降低意外伤害的城市公园儿童活动场地设计

季建乐

南京林业大学风景园林学院 南京 210037

1 室外儿童活动场地与安全性问题

在当代城市公园的规划设计中，儿童活动场地是必不可少的一部分。儿童心理学的研究表明，公共场所的游戏和娱乐能够很好地促进儿童精神、智能、体能的发展，增进其交流和沟通的能力［1］。因此，设计师应当给儿童创造一个即可游玩、又能提高智力发展的场所。

公园儿童活动场地的设计与公园内其他类型的景观场所一样，涉及到空间、环境、色彩、材质等多方面的内容，在满足一般的设计原则之外，还需考虑一个重要的问题，即如何降低场地内儿童发生意外伤害的可能性、使其能够安全地进行各项游戏活动。由于在公园内游戏的儿童大多年龄较小、对周围事物充满了好奇，但又认知有限、缺乏自我保护能力，许多成年人可以主动避免的潜在危险在儿童活动区域内却有可能带来意外伤害，即便有家长在旁看护，也有可能因一时疏忽而造成严重后果。因此，探索儿童活动的规律与特点，为儿童创造安全、适宜的活动场所，成为设计师工作中的一个重要方面［2］。

2 儿童活动特点与意外伤害分析

2.1 儿童心理与活动特点

与成人相比，儿童在生理心理与行为状况上有许多特殊性。首先，生理上的柔弱与肢体短小，使得儿童的力量小、易疲劳，且重心不稳、不易掌握身体平衡，易受损伤;其次，心理上的探索意识令儿童在生长过程中对于周边事物具有强烈的好奇心，运动能力也随着年龄的增加逐渐增强，喜欢开发身边一切可能的物体用以游戏，但他们却缺乏一定的生活经验与自控能力去识别游戏对象是否存在危险［3］;再次，儿童活动心理具有趋众的特点，一个儿童的行为会吸引周边其他人的加入，造成游戏场所的拥挤或对物体的争抢，进而发生追逐打闹等行为;再次，儿童对于自身正在进行的活动的关注状态较为单一，往往忽视周边发生的事情与家长的警告，也缺乏处理突发状况的能力;最后，儿童活动方式选择的无规律性使其不会自觉按照场地划定的范围进行，一些不适于游戏的周边场所也会有儿童进入［4］。这些行为特点都有可能使儿童在户外活动中遭受意外伤害。

2.2 儿童易发生的意外伤害情况

据统计，现阶段我国14 岁以下儿童死亡的第一原因是意外伤害，占总死亡数的26.1%，这也是儿童致残的首要因素［5］。意外伤害发生的高峰年龄段为1 ～4 岁;在男童中发生的比率高于女童;发生最多的是伤害类型是跌落，其他还包括烫伤、动物咬伤、交通意外、溺水、窒息及烧伤等［6］。意外伤害大多在户外发生［7］。这些意外伤害发生的情况都与儿童未发育成熟的身心状况有着密切的关系。因此，在城市公园的儿童活动场地设计中，一定要充分考虑到儿童的活动特点，并对现阶段意外伤害发生状况的相关数据加以分析研究，以尽可能排除可能的风险因素，从而使景观设计更加符合安全性要求。

3 城市公园儿童活动场地的安全性设计要素

3.1 场地与空间

3.1.1 场地选址

位于城市公园内的儿童活动场地应安排在视野开阔、交通方便、具有较好可达性的区域。儿童的自我保护意识较弱，场所应与外界保持着紧密联系，家长看护孩子更加方便，同时也有效地抑制了犯罪心理，减少针对儿童的人为侵害。需要注意的是，儿童在追逐打闹时常有可能越出场地边界。因此，场所的选址不宜紧靠园内车行道，周边道路最好设计为仅供步行，以减少交通意外的发生。若场地条件允许，最好设计为圈层空间，内圈为儿童活动区，而外圈供成人活动，以便更好地保证儿童的安全。

3.1.2 场地边界

儿童活动场地的边界应尽量采用通透、开放的设计，在视觉上保持内外的联系性，提高安全度。如果场地边界必需设置分隔物，可采用简单的木质或金属围栏。由于儿童天性喜爱攀爬嬉闹，因此在围栏样式设计上，应主要采用竖向构件;而横向构件在满足结构和美观要求的前提下应设计成不易攀爬的式样，使儿童不能爬至围栏高处，避免摔伤。若场所外景观较差，可采用绿篱或藤本植物结合围栏的形式进行设计，对空间进行适度隔离;同时也可以加种一些地被植物，增加边界的柔软度。

3.1.3 地形

在儿童活动场地设计中可以采用竖向的地形变化，如堆砌人工山丘，或与下陷的沙坑结合设计［8］。变化的地形可以激发儿童好奇和探索的天性，提供游戏的多样选择。但儿童在游戏中常常处于奔跑、攀爬或翻滚的状态，因此地形宜设计为缓和的曲面，且坡度、坡长都不宜过大，以防绊倒和跌伤。同时要注意处理场地的排水，防止儿童发生滑倒甚至窒息。

3.2 场地设施

3.2.1 游戏器械

游戏器械应按照儿童的身体尺度进行设计安装。例如，楼梯或台阶尺度不合适会造成儿童在攀爬过程中摔倒甚至掉落;器械上的防护栏杆构件的间距要小于儿童头部的宽度，以免在游戏过程中被卡住。在材料上，宜选择强度高且具有一定弹性的无毒塑料与橡胶，或者平整无裂隙的木材;若采用金属材料，表面要做防滑设计，防止在雨水淤积时造成儿童滑倒。细部构造上，应多采用导角、圆角的设计，避免出现锋利的边缘、尖突，以及凸出的螺钉等，以防止儿童磕伤或划伤。所有固定器械的构件都应埋放于地表以下，避免造成儿童跌绊。秋千等动态设施周边应留有足够空间，以防止游戏中的碰撞。

3.2.2 地面铺装

游戏设施周边最好以塑胶、沙土、草坪等软质材料铺地，并保持平整，以减轻儿童摔落或跌倒时造成的伤害。也可以总体采用与周边环境相配合的硬质铺装，而在攀爬设施周边局部采用软质铺装［9］。由于儿童坠落时多呈抛物线向外，因此软质铺装最好结合游戏设施的高度考虑，向外延伸至一定距离。场地周边的道路、小径可以采用具有明确引导性的色彩鲜艳的材料，以便于在发生紧急情况时的人流疏散［10］。在城市公园的绿化区域周边的儿童活动场地可以采用绿色塑胶铺地，颜色、质感都与周边的草坪类似。平整柔软的场地在满足了儿童的自由活动需要的同时，在视觉上也形成良好的整体感与延伸感。场地内还可以留出几处树池栽种乔木，以增加场地的自然特性，与周边的环境融为一体。

3.2.3 植物配置

在儿童活动场地内部及周边栽种乔木时应选择形体高大、难于攀爬的树种，分枝点最好在1.8 m以上［11］。靠近城市干道或工厂的场所应栽种易于吸附粉尘的树种，如侧柏、槐树等，以减少环境污染对儿童的直接侵害。灌木应避免选择带刺的植物，如蔷薇、玫瑰等，以防止儿童由于好奇触摸而导致扎伤。

考虑到儿童的成长特点，应多选择叶形美观、色彩艳丽的植物，如红枫、银杏等;也可栽种拥有漂亮花朵或果实的植物，如桃花、樱花、迎春、枇杷等。此外，也可选择爬山虎、八角金盘等具有明显视觉形态特征的植物，以激发儿童玩赏的兴趣，寓教于乐;或是栽种小叶黄杨、红花檵木等耐修剪的灌木，设计成活泼的几何或卡通造型，增加空间的趣味性。

同时，幼儿有随时把手中可触及的物体放入口中的天性，因此不可在儿童活动区域内种植如夹竹桃等有毒性的植物。悬铃木等会产生飞絮的树种也要避免，以降低由呼入性过敏源引起的儿童健康隐患。

3.2.4 休息设施

场地与游戏器械周边应尽可能多设置座椅等可供休息的设施，以方便家长对儿童近距离的看护，降低危险的发生率。座椅可单独设置，也可以与花坛、围挡结合设计，以增加趣味性［12］。座椅的设计应符合儿童的尺度，并避免尖利的边缘和转角，防止跌伤与磕伤。举例来说，可以在儿童活动场地的周边砌筑波浪形的围合设施，表面高度在25 ～50 cm，两侧贴彩色玻璃马赛克。这样既形象活泼而柔和，色彩明快而识别性强，同时又为陪护孩子的家长们提供了休憩之所。

3.3 其他因素

3.3.1 宠物问题

幼儿对于动物有着天然的好奇心，容易冒然接近猫、狗等可能会伤及幼儿的动物。若家长一时疏于看护，则有可能发生动物咬伤或抓伤的情况，这也是儿童意外伤害的主要类型之一［13］。因此，在儿童活动空间内，应通过人为管理或树立警示牌等方式，禁止成年人携带具有攻击性的宠物入内。若公园中需要创造一个让儿童与小动物互动、游戏的场所，则最好采取笼养的方式，并选择小型鸟类等相对安全的物种。

3.3.2 日常维护

儿童活动场地的各项设施都存在一个损坏与日常维护的问题。游戏器具连接处的脱落、螺栓盖子的遗失、金属材料的锈蚀都需要进行及时的修理，以避免儿童皮肤的擦伤。同时，不可以采用简单粗暴的方式，如用铅丝直接捆绑、铁钉钉接而表面不加保护等。塑料材质极易老化，需要进行定期的检修与更新，防止儿童在游戏过程中因器械断裂造成摔伤。沙地里容易埋藏易拉罐、玻璃、石头等杂物，需时常清理，以免成为划伤儿童皮肤的暗器。场地周边需设置足够数量的垃圾箱，减少乱扔垃圾的可能性，降低场地内的废弃物给儿童带来的安全与卫生隐患。

［1］毛华松，詹燕.关注城市公共场所中的儿童活动空间［J］.中国园林，2005(9):14-17.

［2］黎志涛.幼儿园建筑设计［M］.北京:中国建筑工业出版社，2006.

［3］郭燕妮，白晓华，郭燕梅，等.社区儿童意外伤害事故的原因分析及预防措施［J］.齐齐哈尔医学院学报，2006，27(8):1019-1020.

［4］朱智贤.儿童心理学［M］.北京:人民教育出版社.，2003.

［5］杨汉军，刘俊，张友华.儿童意外伤害分析及预防措施［J］.中国医院统计，2008(3):249-250.

［6］蒋耀辉，钟燕，刘康香，等.儿童意外伤害2543 例原因分析及干预对策探讨［J］.中国儿童保健杂志，2008，16(2):132-133.

［7］戴丽娜，石新民. 托幼机构集居儿童3年内意外损伤情况分析［J］.中国妇幼保健，2008，23(2):189-190.

［8］章俊华.幼儿园户外环境绿地［J］.中国园林，2004(3):45-48.

［9］董娟.营造新住区环境中的儿童交往空间［J］.华中建筑，2008，26(7):103-105.

［10］孙洁，张晓迪.城市广场之儿童活动空间人性化设计［J］.平顶山工学院学报，2007，16(6):1-4.

［11］瞿春燕.浅谈居住区儿童活动场地设计［J］.园林，2009(11):51-53.

［12］高祥生，丁金华，郁建忠. 现代建筑环境小品设计精选［M］. 南京:江苏科学技术出版社，2002.

［13］徐韦.杭州市2004年幼儿园儿童意外损伤发生情况分析［J］.中国儿童保健杂志，2008，16(1):86-88.