如何做一名清正廉洁的班主任
2013-04-29戚伟
戚伟
摘 要:从四个方面阐述了如何做一名清正廉洁的班主任,从而得到学生的爱戴,促进学生的发展。
关键词:清正廉洁;爱岗敬业;平等对待学生
清正廉洁是我们中华民族的传统美德,是一个人能够在社会上立于不败之地的法宝。孩子是国家的栋梁,是民族发展的栋梁,是社会发展的主力军。要想让这些孩子在未来社会站稳脚跟,就必须从小培养他们为人、为官清正廉洁的意识。在这一过程中,教师尤其是班主任起着至关重要的作用。因此,作为班主任,在日常工作中应时时处处严格要求自己,努力让自己做一名清正廉洁的班主任。我们可以从以下几方面做起。
一、学法知法严守法
在日常工作中,班主任要经常学习党和国家的教育方针、政策,学习《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》等法律、法规知识,学习《教师职业道德规范》,了解其精神实质,时刻以职业道德准则为行动准绳,处处严格要求自己,努力提高自身的职业道德修养。我们只有先“修身”,才有资格去教育学生。
同时,在日常生活中要经得住诱惑,守得住清贫,耐得住寂寞,做到学法、知法、守法,懂得运用法律知识保护自己,保护学生,维护师生的合法权益。我们要做一个政治素质过硬的班主任。
二、爱岗敬业乐奉献
作为班主任,不仅要有高尚的思想道德情操,还要有乐于奉献的精神。正如魏书生所说:“教师是教育过程中的直接个人象征,是学生拿来同自己做比较的人物。”班主任是学校中与学生接触最多的人,也是对学生影响最大的人,他的敬业程度直接影响着学生的言行举止。不管生活有多苦,工作有多累,付出与回
报有多不相称,但你選择了这个职业你就要爱岗敬业,履行党和人民赋予的职责,以育人为己任,用敬业之心去感染学生。
俗话说:“跟好人学好人,跟着燕子学飞行。”“师者,人之楷模也。”班主任的精神状态直接对学生产生着潜移默化的影响。如果班主任工作懈怠,学生必然散漫;如果班主任办事马虎,学生必然草率;如果班主任不敬业,学生又怎么能专心学习呢?
因此,作为称职的班主任应情系教育,竭力成为学生生活的榜样,学习的表率,要乐于奉献,使自己的教育教学工作形成良性互动,在和谐中不断发展。
三、平等对待学生
一个班级几十名学生来自不同家庭,个人性格有差异,个人长相有美丑,家庭条件有好坏,成绩有高低。但不论是哪一种情况,我们都应该公平地对待每一个孩子,无论什么时候都不可以厚此薄彼,只是亲近那些个性好的、长相好的、家庭经济条件好的、成绩好的孩子,而把那些各方面都不如意的孩子晾在一边不加过问。我们要做一个公平待生的班主任。
四、把爱心献给每一个孩子
一个班级就是一个大家庭,而班主任就是这个家庭的组织者、引导者。班主任要把自己全部的爱献给每一个孩子,了解每一个孩子的特点,因材施教,善于发现孩子的优点以及闪光点并加以放大,让他们变得更好。同时也要对他们严格要求,防止他们骄傲自满,养成种种不良的习惯。对中等成绩的孩子要多多给予关爱,给予鼓励和引导,让他们有明确的学习目标,有一个可以效仿的榜样,在不断的努力中提高自己的学习成绩,同时逐步养成良好的学习生活习惯。对那些经常犯错误的孩子,要降低门槛,从基础抓起,慢慢地、耐心地给予引导和教育,要多鼓励,善于鼓励,让他们跳一跳就可以摘到桃子,多给他们体验成功的机会,对自己充满信心,看到生活、学习的希望。如果他们犯了错误,班主任也要能够从他的错误中发现他的长处,用心加以经营,从而使得每一个孩子都能够健康快乐地成长。
“捧着一颗心来,不带半根草去”。希望我们每一位班主任都能记住陶行知老先生的这句话,让它成为自己工作与学习中的座右铭。