如何利用Flash软件制作英语课件

谷友香

唐山市丰润区第三中学 河北唐山 064000

随着多媒体进入中小学课堂，应用多媒体进行教学的各种课件应运而生，而且不断翻新出奇，点亮了课堂的天空，让枯燥的说教教学发生了实质性的改变。它迎合了广大学生活泼好动的特点，内容浅显易懂，形式灵活多样，符合多数学生的学习心理规律，让认知成为一种自认而然的过程。学习过程不再强迫，压力减轻，学生在趣中学、在乐中思，学习变成一种快乐的事情。笔者通过介绍一个英语Flash课件，来分析一下如何使用Flash制作英语多媒体课件。

1 制作图形、影片元件

将课件中经常用到的人、物制作成元件，在需要的时候调到场景中加以应用，成为场景中的实例。元件的最大好处就是一次成型，反复应用，减少工作量，提高工作效率，也可使课件中的人物保持一致，便于区分。元件分为3种类型：图形元件、按钮元件和影片元件。

图形元件是一些静止的图片，可以利用绘图工具来制作。如可以使用直线工具、铅笔工具、钢笔工具绘制雏形，再利用箭头工具和部分选取工具调整形状。比如在这个幻灯片演示课件中出现两个人物和一个动物，两个人物分别有3个造型，这样就需要制作7张图形元件。在绘制脸型的时候可以使用椭圆工具初步造型，再使用箭头工具和部分选取工具加以调整。背景图形元件主要是利用矩形工具和直线工具。利用矩形工具画出框架，再用直线分割成三片区域，用箭头工具将直线调整成弧形，用淡绿色至白色渐变色填充。填充颜色使用颜料桶工具，点取后在属性面板和颜色面板中设置颜色。如果需要修改颜色的显示区域和显示方向，就要用到填充变形工具。

影片元件可以以图形元件为依托，就是说先制作好主场景中用到的和影片元件中要用到的所有图形元件。在制作影片元件的时候，将相应的图形元件拖动到舞台上，设计好初始帧和终止帧，并设置相应的动画类型。制作影片元件的目的是为了减少主场景中的工作量，同时也有利于大型动画的团体合作。

按钮元件的制作通常是在制作动画的最后环节，用于对动画加以控制，并且单独成层。通常情况下，要在按钮图层的第一帧插入一个按钮，插入过程为选择窗口→公共库，在公共库中选择按钮，即展开库中的按钮面板，从中进行选择就可以了。

2 动画的分类

动画根据其应用特点分为逐帧动画和补间动画。补间动画又细分为动作补间动画和形状补间动画。动作补间动画就是同一人物在空间位置上发生移动。其制作通常比较方便，只要是设计好初始帧，并在终止帧的位置插入关键帧，改变终止帧图形的位置；再选择初始帧，在属性面板中补间后选择动作。此时时间轴上，该层的两个关键帧之间就会出现浅绿色底纹的一条实线箭头，这就说明动画已经制作成功；否则，就会出现一条虚线箭头，说明动画制作的某一环节出现问题，需要及时进行更正。

补间动画的另一种类型就是形状补间动画，顾名思义就是两个不同形状的转化，也就是说由一种形状转变成另一种形状。这些图形可以利用Flash本身自带的图形制作工具来绘制，也可以从外部导入已经制作好的图形。设计好图形之后，首先使用Ctrl+B将图形分离；然后，在属性面板中，在补间后选择形状。此时在该图层的时间轴上就会出现一条淡蓝色底纹的实线箭头，说明形状补间动画制作成功；出现虚线就是出现了误操作，需要及时进行更正。形状补间动画制作复杂，容易出现错误，需要联系者多实践、多体会，才能逐步积累经验，达到熟练使用。

在动画制作中，有两种特效，就是引导层和遮罩层的使用。遮罩效果的动画由遮罩层和被遮罩层组成，有时一个遮罩层同时控制几个被遮罩层。遮罩的目的是为了使遮罩区的内容显示出来，而其他部分不显示。遮罩通常表现为徐徐展开的屏幕。动画制作的关键就是在遮罩层第一帧绘制一个小矩形，而在终止帧绘制一个大矩形，在第一帧和最后一帧中设置形状补间动画。引导层动画也是一种特技效果，打个比方，通常情况下，在动作补间动画里，人物总是沿着直线运动，但是应用引导层之后，人物就可以沿着曲线运动了，制作者设计什么样的路径，人物就能沿着什么路径运动。引导层动画由引导层和被引导层组成，引导层用来绘制人物运动的路径，被引导层放置人物。制作动画时，将被引导层的人物对准引导线，并设置关键帧之间的运动动画就可以了。

3 编辑主场景动画

编辑主场景动画是动画制作的主要环节。在主场景动画中，制作者可以将所有的元件组织在一起，并且以动画的形式加以展示。在制作动画之前，要设计好动画的层次结构。例如，哪些动画应该放置在哪些层？哪些层的动画要组织在一起，以便于制作特殊效果的动画。在本文中提到的这个英语幻灯片动画的生成，主要是用在课件的翻书效果上面。课件首先展示的是一个页面，便于显示课件的主题，然后随着演示者点击每页的按钮，不断地翻动书页，从而展示课文对话的内容。画面发生变化，人物的对话内容也发生改变，各画面之间串联在一起，形成一个完整的对话。整个课件有图有景，有声有色，相对于一篇静止的课文画面要强多了。而相对于普通的使用PowerPoint制作的幻灯片课件，又平添了许多难以实现的特效。整个课件展示自然就如同学生自己翻看儿童画册一样，而比画册更先进的地方就是人物能够发出声音，让读者充分体验动画的意境。

翻书效果的动画是在制作影片动画的过程中完成的。动画采用的是形状补间动画。这个动画是整个动画制作的关键步骤，需要制作5个翻书效果的动画影片元件。在主场景上展示的层次结构是这样的：首先在第一层设置背景，背景图层是用绘图工具在第一帧绘制几个花纹，中间书写题目；第二层第一帧放置第一个翻书效果的影片元件，并延续到第七帧；第三层第二帧放置第二个翻书效果的影片元件；以此类推直至第七层；第八层第一帧放置按钮元件；第九层放置动作脚本。

4 脚本语言的添加

在此课件中，脚本语言的添加相当简单，就是在该图层的每一帧都插入一个空白关键帧。在动作属性面板中添加脚本语言“stop()”。制作过程：选中第一帧，右击，在快捷菜单中选择“插入空白关键帧”，即可在时间轴上出现一个空心的圆点；选中该空白关键帧，展开属性面板，选择“全局函数”→“时间轴控制”→“stop()”（注意：不同版本的Flash，脚本语言的显示不同，故添加方式不同，需自己尝试，不能盲目照搬）；复制该空白关键帧，并以此在第2～7帧粘贴，即可完成对脚本的添加。添加脚本时，作者需要注意的是，脚本语言应该有所依托，本身是关键帧的可以直接添加；如果没有，就需要先添加空白关键帧，再进一步添加脚本。

Flash动画效果的课件非常好，但是由于制作起来需要有一定的基础知识和操作技能，同时制作的时候要有很大的耐心和熟练的操作技巧，要有一颗追求完美的心，才能让课件看起来有特色、有成就感。如果要制作一个复杂一点儿的课件，就更要有缜密的构思、团体的合作和密切的配合。学习Flash多媒体课件制作不是一朝一夕的事情，需要潜下心来，认真探索每一种动画的制作技巧、多种动画的搭配技巧。只有真正悟出其中的规律，才能灵活自如地对各种动画加以应用。因为很多动画就是对各种动画的综合应用。要想获得完善的效果，必须经过潜心的策划和探索，才能获得预期的完美效果。

制作英语Flash课件除了上述动画效果，还可以尝试制作一些其他效果的课件，如制作UI组件制作标准测试题课件等。