《电子小报——word知识运用》教学设计

王明泉

教学目标

1.知识与技能

掌握在WORD中插入艺术字、文本框、图片的方法；掌握艺术字、文本框、图片格式的设置方法；能综合运用图片、艺术字、文本框等解决实际问题。

2.过程与方法

探求用WORD解决实际问题的方法。

3.情感态度与价值观

培养学生自主学习及协作学习的意识和能力；提高学生的人文素养。

教学流程

一、导入新课

教师引导学生：①同学们课余喜欢读哪类杂志？②到书报亭购买杂志时，什么样的杂志最能吸引你的注意？③想不想自己设计杂志封面？

二、讲授新知

①出示课件，以杂志封面为例引导学生分析组成要素，引入问题，为学生指出思考的方向。

②创设情境，利用课件向学生出示三个任务，以组为单位，每个小组选择两个任务进行制作。任务1：名片设计（规划自己的人生，为未来的自己设计名片）。任务2：贺卡设计（以母亲节为主题，设计一份贺卡送给你的母亲）。任务3：杂志封面设计（学校要创办一份校刊，请你进行封面的设计）。

③学生根据所选任务，组内讨论作品整体设计。

④自主学习，利用网络资源，通过组内成员互助，完成创作任务。教师巡视指导，强调制作过程中的注意事项。

⑤每组选出本组最佳作品，由组长进行解说汇报。

⑥全班同学对每组作品进行点评，提出发现的问题，并请同学进行解答演示，教师补充。

⑦请同学解答教师在同学们制作过程中发现的问题。

⑧请学生再说一说，自己在制作过程中遇到的困难，请其他学生进行解答。

三、课堂总结

①你设计的作品里包含了哪些元素？分别用什么方法实现？

②如果要设计一份小报，版头要采用什么方式设置比较好？

③如果文本框内的文字被图片遮住了，你会采用什么办法解决？

④教师强调，制作作品时的注意事项。

（责任编辑 赵永玲）