基于设计艺术之美的图书馆形象设计

王丹阳

（唐山师范学院 资源管理系，河北 唐山 063000）

图书馆是社会知识、信息保存与传递、扩散的重要机构之一。我国有着悠久的文化历史，有着世界上最宝贵的文献资料。一直以来，图书馆以其特有的跨越时空的聚散吐纳的能力延续着历史，延续着文化。随着社会的发展，图书馆内涵在不继丰富，外部形象变得更美。随着现代信息技术的飞速发展，未来图书馆的功能和形象将更加完美。

艺术是人类审美意识的最高和最集中的表现，因此美学必须以艺术为主要研究对象。艺术所涉及的内容很多，但从哲学美学角度看，最根本的问题则是艺术本质问题。我们的生活需要艺术之美，艺术之美是人们所追求的目标之一。作为生活世界中的一个重要组成部分的设计艺术，对于现代生活来说，就是一个贴身的存在，在实用性与艺术性之间。

将设计艺术美学与图书馆学二者相结合，把设计艺术美学理论引入图书馆学，在设计艺术美学理念指导下对图书馆形象进行美学设计，有助于发挥图书馆在社会文化中的重要作用。

1 设计艺术美学

设计艺术美学是美学的一个分支学科，是一门更加新兴、更具交叉性的学科。设计艺术美学的发展与现代设计艺术的突飞猛进是联系在一起的。科学技术的发展、商业化的普及、生产方式的转变使得生活世界中的设计形态发生了根本性的转变。到了20世纪60年代，出现了“后现代主义”，以其多元化的设计理念丰富了现代设计美学的内容。设计艺术美学又是设计艺术学的一个分支学科，它的交叉性体现在横跨设计艺术学和美学之间[1]。设计艺术学和美学都是人文学科，因此设计艺术美学的基本定位也是人文学科，主要研究人类生活中的某些价值内涵及这些价值的实现。设计艺术美学研究的是人类在设计艺术的创作和欣赏活动中的价值实现问题[2]。在当代西方美学中，对设计艺术的美学研究有取代纯粹艺术美学研究和美的基本原理研究而成为美学的趋势，研究设计艺术美学、走向设计艺术美学是时代的发展趋势。

2 图书馆形象设计

从藏书楼到图书馆的发展，完成了我国文献收藏史上最为重要的一次变革。藏书楼和图书馆之间最主要、最本质的区别在于是否对公众开放。藏用并重是近代图书馆的特征，所以近代图书馆已不仅仅是一个藏书的地方，还是传播文化、知识的场所，是社会文化组织。“古人日已远，青史字不泯。”几千年来，图书馆以其特有的跨越时空的聚散吐纳能力延续着历史，延续着文化发展。形象设计作为一门新型的综合艺术学科，正走进我们的生活。无论是政界要人、企业精英、明星艺人，还是平民百姓都祈盼有一个良好的个人形象展示在公众面前。优美的形象设计能使图书馆这一社会文化机构变得更加丰富和系统，让图书馆工作者的目标与图书馆的发展目标相一致，增强图书馆凝聚力、向心力和文化魅力，在社会公众心中树立优美的形象。大千世界，凡有人类生活的地方，人们都在追求美，感觉美的意境与韵味，美感与美的追求同样存在于图书馆之中。从图书馆的建筑设计，到阅览室书架的摆放、部门设置、环境布局，再到图书馆各业务工作流程与图书馆员的职业道德修养、职业价值观等，都具有美学的因素，体现着公众审美原则，总之，美学与图书馆学有着密切的，特殊的关系。

3 设计艺术美学在图书馆形象设计中的应用

设计艺术美学作为一门边缘交叉学科，在其他学科领域有一定的理论指导和实践应用价值。图书馆学属于人文科学，同时也属于边缘交叉应用学科。形象需要设计，需要给人以美的感觉，既要有视觉上的又要有精神上的美感。图书馆具有多重属性，在社会公众心目当中具有多种形象：作为一种社会文化机构，属于文化事业；图书馆建筑设备及文献资源属于一种公共文化设施；图书馆工作人员又属于一种社会职业。因此图书馆在开展信息服务的同时，要提高服务质量与效果，使读者接受信息服务的同时，享受精神上的美感服务。

作为承载文化遗产、传播科学知识的图书馆，其建筑应是美学精品；其装潢风格应有利于营造出适宜休闲、学习的幽静环境；其服务之美应使读者如到家般温馨满意[3]。图书馆注重智力资源的开发，但在美育方面却重视不够。其实美育在人的全面发展中有着重要的作用，它与人的智力发展是相辅相成的。美育用现实生活中的美好事物和反映在艺术作品中的先进人物的思想感情和活动来感染读者，对人的情感、思想、意志和性格有着广泛而深刻的影响，它丰富了人们的精神生活，有助于促进人的个性的和谐发展，因而也有利于人的智力发展。因此，图书馆应该把智力资源的开发同美育有机结合起来，在传播信息资源的同时，积极地通过推荐优秀健康的文艺作品，组织书评和讲座，举办艺术展览等方式，通过图书馆员的美的行为与艺术设计之美，对广大用户进行美的艺术教育。

4 图书馆建筑形象设计

图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播信息并提供利用的场所。图书馆是人类文明的宝库，也是一个国家或地区综合实力和文化水平的标志。图书馆建筑形象设计的原则应当首先要遵循区域性、民族性、实用性，给读者以充分的想像空间和创造力，真正感觉到置身于知识的海洋之中[4]，因此图书馆形象设计，首先要从建筑设计上体现文化韵味，体现艺术之美。无论是古代还是现代，人们总是把书看作是神圣的东西，而把存放书的建筑看作是神圣的殿堂加以点缀和美化。美国图书馆宣言指出：图书馆是心灵的圣地。图书馆是令人肃然起敬的地方。人们到图书馆并不一定要看什么特定的资料，而是去感受一下这种气氛，正如教堂。几千年来，不管图书馆的性质和功能发生了多么大的变化，丝毫都没有影响人们对图书馆的看法：图书馆应该是一个标志性的文化建筑。古代的藏书楼也好，现代的图书馆也好，都如一部部永恒的作品，刻写着不同时代、不同地区的文明轨迹。图书馆建筑设计既要体现一般建筑所能体现的美感，又要以其特有的文化气息和文化氛围，引导读者在知识的海洋中获取知识、创造知识。同时，图书馆是作为一种社会文化建筑，本身就具有一种文化审美观在其中，有人甚至把图书馆建筑物本身看作是一种文化艺术的象征，现在好多图书馆建筑都已成为一个地区的标志性文化艺术作品，图书馆建筑也作为一种特殊的艺术品加以设计。

5 图书馆职业形象美学设计

图书馆作为一种社会机构存在，有着稳定的人员队伍，形成一种社会职业，必然有其职业价值。毋庸置疑，图书馆职业已成为一种独立的、普遍的社会职业类型。为切实贯彻党的“十八大”精神，实践“三个代表”重要思想，进一步落实中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》，加强图书馆职业道德建设，提高图书馆员的思想道德素质，强化从业人员的社会责任感，树立正确职业理念；优化图书馆队伍结构，提高图书馆的服务质量和服务水平，中国图书馆学会制定并在全行业颁布、实行《中国图书馆员职业道德准则（试行）》。短短的十条准则，把图书馆这一职业形象刻画得准确具体。《中国图书馆员职业道德准则（试行）》紧密联系图书馆工作实践，确立了图书馆员职业观念，引导了图书馆员的职业行为，体现了图书馆精神，在社会公众心目中更加树立了完美的图书馆职业形象。

图书馆职业是以最大程度地促进人类知识交流与利用为己任的职业，专业的图书馆职业包括三大活动领域：实践活动、科学研究、教育职能。图书馆职业形象设计主要是从职业价值观角度来进行美学设计。图书馆职业价值观是一个具有深刻哲学意义和广泛实践意义的领域。图书馆应该研究图书馆职业价值观，以解决图书馆干什么、怎么干及干得好坏的阶段评价标准问题。一个图书馆的价值目标如果是错误的，图书馆的发展就要受挫，只有在正确的价值观的指导下，图书馆的发展才能有保障。图书馆既是公益性的服务单位，又是由不同兴趣、不同需要、不同能力、不同角色构成的复杂利益群体机构。只有当大多数人或所有人的独立意志统一于某个共同目标之下，这个图书馆才能正常运转。这个共同目标的形成基于图书馆内部大多数或全体员工对客观事物意义的共同认识，在这种共同认识基础上形成的图书馆的意志、行为规范，就是以图书馆为主体的职业价值观。

6 图书馆公共关系形象设计

公共关系是图书馆内部各部门之间的人际关系以及图书馆与图书馆之间、图书馆与社会之间、馆员与读者之间的关系。一个富有活力的图书馆，不仅要有一流的管理者、一流的技术人员、一流的员工队伍、一流的服务，而且还需要一流的公共关系，需要一流的公共关系形象代表图书馆组织文化形象。像企业一样，注重图书馆的形象设计是树立良好社会形象的有力措施。良好的公共关系建立和公共关系技巧的成功应用，取决于公共关系人员的美学艺术设计能力。图书馆具有良好的、稳定的社会关系有助于巩固图书馆的社会形象，反之，就会影响和破坏图书馆的社会形象[5]。比如图书馆开办的网络阅览室，是为了满足读者网络信息需要，这也是现代图书馆发展的新功能，但是在运行过程中，若与文化部门、公安、工商等部门没有协调好，或者在认识上没有达成共识，就很可能影响图书馆网络服务工作的开展，影响图书馆的社会形象。因此，协调图书馆与社会的关系，建立良好的社会公共关系，是图书馆的重要工作，也是树立图书馆社会形象的前提。有了良好的社会公共关系，就建立起了图书馆的巨大社会资源，就可以形成图书馆发展的社会合力。图书馆要塑造良好的社会形象，必须从内外两方面下工夫，内练服务质量、科学管理，外练公共关系、协同发展。

7 结论

美学与图书馆学有着密切的、特殊的关系。图书馆应引入设计艺术美学理论，把图书馆设计成一个美学艺术的综合体，从馆舍的设计、建造，到环境的布置、美化以及工作人员的道德修养，无不充满着美的因素，体现着美学原则，让读者无时无刻都能感觉到美学艺术魅力，把图书馆设计塑造成环境、文化、艺术、精神融为一体的美学艺术综合体。

[1] 沈福煦.建筑美学[M].北京:中国建筑工业出版社,2007:15-18.

[2] 张黔.设计艺术美学[M].北京:清华大学出版社,2007:35-38.

[3] 张红.图书馆职业价值论[J].图书馆论坛,2007(4):23-25,22.

[4] 付瑶.图书馆建筑设计[M].北京:中国建筑工业出版社,2007:55-59.

[5] 王子舟.图书馆工作特性的几点感知[J].图书与情报,2005(3):2-6.