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2013-03-28
中国德育 2013年2期
@孙云晓:孩子进学校读书并非仅仅学习知识,如何与同伴相处是其社会化极为重要的途径,如果让孩子在家上学远离伙伴可能会造成重大缺失。同时,适应学校的各种生活,也是大多数孩子的必修课。因此,父母在决定孩子是否在家上学时需要慎重行事,特别要客观评估自己的能力和精力。
@罗崇敏:有爱心的人不会有野心。怀有野心的人,往往不会把爱最终倾注给家人和朋友,而是奉献给他的敌人。为什么?因为他需要漫长的时间和很多的精力去专注敌人,在敌人身上有着他“爱的快感”。当敌人失去的时候,他不能,也不会把这种“爱”转移到家人和朋友身上。
@朱永新:学习是劳动,不能把它变成游戏。但是不能用一道万里长城去隔离劳动和游戏。游戏是儿童的天性,游戏是儿童的天堂。世界在游戏中向儿童展现,儿童在游戏中认识世界。把游戏与学习和劳动截然分开,就会让孩子们失去学习和劳动的兴趣。
@宋少卫:不光孩子在青春期需要思考“我是谁”的问题,我们成人也时刻都面临着类似的困惑。这其实就是你的不同角色定位,十年如一日已经不再流行,更重要的是如何在原有角色定位基础上,恰当调整和改变自己。生活多姿多彩的人们,都有一个超强的能力,就是适度变换“我是谁”,从而摆脱乏味和死板。