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敢于质疑,方能得到真理

2013-04-29山东一考生

作文新天地(高中版) 2013年9期
关键词:小泽征尔詹天佑乐谱

山东一考生

质疑像一把匕首,直击敌人心脏;质疑像一束阳光,驱散乌云密布的天空;质疑像一场暴雨,洗涤污浊的空气;质疑更像一个天平,让我们明明白白地倾向正确的一端。敢于质疑,是追求科学之真,是探求世界的根本,是严谨治学的态度,我们青年当视之为己任。

质疑,是一个不断追求真理的过程。

爱因斯坦质疑牛顿的经典力学,才有了相对论的出现,对经典力学没有涉及的领域进行了补充和修正,让我们重新认识了牛顿的经典力学。当然,相对论也有值得深究和质疑的地方,需要我们新一代的青年去完善和补充。哥白尼质疑教会所谓的“地心说”,提出“日心说”。是他的质疑推翻了被人们奉为真理的托勒密的“地心说”,让世人重新认识了我们居住的这个地球,这个星系,让我们知道太阳才是宇宙的中心。伽利略质疑亚里士多德,在比萨斜塔上做了“两个球同时落地”的著名实验,证明了两个不同重量的物体在同一高度同时落下会同时落地的学说,纠正了那个延续了一千多年的错误结论,把世人引向正确的科研方向。

质疑,是坚定不移的执着和对自己能力的高度认可。

小泽征尔参加一次指挥家比赛时,发现乐谱哪里不对劲,他叫大家停下来重新演奏,仍然觉得不对。而坐在评委席上的作曲家和权威评委们都声明这份乐谱绝对不会出错。小泽征尔犹豫再三,还是认为这份乐谱肯定出了错。此时,评委们纷纷站起来向他表示祝贺——这是一个精心设计的圈套,被不畏权威的小泽征尔识破了。

质疑,不只是追求真理,更让民族扬眉吐气。

有一条铁路,外国人修不了,他们认为中国人更不可能修得了。可这时候有一个人站出来揽下了这个任务。他就是詹天佑。詹天佑质疑被称为权威的西方专家,排除万难,仔细勘察,开创性地设计了“人字形”铁路,提前建成了西方专家认为不可能建成的京张铁路,解决了西方专家无法解决的难题。他的质疑、勇气和担当也让我们中国人抬起头颅,扬眉吐气了一把。

质疑,不只追求真理,还能给世间带来福音,携来光明与希望。

十年前,非典横行,举世惊恐。钟南山院士不畏权威,大胆质疑“衣原体之说”,认为非典病毒并非是为权威所肯定的衣原体病毒,而是冠状病毒,正是这个果断的疑问和解答让迅速降低患病率成为可能。有时质疑也是一名医生的良知和勇气。

我们不得不佩服这些为追求真理不懈努力、勇敢质疑的人,他们都是身体力行的改革者,除旧时之枳楛,播现世之光明。

人非圣贤孰能无过。我们作为新时代的青年,肩负着祖国和人民交托的重担,应当大胆质疑,不惧权威,敢于提问,这样才能一步步地走向真理,走向更加光明的未来!

简 评

文章列举爱因斯坦质疑牛顿的经典力学、小泽征尔质疑乐谱的正确、詹天佑质疑西方权威专家、钟南山质疑非典病毒的类型等材料,选材涉及古中外今,具有典型性,具有很强的代表性。语言简洁凝练,用语准确,表达清晰,并用修辞手法增强文章的表现力,如开头运用排比比喻句,强调了质疑的重要性,使文章具有强烈的说服力。

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