新时期学生安全稳定工作的特点及措施

摘要：作者首先对新时期学校的安全稳定工作的特点进行了分析，提出了教育工作者的任务，包括强化安全教育意识、对学生的严格、细心管理、安全教育与引导等。最后提出，校园安全稳定工作是一项复杂的系统工程，需要多方面共同努力，建立完善的安全工作机制、推进学风建设、倾听学生声音等。

关键词：学生安全稳定工作；形势；当代大学生；加强

在学生工作中，安全稳定是最重要、压倒一切的任务。确保每个学生都能健康成长是教育工作者的最基本职责。

当前，国际国内环境日趋复杂，当代大学生也呈现出一些新特点，这些都对大学生安全稳定工作提出了新挑战，因此，当前学生安全稳定工作面临着前所未有的困难。本文中，作者结合自身工作体验，对加强校园学生安全稳定工作进行了一些探讨。

一、当前的形势

1.　政治形势

近年来，在全球范围内，不同的文化交流日益频繁，而高校大学生是最先也最容易接触到外来思想文化的群体之一，意识形态领域的斗争也会借机渗透进来，从而不可避免地对高等学校大学生产生影响。

2.　经济形势

自改革开放以来，我国的社会和经济发生了巨大变化，这种变化也同样体现在高校中。

3.　当代大学生

当代大学生具有较强的自我意识，很多崇尚自我，价值观多元化，其人生观、价值观、世界观尚不成熟。同时，大学生普遍思想活跃、充满活力，容易接受新思想和新知识，富于创新。

以上情况给高校的安全稳定造成了很多不确定因素。常见的诸多案例足以说明这点：有学生在遇到问题时，会采取一些过激行为；个别学生会受到传销组织的欺骗和利用；一些学生以自我为中心，心理和行为均出现一定偏差；迷恋网络游戏，上网成瘾的学生有增多趋势等。

二、教育工作者的任务

从事学生管理工作的教师必须充分认识新形势新特点，并着重从如下几方面积极开展安全教育工作：

（1）丰富教育方式方法，坚持安全教育不放松。通过各种形式如班会、党团活动日、墙报、安全知识竞赛等经常性地对学生开展人身、财物、交通、动火用电和健康安全等；注重以身边典型事例教育学生，警钟长鸣并重在思想上解决问题。（2）严禁学生擅自外租房。原则上不允许学生外租房，确有特殊原因需外住的必须办理严格的申请审批手续，手续可经家长和学校相关部门共同签字确认，以敦促家校双方共同做好对学生的管理。（3）坚持好安全检查与整治制度，重点做好违章用火、用电的检查，对严重违规行为坚决处理。（4）及时掌握学生动态，发现苗头性问题及时解决。可建立宿舍—班级—辅导员信息畅通机制，及时掌握情况；可制定学生管理人员深入学生的相关规定，通过经常性地深入课堂、宿舍、食堂等，确保校园安全稳定。（5）重点关注问题学生。如学习有困难、身体有疾病、心理有障碍、家庭经济状况不良等问题学生，及时了解其实际，倾听其诉求，帮助解决实际问题；探索建立学生安全预警机制，及时向学生家长反馈学生表现，共同关注其成长。（6）制定《学生安全事件处理应急预案》。对各类突发事件采取有效措施，及时处理。（7）重视敏感时期的安全教育和引导。使学生始终具有坚定的政治立场，提高其明辨是非的能力。

三、进一步的工作

校园安全稳定工作是一项复杂的系统工程，需要各方的共同努力，依据安全稳定工作的自身规律，应尽力做好如下几方面：

1.建立完善的安全工作机制。明确相关的组成人员；定期开展安全教育研究；实行安全教育责任制，制定安全教育工作计划，制定目标，并且确保落实。

2.提高教师特别是从事学生管理工作的教师的促进校园安全稳定的意识、能力和工作积极性，为安全稳定工作的开展打下坚实基础。

3.　利用多种形式，进行宣传和教育，提高学生的思想政治素养和安全稳定意识及能力。在学生中创造一个健康、积极向上的氛围。

4.　加强硬件投入。如开展安全教育、安全培训，应急演练等，提高广大师生对相关灾害和事件的处理应对能力。

5.推进学风建设。指导学生树立学习目标、制定职业发展规划，增强其学习动力；引导学生参加各类有意义的实践活动，形成浓厚的学习氛围和和谐的安全稳定局面。

6.学生工作制度和队伍建设，加强对学生的管理与服务。比如制定《辅导员、班主任工作管理办法》、《奖助学金评审办法》等；鼓励辅导员班主任攻读相关学位和参加培训等。

7.　坚持以学生为本，倾听学生声音、为学生提供切实有效的帮助。如建立领导接待日、电子邮箱答疑制度等，对家庭经济困难学生提供勤工助学岗位、加强心理健康和咨询工作、完善心理健康预警机制，重视心理健康网络建设等。大大减小安全隐患，为校园安全提供保障。

8.加强学校与周边地方政府的协商，做好校园周边环境的治理工作。

总之，校园的安全稳定工作是艰巨的、长期的，需要各方面长期不懈的努力。

参考文献：

[1]石加友，苗国厚.高校安全稳定保障体系标准化研究[J].前沿，2011（14）.

[2]童隆.高校学生安全与稳定工作现状及对策研究[J].社科纵横（新理论版），2008（03）.

[3]董辉.对高校发展与稳定工作的思考[J].中国农业银行武汉培训学院学报，2010（01）.

[4]任海涛，王延伟.论高校安全稳定的舆论引导体系构建[J].前沿，2010（10）.

（作者单位：华北科技学院电信工程学院）