重视组合效

　　摘要：福建博物院重视博物馆陈列、品牌、美育的组合效应，立足文化，开拓创新，展示出别样的魅力。
　　关键词：博物馆陈列；博物馆品牌；美育；教育
　　福建博物院是集田野考古、文物保护、历史与自然标本研究为一体的国家一级博物馆，从1933年10月创立的“福建省立科学馆”前身到1949年8月更名的“福建省人民科学馆”；从1953年1月，整合组建的福建省博物馆到2002年在旧址上建成的福建博物院，经过近80年的历史变幻，福建博物院展示出历史沉淀出的风华。近年来，福建博物院重视组合效益，提升博物馆教育，使其成为有源活水。现提炼出来做引玉之砖，供大家参考。
　　一、重视传统，优化教育客体
　　对于博物馆教育来说，不管是物本位还是人本位，藏品作为开展博物馆教育的教育客体，其丰富与否事关博物馆教育质量。福建博物院不仅重视馆藏资源的利用，更是通过多渠道整合博物馆资源，通过丰富的陈列内容和灵活生动的陈列形式优化教育客体，为博物馆教育的提升提供重要实体。
　　（一）合理利用，内容常看常新
　　首先，重视馆藏，耕好自家田。福建博物院的馆藏文物多是反映生活在福建这片大地上的人们进行生产、生活实践的见证，通过出土、传世等途径和相距千万年后的人们见面。对这些馆藏文物进行合理利用举办基本陈列，如《福建古代文明之光》、《福建戏曲大观》、《工艺藏珍》、《福建古代外销瓷》等，展示福建历史文化风貌及其独特地域文化的重要载体，为观众了解福建通史提供了更为形象的实体。
　　其次，整合资源，“扩容”博物馆之旅。除了利用好“自家三亩田”整合馆藏资源外，馆际资源、社会资源的利用都是“扩容”博物馆之旅的重要战略方式。如《国家宝藏——中国国家博物馆馆藏精品特展》（2008年3月）、《越魂闽魄》（2008年9月）、《“触·觉——卢浮宫品摸雕塑艺术特展”》（2010年11月）、《夏威夷及波利尼西亚土著文化展》（2011年1月）、《玉蕤——浙江慈溪许氏藏皇宋修内司暨古代玉器珍品展》（2011年4月）等。这些展览本着博物馆资源社会化、社会资源博物馆化的战略方针，利用了来自不同背景下的大量文物，展示了不同国家、不同地域的物化的文化发展史，是博物馆展示内容常看常新的保证。
　　（二）匠心独运，形式灵活生动
　　首先，做好地理位置分配，提高空间利用效能。福建博物院把重要基本陈列与高人气临时展览搭配，把观众参观时间最集中，身体及审美状态最佳的地段作为重要展览的立身之所，让观众少走路多看展，增加和展品的“亲密接触”的时间。《福建古代文明之光》全景式展现福建古代文明的渊源与发展历程，加上形式设计上的亮点，成为我院基本陈列中的一个精品，也荣获国家文物局主办，中国文物报社、中国博物馆协会承办的第九届（2009-2010年度）全国博物馆陈列展览 “最佳内容设计奖”。把该展览放在博物馆参观的最前沿，让观众第一时间了解福建通史，掌握福建地域文化特色，是福建博物院的初衷和目的；而诸多观众留言也证实了该举措的良好效果。根据年度、季度展览计划，把高人气临时陈列搭配在重要基本陈列的对面，让公众在感受隽永历史的同时，改变一成不变的印象，体验博物馆审美新鲜感。
　　其次，做好“形象”工作，提高展览可看性。福建博物院在陈列中重视色彩、形体和声音这些形象要素，力图打造出形式与内容高度融合的精品。如《福建古代文明之光》在颜色选择上，以代表海洋的蓝色、庄重的灰色、提亮的米白色为主题色，色彩鲜明做到了庄重和柔和的平衡，增添了环境的艺术氛围，显示出博物馆独有的艺术风格和品位。在形体方面，该展览通过悬举、托架文物，通过设置微缩模型，通过设置结绳记事墙等方式将形式的装饰性及符号性与内容相统一，有故事性，有观赏性。声光电等高科技手段的应用使得博物馆陈列展示出时代发展的优越性，也成为博物馆陈列中较常用的展示手段。《福建古代文明之光》植入《武夷悬棺》和《闽颂》两个专题片，长度分别控制在4分