是成才的唯一标准,家长们更应注重孩子是否拥有同样优秀的人格和健康的心理。

陈教授认为,青春期最重要的教育是爱的教育,孩子对爱有了自己的理解和需求。而一个懂爱、会爱的孩子,会有更长远、全面的发展。父母作为孩子人生中学习爱的第一任老师,要充分利用好这个时期,帮助他们学好友情、爱情、择偶、婚姻等人生重要课程。

自古都是先读书再考试,人生中,恋爱、择偶、结婚,都是最重要的考试,为什么不需要先学习和训练再做最终选择?何况,青春期就是理所当然对异性产生好感、生理和心理同时走向成熟的关键时期,陈教授建议家长们把“早恋”改为“早练”,不要给刚刚对异性交往产生兴趣的少男少女太大压力,更不要把这种交往与成年人“搞对象”、“谈恋爱”混为一谈。

我们应该尊重孩子的异性交往,正确给予空间,不能用早恋的大棒逼孩子将这样的交往转为地下,让单纯、美好的情感变了质。情窦初开是这个年龄段的孩子们自然而然发生的心理变化,家长大可不必避讳与孩子谈论爱与性。相反,他们正需要父母充当他们的爱情教导员和咨询师,正确引导他们度过青春懵懂期。

作为家长,除了引导孩子、给他们答案外,更重要的是做到言传身教,为孩子做出正面榜样。父母组建和谐幸福的婚姻家庭,能让孩子在爱的环境中长大,对他们在情感方面的引导和感染是其他教育无法替代的。懂得爱的孩子,乐观、包容、善解人意、乐于助人,这样的孩子传播给别人的也会是阳光与爱。

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