论“中国梦”在大学生思想政治教育中的意义

2013-04-02徐晓明

赤峰学院学报·自然科学版 2013年16期

徐晓明

（赤峰学院党委组织统战部，内蒙古赤峰 024000）

在人们的生活和发展中，梦想是促进人们不断向前发展的精神动力，梦想不单单只存在在个体上，也可以延伸在整个民族上.当一个民族都拥有同一种梦想，并向该种梦想不断企盼，不断努力，不断追求时，那么这时该种梦想就已经不单单是一个单纯的词语，而是一个承载了广大人民最深刻的愿景，是一个民族的精神支持，是促使人们向同一个方向前进的动力.在2012年11月29日，国家主席习近平参观国家博物馆中的《复兴之路》时就首次发表了名为“中国梦”的讲话，并且在2013年3月17日再次的阐述了“中国梦”的讲话.这足以证明“中国梦”对于我国的重要性，因为其不再是一句空话，一个命题，而是我国全国人民需要向这个目标不断努力前进的一个向上的动力.

1 “中国梦”的含义

“中国梦”是习近平总书记在参观国家博物馆中的《复兴之路》时第一次提出的论题，并且在5个月后的第十二届全国人大第一次会议闭幕会上的讲话中再次阐述中国梦.在参观《复兴之路》时，中共中央总书记、中央军委主席习近平提出的“中国梦”的讲话为：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想!这一时代解读，既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景，为党带领人民开创未来指明了前进方向.而在第十二届全国人大第一次会议闭幕会上，“中国梦”这一个词已经不单单是一句话，而是全中国人们需要进行努力的方向[1].

其含义主要是以中国梦为发展方向，并将其作为中国的精神，以爱国主义为主要核心的民族精神，一旦民族精神与当今的时代精神完全结合在一起时，就会产生一条增强社会团结的动力纽带，带动着中国、带动着人民不断的向前发展[2].因为每一个中国人都是与国家的命运联系在一起的，只有国家的实力得到了增强，人们的生活才能够得到发展.因此“中国梦”的精神是一个与我国一同成长的一个机会，一个理想，一个方向.

2 当代大学生思想政治教育现状

从先进的整体情况来看，我国大学生的思想在整体上还是处于一个积极的、健康的的状态.在对大学生的思想教育中可以发现，我国大学生的思想对于我国的政策，对于我党的指挥方针还是比较清楚的.对于未来能够投身到建设我国社会主义事业中是抱着极大的热情，他们对于我国各民族的安危状况是非常关心的.因为当代大学生一般都是90后，他们对于我国改革开放后的巨大变化是抱着一种积极的态度，并且能够用热情的态度，自信、积极向上的心理以及创新的精神积极的加入我国党政机关，并为我国基层党组织带来了新鲜的血液.这是我国当代大学生积极的一面，而其也是有着消极的一面.只有纠正当代大学生思想上的消极影响，才能够往“中国梦”的方向前进.

2.1 存在的问题

2.1.1 思想政治教育缺乏坚定性

虽然说当代大学生是自立、自信以及自主的代名词，但是在学习中还是需要由老师进行带领.在进行思想政治教育时，书本上的思想政治理论，教师可以照本宣科.但是对于如何塑造学生的健康的正确的价值观，就需要教师进行引导.马克思理论在塑造学生的价值观中是起到了一个非常重要的榜样作用，但是在现代教学中，对于马克思理论的解释，教师往往是含糊其辞的介绍一遍，90后大学生本身就有质疑精神，对于这种含糊其辞的介绍，往往自己会去猜测和联想，这就导致我国大学生在价值观上会有些模糊，不能够将马克思理论作为坚定的信仰.

2.1.2 网络多元化对大学生思想政治教育的影响

在当今社会互联网已经成为人们工作、生活消遣以及娱乐的主要方式.网络信息的多元化在给予90后大学生众多的便利的同时，也带来了一些不良的影响.因为在互联网上的信息是良莠不齐的，90后大学生虽然已经成年了，但是在社会经验与判断是非上还是缺乏经验.因此一些不法分子与国外阴谋家为了制造一些舆论影响，因此就利用互联网的多元化，在网络上散布虚假信息、错误言论与反动言论，特别是在社会出现热点的时候，企图影响我国大学生的思想[3].

2.2 相关对策

（1）充分发挥学校育人的功能，加强大学生的素质教育，既然当前大学教师对于马克思理论的理解存在着严重的不足，那么就运用丰富多彩、积极向上的学术思想与活动，纠正学生的错误思想，用良好的氛围陶冶广大90后大学生；

（2）网络是一把双刃剑，其既能够给我们带来便利，也会带来负面影响，因此相关网络管理部门加强对网络言论的管理.在校教师积极的宣传健康正确的思想，解决学生的疑惑，避免学生产生歧义思想.

3 加强大学生“中国梦”的思想政治教育的意义

大学生是即将踏入社会的主要生力军，充满活力又充满着稚嫩，思想是大学生坚持一切理念发展的主要方向，因此加强大学生的思想政治教育是有着重要的历史意义.当前，众多高校已经开展了学习习近平总书记的精神——中国梦.

2013年4月12日下午，为了深入学习贯彻十八大和全国两会精神，深化中国梦宣传教育活动，培养优秀的学生干部队伍，内蒙古大学交通学院院长柴金义教授在学生干部培训班上做了《中国梦在大学生思想理念中践行》讲座.

2013年5月9日，四川理工学院黄岭小区召开中国梦主题教育融入大学生思想政治教育交流会.

2013年5月22日，四川宜宾学院按照学校党委的理念，开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动.

2013年4月19～20日，山东财经大学马克思主义学院主办了“中国梦与高校思想政治理论课教学研讨会”.

通过上述实例可以很明显的看出，我国众多大学生在学院的带领下学习“中国梦”的理论，充分进行思想政治教育.

其主要意义主要有两个：⑴加强大学生“中国梦”的思想政治的传承.中国历经了沧桑岁月才获得今天的成就，只有记住历史，才能够继续向前进，才能够使我国向着光明的方向前进，才能够将思想传给下一代；⑵加强大学生“中国梦”的民族发展的进程.现代大学生是个性鲜明的90后青年，当代大学生只有继承“中国梦”的思想，将“中国梦”的思想传播到每一个角落，用科学知识带动社会的发展，不仅能够实现自我的价值，也能够带动社会的发展.