追逐的，是梦想

林莉

借用一个现在颇为流行的词——存在感，可以说，你现在面临的，是“存在感”的巨大变化：之前同学们崇拜的眼光、老师们赞许的言辞“刷”出了你自信满满的存在感，而现在，由于学习成绩的波动，你的存在感随之迅速降低。

沈从文先生说：“孤独一点，在你缺少一切的时节，你就会发现原来还有个你自己。”林老师要说，你失去的，只是用周围人眼光“刷”出来的存在感，你并没有失去你的能力，你仍有太多的潜力可以启动，更重要的是，你依旧有梦想可以追逐。存在感不仅来自周围人的肯定，更可以来自因为自己的努力付出，而收获的那种无愧于心的自豪，来自执著于梦想，对未来充满信心与希望。

如果说，之前，你的人生旅程可以用“一马平川”来形容的话，那么，可能现在你的脚下，正是崎岖山路。

先看看脚下，解决“眼下”的困难：学习成绩的波动。从你的文字中我可以读到的信息分析，你可能存在学习习惯不佳的问题，比如，上课不听讲，随意做小动作等，也可能是学习方法有问题，还可能是你太过在意分数，由此带来的压力影响了你的发挥……拿出笔和纸，将可能的原因一一罗列，并按照你认为可能的影响力的大小逐个排序，然后逐一列出对策。如果你愿意（希望你愿意），找老师和同学，让他们给点建议，谦虚的人和成功的人一样受欢迎哦！然后，每隔一段时间，比如一周，自我检视一下，哪个方面有了进步，哪些原因需要重新排序，还可以有哪些新的改进方式。如此循序渐进，相信你收获的不仅仅是学习成绩的提高，更有解决问题的思路与自我成长的充实感。

再望望远方，你的目标是哪一座山峰？与其惆怅昔日不再，不如享受挑战顶峰的乐趣？或许对未来你已经有了朦胧的构想，或许你完全没有想过。那么，就此想一想，十年后的你，会是什么样？你希望是什么样？你会在哪一个领域耕耘？研究学问，或是叱咤商海？你周围的朋友会是什么样？是无话不谈的知心好友？抑或全是你的“粉丝”？想象一下，十年后的你，最想对现在的你说的是什么？

你说，你是个好强的人。不知道你对“好强”的定义是什么？林老师很欣赏好强的性格，那是一种无畏挫折，不服输，不放弃，坚持追求梦想的性格。好强，不是只想超过周围的人，而是要内心笃定，意志坚强。好强，当如郑智化在《水手》中唱的：风雨中，这点痛，算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……

如果，我们的快乐与自信，只源于周围人的评价，那说明，我们的内心还不够强大。我们内心快乐的源泉、奋斗的动力，应当来自我们对梦想的追逐。

追逐吧，别让我们的梦想等得太久。