网络对青少年影响的统计分析
2013-04-10邵琳琳
邵琳琳
(沈阳师范大学 数学与系统科学学院，辽宁 沈阳 110034)
现在是一个网络时代，网络以它独自的特性和优势迅速的在我们的生活中发展，并且在潜移默化中改变着我们的生活、学习、工作以及思维方式。网络的使用者分布很广泛，特别是青少年成为了网络使用者的主要组成部分。所以网络对于青少年的影响是不可忽视的。
一 调查问卷显示成果
为了更好的了解青少年上网都做些什么事，我们通过派发问卷进行调查，发放问卷共500份，收回有效问卷450份。
二 青少年网民群体特征
根据收回的调查问卷进行统计分析，我们发现青少年网民有以下特点:
1.性别分布
填写问卷的青少年网民中，男女比例为54:46，男性青少年网民明显多于女性青少年网民。这主要与低龄群体男性人口占比例大，而其规模不断增大有关。
2.年龄分布
通过统计，我们可以从年龄分布上看出，12岁及以上的青少年网民占总体青少年网民的94.3%，由此可以得出，19－24岁的青少年网民也是我们应该关注的对象。
3.在学状态分布
我们可以看出学生青少年网民占受访青少年人群的56.2%
三 调查结果分析
(一)网络对社会青少年的影响分析
社会青少年的用网比例占青少年最多，他们并不在学校中，所以无法接受学校的统一教育。他们是自由的个体，并不受任何人的拘束，所以他们是否能正确的使用网络就成为了我们讨论分析的热点。通过调查统计分析，我们知道，大部分的社会青少年用网是为了玩游戏，但是现在的网络游戏有很多过激的画面，而且这些画面不断的刺激着这些青少年的感官，让他们觉得暴力是一种解决问题最快、最好、最酷的解决办法。还有些青少年因为上网进行偷窃，抢劫等犯罪。而网络的优点他们利用的不多。
(二)网络对青少年的积极影响
互联网的内容丰富而广泛，而且信息存储量大可以提供学习、娱乐的平台，如何能正确的使用网络，那么可以在青少年的成长过程中起到促进作用，对青少年身心健康的发展起到有利的引导作用。
1.拓宽青少年的思路和视野
网络是用户永远开放的自由空间，一方面它所提供的信息是全方位、多元化的，囊括了不同国家、地区的不同文化形态和思想观念。另一方面，网络还可以促进青少年网民的个性发展，网络上许多信息缺乏导向性，青少年必须进行思考，从中筛选出符合自己价值观的有用信息。
2.加强青少年之间的交流和沟通，拓宽青少年交往的空间
现在许多家庭都是独生子女，在这种环境中成长的青少年难免会有缺乏必要的交流和沟通的问题，进而变得孤僻和偏激，甚至有些青少年不能控制自己，只能沉迷于网络。从心理上说是他们最渴望能与人交往的，网络给了他们提供一个相对宽松、平等、和谐的交往平台。
3.活跃了青少年思维方式
在网络的使用中，他们能接触到了各丰富多彩的知识与文化。增强了他们的思维意识，利用网络就可以学习、研究及至创新，从而有效地学习知识，这给中学生进行的想象提供了十分广阔的空间，改变了许多学生思维固有的死板和狭隘。
(三)网络对青少年的负面影响
网络是一把“双刃剑”，它在给人们带来方便快捷的科技享受的同时，也带来了诸多的问题。随着越来越多的青少年对网络的深入接触，网络对青少年的负面影响也就日趋凸现出来。
1.网络游戏成瘾损害青少年的身心健康、影响学业
?问卷调查中可知，约77.2%的受访者表示玩过网络游戏或正在玩网络游戏。根据中国互联网络信息中心调查显示，我国22岁以下的网络游戏用户占到了总体的52.5%。网络游戏在中小学生的应用中排列第三位，也成为了学生上网的重要内容。
2.网络的色情、暴力等内容极易诱发青少年网络违法犯罪
青少年网络违法犯罪主要有四种类型:传播色情、暴力、恐怖等网络违法信息;利用网络侵犯他人隐私权、名誉权、财产权等权利;非法破坏或者非法侵入计算机信息系统的网络违法犯罪行为;基于网络的诱因实施盗窃、诈骗、抢劫、敲诈勒索、故意伤害、强奸、拐卖妇女等违法犯罪行为。
(四)对青少年正确使用网络的建议
通过对以上调查结果的分析，我们知道了如何帮助青少年正确的使用网络就变的尤为重要了。所以我们从以下几个方面提出建议。
1.学校方面
①培养学生辨别是非的能力，加强自律;②将电脑作为学习的辅助工具之一;③利用网络改变学习方式;④学校应丰富课外活动。
2.家庭方面
作为家长，对互联网得态度不应是拒绝而是深入了解。这样，家长可以了解孩子，消除与孩子的代沟，增进父母与孩子的和谐关系。
3.社会方面
①加强对网吧的管理力度;②调节网吧与学校的关系;③多建立中学生喜爱的网站。
[1]吴兆彤.互联网络对社会的影响分析[J].科学管理研究，2004，(06).
[2]林朝辉.论网络对青少年的影响及对策[J].福州党校学报，2005，(01).
[3]网络快讯[J].国外社会科学，2005，(02).
[4]魏晶晶.网络看上去并非很美[J].健康大视野，2000，(04).
