刘老师“素材格”写作训练之十五：仙人掌?花儿

【素材展示】

致友人

刘德福

我们去过的地方都有花

无论玫瑰，还是牡丹

只要我们去过的地方，都有花

雪花飘自天际，假花插在前台

可我要说的是

观音的瓶中开出干净的荷花

父亲的土地上开出温暖的棉花

还有那寂静的沙漠，开出仙人掌的花

你我都在城市中

花要开在心田里

【素材格解析】

本诗要写的是对友人的祝愿，希望他具有纯洁、脱俗、坚韧的品质。开头是铺垫，写这个世界上有各种各样的花，预示着世界上充满了各种各样的品格。这里运用了对比手法，写了玫瑰、牡丹，这是高贵的花，还有雪花、前台的假花，是虚假的花；然后才写自己最赞赏的花，荷花、棉花和仙人掌的花。这三种花，表达了作者的生命追求。最后两句点题，现在栖身于都市的我们，要具有纯洁、脱俗、坚韧的品质。

【作家文章】

倔强仙人掌

白小云

女人看见路边蹲着一个挑担老头儿，他身下的筐里满满一筐仙人掌，嫁接出各种形状，高高的底座像一座独立秀挺的山峰，山峰顶部是形状不同的红、黄、绿各色仙人球。

女人拿起仙人掌左右挑选了很久，价格不贵，与花鸟市场上的相比便宜许多，挑定了自己喜欢的两个，准备双数一起买。

老头儿满脸胡茬儿，一个劲说这植物的种种优点，如何好看好养还净化空气，末了搓着厚皮疙瘩的手说，两个就算你小批发。又便宜了一块钱。

你这是真嫁接上去的，还是用牙签插上去的？这样的价钱，女人总觉不安，终于指着山峰顶部的红黄绿颜色的仙人球提出疑问。脸上是浓重的怀疑，蛮好的花买回家后发现是新种没有根的，这种事情不是发生了一次。

老头儿却生气了，脸腾地红上来，结结巴巴地说，怎么可能是插上去的？怎么可能是插上去的？都是我一棵一棵栽起来的。

是吗？她冷眼旁观，反问道。这样的表白她也见多了，倘若是货真价实的东西，何必这么着急，她心里又想。

眼看就要成功的交易，因为这一问停了下来，他着急得差点手舞足蹈，而他越是叽里咕噜地急着解释，她越觉得他不诚实。

忽然，老头儿停了下来，从筐里拿起一棵茁壮的仙人掌，没等女人反应过来，使劲一拉，把它的顶部从底峰上扯了下来，然后一手一个举到女人眼前，有牙签吗？他用力问她。

没有牙签，扁扁的巴掌形的黄绿色软刺仙人球从它的底峰上掉了下来，而它的底峰上生生裂开一道绿色肉质沟壑，那首尾两截早已浑然一体地生长。

证明了真假，女人付钱，老头儿一脸自尊，挺着胸膛收钱，三块钱一个，五块钱两个，老头儿从布衫口袋里摸出装钱的塑料袋，该找多少还找多少，也不计较身首异处的那一个。

老头儿站起来把东西包扎好，送进女人的车筐里，生意小，服务周到。站起身时，顺手捡起地上已成两截的东西，一起送进了女人的筐里。

不要扔了，两截一起种在泥土里，两截都能活，老头说。

女人还在心疼，他倒笑了起来，露出锈蚀的牙齿，用东倒西歪的普通话安慰她说，放心好了，这植物最耐折腾，刚才那点事算不了什么，只要有点泥，就能长出根的。

两截还能活，这不假，但女人看着老头儿还是觉得心里生疼，仿佛受了伤的不是那棵仙人掌，而是别的什么，那别的什么像一只小手，躲在她的胸膛里，一下一下地揪她的心。

那疼隐隐地从他脚下的那堆根须里传过来，从他鬼样的普通话中传过来，从他那已经装在布衫口袋里的塑料钱袋里传过来，从路上来往不息的车流人群里传过来，疼得她直想落泪。

【素材格赏析】

本文构思新颖，人物形象生动，这得益于“仙人掌”这个素材的运用。买卖仙人掌是本文的线索，老头儿是卖者，女人是买者，围绕着仙人掌的真伪，女人的怀疑、老头儿的憨厚一一呈现出来，让人逐渐加深了对主人公老头儿的理解。其实，老头儿就是一棵茁壮的仙人掌，虽然平凡普通，却有着质朴而真诚的品质，这是象征手法的运用。

写人的记叙文，如果能找到一个构思的依托，围绕一个事物选材，让这个事物成为行文线索，或者让这个事物和文章人物形成象征，那么，文章就显得内容丰富，意蕴厚重。

【精彩文题】

2012年湖北宜昌中考作文试题：

十四五岁的青少年，正处在思维最活跃、感觉最灵敏、身体最好动、想象最丰富的年龄段，让一切充满活色鲜香似乎才是我们应有的生活。但现实背景下，过快的生活节奏，过重的学业负担，过剩的营养搭配，过多的感官刺激，常常也令大家感到疲惫和厌倦，每当这种时候，如果大家能够忙里偷闲，搁下你的书本；快中求慢，减缓你的脚步；闹里取静，放松你的身体；苦中求乐，转移你的视线……或许你会发现那课间的一次走神，那午后的一会小憩，那家中的片刻独处，甚至于一顿野蔬，一次漫步，一个凝望，……都会让你感受到前所未有的清欢。

请以“清欢一刻”为题，写一篇600字左右的记叙文。

【教师下水】

清欢一刻

刘德福

爸爸见我又低头坐在书桌前不语，知道我这次期中考试又不理想。爸爸知趣地走出我的卧室，悄悄地将门关上。我的爸爸就是这样善解人意，不像其他同学的父亲，考好了鼻子眼睛都是乐的，如果考不好，即使不是棍棒相加，也会冷眼相对。

过了一会，爸爸悄悄地把门闪开一条缝，可能是看到我还在书桌前发呆，就慢慢地走进来，从后面扶住我的肩膀，此时，我的眼泪不争气地流了出来。爸爸给我纸巾，然后说：“儿子，很久没看看我们的花了，今天又有许多花开了！”

随着爸爸，来到了阁楼外面的阳台上，这是爸爸开辟的一个小花园。

每年中秋的时候，爸爸总是把月饼、茶具搬到阳台上，坐在花木扶疏的阳台上，赏月、饮茶、聊天，别有一番情趣。有时候，爸爸得意的花儿开了，他也会高兴地邀请我和妈妈一起来欣赏。说实在的，我不太喜欢花儿，可能我是男孩子的缘故，只是有一搭无一搭地听着爸爸蛮有兴致的介绍，也为了应付爸爸，和这个花那个花拍照留念。

今天在我心情低落的时候，爸爸又邀请我看花，我实在是没有兴趣。爸爸看到了我的表情，说：“儿子你不知道吧，昨天我的那盆仙人掌开花了，你知道，很难得的，仙人掌要很多年才开一次花！”

“仙人掌开花了！”我的眼睛顿时一亮。是的，爸爸的小花园里有一大盆，不，应该说是一大缸仙人掌，因为时间久的缘故，层层叠叠的枝茎盘旋屈曲，看上去像一座小山。而外表的老皮，已经成了青褐色。每一次赏花的时候，妈妈总是躲得远远的，她怕那坚硬的老刺，扎到了自己的皮肤和时装。妈妈总是重复一句：“这个老家伙，也不开花，你养它有什么用？”这时候，爸爸总是骄傲地说：“你懂什么，仙人掌的花那才是宝贵呢，轻易不开，一开有一种惊人的美！你想想吧，这么丑陋粗鄙的植物，突然有了五颜六色的花朵，那才是壮观呢！”当时听了爸爸和妈妈的对话，我只是觉得，爸爸总是把自己的花夸耀得和天仙一样，也许这就叫“爱屋及乌”吧！

今天，爸爸的热情也感染了我，我倒要看看仙人掌的花，是什么样的一个“壮观”！

当我走进爸爸的小花园的时候，我一眼就看到了左边角落里的那一缸仙人掌，此时，每一个“山脊”和“山顶”上都怒放着鲜红的花朵，形成了万头攒动的阵势，而此时被我和妈妈很看不上的青褐色的仙人掌庞大的躯体，成了这些花朵的依托，互相映衬下，更显得花朵的娇美。傍晚的阳光，倾洒在阳台的花园里，开花的仙人掌更别具风采。那一刻，我震惊了。

这时，爸爸幽幽地说：“这盆仙人掌等待了多久，才有了今天的花朵。为了开花的这一天，它经过了多少风雨，但是，只要有信念，开花只是早晚的事情！你心情不好，来，坐在这里透透风吧！”

爸爸走了，我坐在阳台的花园上，静静地和仙人掌相对。晚风吹过来，惬意极了。其实，人不就是一棵仙人掌么？不必企求花朵常开，只要有一颗坚守的心，再长的等待也会开出娇美的花朵。

清欢一刻，我有所得，感谢仙人掌，感谢父亲！

【素材格解析】

“清欢一刻”，突出的是生命中的一个特殊时刻，心灵有所触动，精神有所欢悦。由范文，我想到了家中难得开花的仙人掌，按着范文写人记事的格式，于是就有了仙人掌这一素材的运用。所不同的是，范文运用的是象征手法，我是借仙人掌营造一个“清欢一刻”的契机。

【学生习作】

清欢一刻

金顺楠

他在阳台忙活着，时而端起水斗在花架上细细喷洒，时而又用小铲子翻翻郁结的泥土，晨光洒在他的肩上，一头银发渲染着灼目的光。

“爷爷，我要去上课了。”我塞了最后一口包子来到他旁边，站在阳台边上向下看，过往的行人匆匆，又一个崭新且忙碌的一天。日复一日年复一年，生活于上班党或学生族来说都是一样的，两点一线，重复，单调。

他正用手指轻轻地拭去兰叶上的水珠，似在梳理少女的秀发，舒缓温柔。我顺着他的手看去，这兰花是他最爱的宝贝，绿叶黄边，清晰的脉络自叶根到叶尾连贯工整，以恣意又优雅的模样匐在花盆上，散发着隐隐的香气。

它长得不急，似是四五年来都是一个样子，不像抽芽的花草一个春天便窜高好几寸。它始终计算着时间的长短，以微不可见的速度拔高叶子的长度。岁月没给它带来任何痕迹，它亦没给生活留下任何惊喜。只是以不变的略显慵懒的优雅迎接一轮又一轮朝阳，与一次又一次的黄昏。几缕细叶落于墙外，倾听着世俗的喧嚣，望着街上的车水马龙、行人的一路匆匆，然后摇一摇，抖下一身灰尘。

他把小铲子递给我。“帮我松松花盆里的土。”我已顾不上时间的步步紧逼，把手探进花下，清凉自皮肤蔓延至全身，那股子香气似顺着血液的周转涌至心脏。身子微微向下探去，花叶便抵在了鼻尖。上紧了弦的心颤抖了一下，被时间驱使的麻木心灵于是有了些许的知觉，花在眼前，而心在花上，焦急与疲惫已然无处躲藏。

他终于结束了一早上的忙碌。躺在阳台的摇椅上伴着一丛花草翻着报纸，戴着老花镜的眼在报纸上游离，时而皱了眉头，时而又轻轻笑着。摇椅一下两下，以不规律的速度摇动着。阳光下的影子投在兰花之上，一暗一明，它轻轻动了，叶子扬了扬，伸了个懒腰。

而我站在房门前，已背上书包穿好了鞋。有时也希望生活能像这样，不用赶时间，也不用费尽心力。老人的生活简单快乐，兰花的日子也是恣意而幸福。

停一停，去看看生活中细小的美，也许这就是所谓的“清欢一刻”。还自己一个干净明媚的心，生活还要继续，没什么能够阻挡时间的脚步，而人已站在了时间的前面，因生活而快乐，去引领生活的步伐。

我扣动了门把，清晨的寒气扑面而来。没错，生活还要继续。

晨风扬来一阵芳香，我抬头望，兰花细长的叶子上下翻动着，似是无声的告别。回味那清欢一刻，脚下的步子更有力了。

【素材格解析】

本文抓住了早晨上学前和爷爷一起看花的一刻。“停一停，去看看生活中细小的美，也许这就是所谓的‘清欢一刻。”这是构思的起点。爷爷这个人物，有范文中老头儿和教师下水作文中“爸爸”的影子。文中“花儿”这一素材的运用，和前文中的仙人掌，一脉相承。