我助人，我快乐

肖敏兰

跟儿子走在繁华的大街上。“妈，等等我！”儿子在包里翻了一会儿，随手往一个老年乞丐的碗里放钱，行动是如此自然。“给他一元钱，他有一餐就不会挨饿了。”望着儿子，我内心充满了幸福。

有一颗爱心是助人的基石 照顾小动物是最能培养孩子爱心的。儿子小时候，家里曾养过许多小动物，仓鼠、金鱼、小狗。帮小仓鼠清理它的小窝，给金鱼换水，给小狗喂食，都是儿子经常干的活，其乐融融中培养了孩子的爱心。儿子对小动物的爱也逐渐扩展到了对小伙伴的爱。

学会担当才可能伸出援手 儿子在学校担任班干部，刚开始没有经验，总是完不成老师交给的任务。我对儿子说：“当班干部是为同学服务，你先要自我反思，哪里做得不好，怎样改进。遇到问题不能逃避，学会承担，找出问题在哪，想办法改进，这样才对。”儿子明白了道理，干部也越做越好。助人是对他人尽自己的责任，一个遇到问题逃避，不敢承担责任的人，怎么可能对有困难的人伸出援助之手？

在生活中吸取“博爱”的营养 我生活的城市中山不仅是伟人故里，更是博爱精神的家园，随处可见热心助人的善举。中山一年一度的以“救死扶伤、扶危济困、敬老助残、助人为乐”为宗旨的慈善万人行活动，已经有二十多年的历史。自孩子上小学开始，我们就鼓励孩子积极参加，让他一次次接受“博爱”的洗礼。

心中有他人才可能去助人 现在的许多家庭是独生子女，家中最好的，往往是孩子的。所以，许多孩子自私、自我。心中没有他人，怎么可能为他人着想，别人遇到困难时，怎么可能伸出援手？心中有他人，首先得心中有家人。每当我为孩子做了什么，我都会问：“儿子啊，你小的时候，妈妈照顾你，等妈妈老了，你怎么对我呢？”“我也要好好照顾妈妈，把最好的留给你。”听到孩子幼稚的回答，收获到的，不仅仅是开心。

学会做事才会更好地助人 许多家长给孩子无微不至的照顾，结果孩子的自理能力极差。从小让孩子做力所能及的事，会让孩子动手能力更强，孩子自己的事情可以处理得非常好，还有余力去帮助有困难的同伴。儿子从三四岁开始，我们就让他慢慢学会自己照顾自己，自己穿衣，自己吃饭；孩子再大点了，让他慢慢承担一些力所能及的家务活，如扫地、晾晒衣服等等。孩子从小就知道看事做事，当看到有人需要帮助时，自然就会去帮忙。

助人需要理性和智慧 当我们在讨论老人摔倒了，该不该扶起来；当我们看到有人落水，同学手牵手去救人，结果都溺水身亡的新闻时，我们是否想过，问题在哪里？我总是教育儿子，助人讲究理性和智慧。我们可以助人，但不可以无谓地牺牲自己。当我们看到别人遇到困难需要帮助，而自己又爱莫能助时，是否可以帮助有困难的人再去求助？

快节奏的生活，使许多人抱怨幸福感太少。其实，除了富足的生活，给我们带来幸福感的事情还有许多。助人，以自己的绵薄之力，举手之劳，给别人以帮助，其实是最容易获得幸福感的。当助人成为一种习惯，那么我们随时感受到的就是幸福与快乐。