起跑线上的角力，你焦虑吗？

你会为自己的孩子创造什么条件？

上国际双语幼儿园，为以后留学打下良好基础……18.5%

各种营养品，保健品不间断，有好身体才能学得更好……10%

请家教！上各种补习班，争取笨鸟先飞……26.5%

我自己开始恶补充电，言传身教最重要……21.5%

树大自然直，不用过多操心，逆境中成长也很重要……23.5%

你的孩子对于你的焦虑，

反应如何？

这小子真给爸妈争气，成绩每次都名列前茅……27%

越逼越退后，这么小就逆反……38%

战战兢兢，每天脸上写满了茫然……35%

你的孩子几岁

开始上特长班或辅导班？

幼儿园时开始上，从开始就要让他习惯这种节奏……10%

小学时，相比周围的小朋友，他已经落后一步了……45%

初中时，为中考做准备，不得不上啊……45%

这些年来，为了让孩子抢跑，

你大约花费了多少资金投入？

咱们不差钱，该花的不眨眼，从来没有统计过……29%

10万元以内，这属于长线投资，比买股票要划算……30%

10万～20万元，这些年物价飞涨，但也要咬着牙坚持……30%

20万元以上，既然前面都投入了，可不能半途而废……11%

面对孩子的成长，

什么让你感到焦虑？

孩子会不会遗传我在性格和情商方面的欠缺部分……10%

别家孩子每天如饥似渴地进行各种辅导……11%

自家的钱不给力，不能给孩子最好的……9%

身为爸妈，没有更多的精力陪伴其左右……6%

邻居和身边同事对自己孩子巨额的付出……14%

自身有点完美主义，希望孩子“全面发展”……8%

对生活缺乏安全感，总担心孩子的未来……13%

被无良商家诱导，盲目跟风……10%

看到别人的孩子都很优秀，出于攀比心而不允许自己孩子比人差……8%

总希望孩子能早些成熟、懂事起来……2%

因为小时候自己吃过苦头，现在自然不希望孩子重蹈覆辙……9%

你认为你的孩子

都输在了什么地方？

从怀孕时没开始早教……20%

参加的培训班没有别人多……24%

不能进入最好的学校学习进修……49%

没有请名校海归背景的家教老师……7%

的中国家长也许是焦虑感最强的一群人，约有45%的家长表示他们很容易形成某种愧疚感，对孩子产生已经输在起跑线上的担忧，从而陷入更深的焦虑。

你觉得“起跑线焦虑”，

会对孩子带来什么负面影响？

引导错误的价值观注入，让孩子只注重学分，不能健康、快乐成长……9%

忽视了成长规律，阻碍了孩子独立的发展……10%

容易引发孩子的逆反心理……20%

填鸭式的知识灌输扼杀了孩子的想象力……29%

频繁失败，容易让孩子自尊心和自信心受到打击……17%

加重了孩子的攀比性和依赖性……15%

没有必要制造童年恐慌

成功不是短暂的冲刺，

而是马拉松

孩子成功的道路不是百米冲刺，而是一场马拉松比赛。要知道在追求成功的征途上，需要天赋、才智，更需要毅力、积淀和平静的心态。作为父母，一味要求孩子不输在起跑线上，追求急功近利，最后恐怕只能重蹈伤仲永的覆辙。只有教会孩子持之以恒、厚积薄发，最终才能取得成功。

没有必要制造童年恐慌

这是狡猾奸商的软性广告！每一个负责任的爸爸妈妈都懂得孩子的成长比成功更加重要，只是，为什么在怀孕阶段每天挂在嘴边的“只要孩子健康就好”，却在悄然间改变了目标？

别人的孩子在偷跑，

我可不能悲催地认输

现在是一个输不起的时代，有些输赢从孩子呱呱坠地就已经注定了。在这个本来就已经失去了公平的游戏规则中，我可不能让孩子重蹈我的覆辙，尤其是看到别人的孩子在偷跑的时候，我就更加坚定了信心——不能输！

你赢得了起点，就一定能赢得终点？

我是赞同要大力去抓孩子的教育问题的，但我并不认同一定要在“起跑线”阶段便大张旗鼓、倾囊而出，弄得神经兮兮。还焦虑呢？至于嘛！人生就像一场漫长的马拉松比赛，赢在起点了，谁敢说就一定赢在终点？

比别人先跑一步，并非都是拔苗助长

竞争如此激烈，甚至从孩子开始较劲。我是比较支持“赢在起点”这个理念的，让孩子早点接触一些将来迟早要接触的东西，只要加以循循善诱、认真辅导，并非拔苗助长，相反却会抢占先机，让孩子比别人永远领先一步。

不要剥夺孩子的童年

孩子的童年，大人不要残酷地剥夺。让他们尽情地玩耍，适度地犯错，留给他们充足的空间，他们才能更加强大。

遵循孩子成长的规律

正像教育家卢梭所言：“儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序，我们就会造成一些早熟的果实，它们长得既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂。”而现实中很多家长对于起跑线的焦虑，是集体竞争的心理投射。孩子的智力和学习能力，在一定程度上会因为超前的教育而超前，但是生活技能和社会交际能力，以及发散思维的形成却严重落后。长此以往，孩子在超出了自身年龄的知识灌输下，本来欢乐的童年就早早结束了。学习成了负担，心理发育也会出现一定程度的障碍。

不要引发孩子的逆反心理

过去我们总有一个误区：把孩子当成孩子，用一种近乎强制性的方式来教育他们。而西方更主张与孩子采用平等的、对话式的教育方式。所谓的“不要让你的孩子输在起跑线上”，本质上也是这种传统教育方式的一种延续。对于孩子而言，在一个心智尚未成熟的年龄，被强制灌输很多他不愿也很难接受的东西，其实是很不公平的。而孩子的逆反和抵触心理也很强，一旦处理不好，好事顷刻间变成坏事。

无压力早教 就这么简单！

不用再焦虑，也不用去那些所谓的高端至尊奢华的教育机构和辅导班，只要把握孩子的成长规律，寓教于乐，一样可以！

0～3岁 《玩是最好的学》

作者：麦赫蒂尔德·维塞尔等

出版：江苏文艺出版社

本书风靡欧洲20年，3000万家庭亲历育儿的奇迹。作者用平凡但又神奇的游戏力，开启宝宝无穷的创造力。这本书是集合智慧、知识、思维、运动、娱乐为一体的亲子游戏书，强调家长与孩子之间的亲密互动，玩和学相辅相成，在给孩子们带来欢乐的同时，开拓思维、丰富知识、增强理解力，轻松提升孩子的八项智能。

3～12岁 《冯德全早教方案3：假期重于学期》

作者：冯德全 著

出版：中国妇女出版社

小学生一年中节假日总计170天左右，如何利用时间的边角料进行培养孩子动手创造的能力、培养孩子阅读兴趣和自学能力、培养孩子的独立精神呢？本书既可以更新一些教育观念，又能学到具体指导孩子过好假期的知识与方法，如假期生活内容、小实验、小制作等。使孩子在假期里兴致勃勃，积极向上，生活丰富多彩，才能使孩子健康地成长，从而全面提高他们的素质。