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微博时代大学生思想政治教育工作的新途径

2013-04-11黄春丽张文超张浩男

思想政治教育研究 2013年4期
关键词:利用微教育工作者价值观

黄春丽, 张文超, 张浩男

(哈尔滨理工大学 应用科学学院,黑龙江 哈尔滨 150080)

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出:“要在继承党的思想政治工作优良传统的基础上,积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新方法,努力体现时代性,把握规律性,富于创造性,增强实效性。”因此,作为思想政治教育工作者,应该转变原有的工作理念,积极顺应网络技术的时代发展,开展思想政治教育工作。面对“微博时代”所出现的各种因素对于思想政治教育工作的冲击,学生工作者须重新审视大学生思想政治工作的内容、理念和方法,在大学生思想政治工作中制定合理、有效的微博教育理念,使之成为大学生思想政治教育工作的新途径。

一、微博使用的现状

1.大学生使用微博的现状

随着中国互联网的高速发展,手机、电脑等通信设备在大学生中广泛普及,越来越多的大学生开始使用微博与外界进行沟通交流。调查显示,如今近九成的大学生利用手机上网,微博作为一种新兴的传播媒体,已经全方位覆盖渗透到大学生的生活中,并已经逐渐成为当代大学生交流与获取信息资源的主流途径。微博丰富的信息资源以及便捷的交流方式,正在潜移默化地影响着大学生,微博也渐渐成为了大学生交流与获取信息的主要途径,大学生利用微博记录生活和成长的点点滴滴,并分享着自己的快乐与悲伤。微博已经成为大学生生活中不可或缺的一部分,并已经成为大学生的一种全新的生活方式。

2.思想政治教育工作者使用微博的现状

高校思想政治教育工作者的微博,已成为大学日常事务网络化管理工作中的一种新时尚。学生工作者的微博在今天大学生的网络思想工作中成为了一枝独秀,有着广阔的发展空间。目前大学生思想政治教育工作者主要是“学校辅导员和班主任、共青团干部、思想政治理论课教师以及党政干部等”,由于受时代和年龄等因素的影响,有些大学生思想政治教育工作者已经习惯于传统的面对面的思想政治教育方式,在知识结构方面还不能适应像微博这种新媒体时代的需要。调查显示,有68%的高校思想政治教育工作者开通了微博,而这些人绝大多数开通微博的原因也是为了记录自己的生活、关注新闻热点、亲友等,而真正为大学生的思想政治教育工作服务的相关微博却很少,由此可见微博领域已经成为大学生思想政治教育工作的新盲区。因此,高校应该建立起一支能力强、素质高的兼职微博的思想政治教育者队伍,特别是要加强辅导员、思想政治理论课教师、学生工作者等人员微博知识的培训,培养一批熟悉思想政治教育规律,自身思想政治素质和道德水平较高,又能较熟练地运用微博技术进行思想政治教育的教师骨干力量,使思想政治教育者成为博客信息的重要发布者、传播者和管理者,用微博满足大学生的心理需求,赋予学生更多的思想方面的正能量。

二、微博作为大学生思想政治教育工作的新途径

1.利用微博构筑师生之间的交流平台

微博作为一种互动性极强的交流平台,打破了传统教育中老师与学生之间的心理界限,双方可以自由平等地发表言论、观点。学生可以在微博上畅所欲言、吐露心扉,以更加对等的身份跟老师进行对话,无形中化解了师生之间难以逾越的隔阂,少了些刻板严肃的说教,老师不再是高高在上,学生更容易接受这种潜移默化的教育方式,有利于开展教育双方的平等对话。通过微博互动,学生可以倾诉自己的情感与困惑;教育者便于发现在日常生活中大学生所不曾表现的真实一面,为开展大学生思想政治教育工作开辟了一个崭新的领域。借助微博的交流平台,思想政治教育者和大学生之间从身份、思想和交流方式等方面都可以构建起更为平等的理想关系。可见微博为大学生思想政治教育工作提供了新的交流平台。

2.利用微博探寻大学生思想新动态

思想政治教育工作者务必打破传统的思想政治教育模式,建立“交往式”教育模式,尤其是辅导员要做到贴近学生,走入学生内心世界,努力做到学生的知心朋友和领路人,随时掌握学生的思想动态,有针对性地与其进行深层次的精神交流,而不是简单粗暴的填鸭式灌输,这样才能提高思想政治教育的实效性,使学生感受到老师对他的重视程度,加强他在现实社会中的存在感,以此来调动学生的主观能动性。“微博”具有24小时、全天效应的信息传播与实时信息发布的特点,操作简单便捷,学生们可以做到及时更新自己的状态、观点。因此,学生工作者只要时刻关注学生的“微博”并做好分析,便可以足不出户地及时掌握突发事件信息、同步学生的思想动态。学生工作者也可以借助与学生建立好的“微博群”作为沟通纽带,在自由空间中为学生提供了一个极具个性特色的话语环境,在学生畅所欲言的过程中,学生工作者可以更加贴近学生,了解学生对待事物的不同观点,从而实现师生沟通“零障碍”效果。还可以将创新理念投入到微博实践中,针对时事政治、周边趣闻、娱乐体育等当前社会热议的新闻话题,开展例如“微博关注新事件,畅所欲言述想法”、“调查问卷——走进你我他”、“用微博开拓新视野、创造新生活”这些丰富多彩的公众网络活动,借助此类活动来探寻当代大学生思想新动态以及人生观、价值观。

3.利用微博发挥舆情监测和导向作用

思想政治教育工作者的微博担当着网上思想政治教育主导性的重任,因此在微博建设过程中,微博的形式、内容、舆论导向上都要坚持社会主义的方向性、原则性和主旋律,坚持中国特色社会主义理论体系等内容占领微博载体,以便实现对大学生思想政治道德观念的正确引导。学生工作者是实施大学生思想政治教育的主体,是当代大学生的积极向导和楷模,大学生的价值观在一定程度上取决于教育者的素质和示范作用。因此,在微博中要体现这种示范性和教育性。学生工作者发表的言论和内容必须做到遵纪守法,符合社会发展道德标准、理想追求、人生价值观等,这些都将对大学生的成长起到示范作用并发挥重要影响。

由于微博具有方便、快捷的使用特点,它已经逐渐成为舆论的形成地和传播的集散地。微博也为思想政治教育部门了解和掌握校园舆情提供了更加直接、有效的途径。针对此种情况,一方面,高校应着重加强对校园微博的监测,尤其是在突发事件情况下,建立学校职能部门的官方微博发布平台,发挥好舆论导向作用,消除不良微博的影响。另一方面,学校官方微博不仅要发挥好自身的监管职能,还要动员所有在校生,让学生参与到学校的管理中以提升他们的主人翁意识,自觉维护学校的利益。在做好舆情监测前提下,学校还可以利用微博通过介绍学校发展动态、发布校园信息、展示校园风貌等方式引导当代大学生在校园内确立良好的人生观、价值观,目前清华大学、复旦大学等高校都开设了官方微博,高校官方微博的建立对营造良好的网络媒介舆论氛围起到了积极作用,有助于引导和形成符合社会价值导向的校园网络舆情。此外,时下名人的微博在舆论的形成过程中发挥着重要的作用,每所大学都有许多深受学生喜爱和尊崇的名师、学者,思想政治教育工作者要善于发挥这些名人的微博效应,做好名师“微博”舆情的收集工作,借用他们的经历、学识、名气来吸引和影响大学生,努力实现微博在学生的思想、学习、生活等多方面的积极作用,引领校园舆论向健康积极的方向发展。

三、利用微博开展大学生思想政治教育工作的意义

1.微博有利于增强思想政治教育工作的针对性和实效性

思想政治教育工作者利用微博可以第一时间与学生进行沟通和交流,针对学生的思想热点、焦点和难点问题进行答疑解惑,发布重要的通知或信息,引导学生正确处理各类敏感事件,做到及时了解学生的所思所想,思想政治教育者也可以针对不同年级的学生的身心特点,选择相应的思想政治教育内容,采取合理有效的思想政治教育方法,有针对性地开展思想政治教育工作,优化思想政治教育目标,显著提高思想政治教育的效果。还可以利用博客载体的信息反馈功能,了解并掌握学生想知道什么,学生需要什么,然后在教学中有针对性地进行思想政治教育,弥补了传统教育课堂教学的空白,调动了大学生学习的主动性和积极性。真正做到强化思想政治教育主体,实现思想政治教育效益的最优化。思想政治教育工作者利用微博的互动性特点,针对大学生的心理发展需求,针对大学生现实生活中的实际问题,针对大学生的个体特点,有计划、有针对性、有步骤地进行引导培养,真正做到“一把钥匙开一把锁”,把学生的思想政治教育工作落到实处,从而实现真正意义上的“因材施教”。

微博的传播方式广泛、参与性强、覆盖面大,具有较强的实效性。微博不仅仅只是一种信息发布平台,更是一种获取信息的来源,学生工作者要积极地加入这条传播链,发挥自身的主动性,主动地关注问题学生,而不是被动地“礼尚往来”,即实现由被动式向主动式、浅表性向深层性的传播转换过程。微博与短信等点对点的传播方式不同,它真正发挥了“从点到面”的传播优势,一传十,十传百,呈现出迅速扩散的特点。大学生可以随时登录浏览学生工作者的微博,在第一时间获取所需信息,改变传统的“教师—学生干部—学生”的信息传递途径,大大提高了信息传递的即时性和效率,扩大了思想政治教育覆盖面,提高了思想政治教育工作的实效性。

2.微博有利于引导大学生树立正确的价值观,唱响主旋律

加强思想政治教育使当代大学生树立正确的人生观和价值观是一项长期复杂而又艰巨的任务,我们必须根据大学生思想道德状况的特点,理论与实践相结合,正确地引导、倡导主旋律精神,以此加强当代大学生价值观教育。在对当代大学生进行价值观教育时,要善于以身边的典型模范人物作为代表,利用微博加强青年学生爱国主义和集体主义的全面教育,促使青年学生树立正确的人生观、价值观。例如,动员高校各学院团总支、学生会组织开展富有时代教育意义的活动,“雷锋月献爱心”、“清明节祭扫”、“青年节爱国情”等系列活动,并借助微博及时对活动的相应报道进行上传、转播、宣传,在参与这些活动的过程中,激励青年学生的爱国情感,培养他们的爱国主义觉悟,引导他们树立正确的理想、信念和人生价值观。另外,利用微博加强高校主流文化的建设对大学生的世界观、人生观、价值观的形成起着至关重要的作用。首先,高校文化建设要提倡高品位的文化活动内容和形式,提高校园文化的层次,抵制消极、低俗、颓废的文化入侵校园,形成良好的学风、校风,构建和谐校园,为大学生树立正确的世界观、人生观、价值观服务。其次,引导学生以健康、积极的心态去面对社会上的各种社会思潮和大事件,学会运用辩证唯物主义观点进行思考,全面辩证地看待问题,形成良好的校园文化氛围。思想政治教育工作者应组织开展一些与当前社会热点相结合的社会实践活动,让大学生走出封闭的大学校园,走向社会、了解社会,重新定位自己的价值观,在社会实践中加强社会使命感,从而在思想政治教育工作者的指导下将大学生感性的价值观念上升到理性的价值观,以达到个人的价值观与社会的价值目标相一致的理想高度。充分发挥博客的正面作用,利用博客唱响主旋律,使之成为大学生思想政治教育的一个有效途径。

当今社会信息技术飞速发展,未来的大学生思想政治工作面临的挑战更加艰巨。因此,我们要不断努力改进思想政治工作方法和策略,利用好微博开辟出新的思想政治教育渠道和途径,培养出更多思想合格、素质过硬的社会主义建设者和接班人。

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